四六级考试的技巧

四六级对于英语学渣们来说，确实是一个噩梦，如同孙悟空头上的紧箍咒一样，每年总有两次头疼的时候，下面小编为大家带来了四六级考试的技巧及相关内容，供大家参考。

四六级考试的技巧

四六级复习之打通耳朵

听力，是四六级的重头戏，很多考生就栽这上面了，如何练好听力，小编告诉你，先打通耳朵，拿过来一篇英语文章，或者奥巴马的每周演讲，不要看字幕，反复听十遍，然后把听到的内容写下来(当然。

写出来的东西惨不忍睹，但是一定要写)，然后看着字幕听十遍，再次边听编写。相信你一定会有惊奇的发现，你能听懂对方在说什么了(包括吞音、滑音的小细节)。恭喜你，第一步你已经完成了。

四六级复习之提高速度

做题速度，是四六级的软性要求，如果你的做题速度不够的话，很可能你在考场上是做不完题目的，提高做题速度，要求我们就必须加快阅读英文文章的速度，这需要与第三步结合才能提高，切记不能逐字逐句去翻译(这是大忌)

四六级复习之搞定词汇

听力关过去之后就是阅读理解、完型、翻译、写作这些东西了，它们有一个共同点就是词汇量的要求。因此，词汇量对于英语四六级考试来说是一个硬性要求，没有什么捷径可言，只有通过日积月累才可以。

四六级考试之语法重要么

很多考生非常注重语法的使用，当然在写作中，精巧的语法确实很博人眼球，但是对于阅读和完型来说，语法不是那么重要，相反语感显的非常重要，因此在备考过程中，我们不要把主要精力放在语法的学习上，只要掌握基本语法就可以了，不必要花过多的时间去钻研语法。

四六级考试之张开嘴巴

打通耳朵，张开嘴巴之后，我们更重要的是培养自己的语感，语感对于阅读以及做题非常有帮助，因此需要我们大胆张开嘴去说，通过长时间、大量的说才会让舌头肌肉产生记忆，才能产生语感，张开嘴巴与打通耳朵类似，找一篇文章反复跟读，只到最后不过脑子，嘴巴自己不自主的就会脱口而出，恭喜你，你已经完成了。

四六级考试之应试技巧

复习是一方面，应试是另一方面，考试中间还是有很多小技巧是十分实用的，比如第一印象，大数法则什么的，这方面每个人有每个人的绝招，但是请慎用，更不要迷信技巧，一定要合理利用技巧。

英语四六级考试技巧

单词记忆

建议买本四六级小辞典用循环记忆法，因为此法记得准记得牢固，时间三、四个月，每天都坚持记忆，不仅会加强记忆，而且收获不少。当然不反对头脑好的那些人考试前记忆，不过并不提倡。

六级的单词量和托业单词差不多，重合率挺大的，我都是拿英语六级的单词来背的。另外，背单词，我建议口勤手勤，大声的背出声音，背完后再多遍默写，我认为，这样比低声碎碎念的背要好一点。

听力部分

听力部分是很多人的难点，对于这部分内容，建议大家至少有半个月的准备时间，找一本听力训练的书，每天听一篇，这个听一篇的意思，不是每天做一边题目，对下答案就行了的。

而是指听懂每一篇对话，第一遍听的时候，肯定在做题目，听下来之后，对着原文看一遍，将不认识的单词查出意思，然后对着原文听一遍，接着不看原文听一遍，反复这样做，知道能够听明白为止。接近考试的几天，要训练关键词的技巧，还是这样听，只不过要针对题目，听出对话里面的关键词。

其实，托业模拟题很适合锻炼听力，因为托业听力难度较大，每题只读一遍，而且有多种口音，题量还特别大，45分钟要完成100道听力题，这也就意味平均每题不到30s。如果托业的听力都能听下来，并有一定的正确率，那么六级的听力基本就没什么问题了。

阅读理解

准备20天以上的时间开始训练，买一本阅读理解的书，每天一篇，或者更多的做下来，正确率不重要，认真的做完就对了，做完之后，看文章，把每一个不认识的单词，都查词典，把所有释义，音标，词性都记下来，保证能看懂整篇文章，比较好专门准备个本子，因为阅读书的空白处不可能够写这些不认识的单词。

每天都要这样重复，即使有的单词，曾经写下来过，只要不会就要写，比较好每天都把这个本本上记下的单词粗略的看一遍或者更多。这项训练非常重要，一个是可以训练阅读能力，更重要的是，在这个看文章查单词的过程中，完成了语感的训练和词汇量的训练。

在练习时候，必须给自己掐时间，一定要在规定的时间内完成阅读。做题时，逼迫自己不要纠结某一段内容或一个单词，通篇读完并做完所有的题目，之后再回头细读。在练习中，除了往年的四六级真题外，也可以使用托业阅读复习材料，因为托业阅读一般偏商务职场内容，贴近生活，容易入手。

写作翻译

写作和翻译这个事情，得靠平时积累了，短时间突击，效果不是特别明显。当然，阅读和背诵一些英语名篇，熟记一些复杂句型，还是有点作用的。

我平时会写日记，有时候是先写中文，然后再翻译成英文，有时候相反。这样不仅可以锻炼英语写作能力，同时还加强了翻译练习。一举两得。

除此之外，平时可以多浏览一些英语学习网站，或是看些英语新闻或英文电影电视剧，养成了看英语听英语甚至说英语的习惯，提高英语语感，对翻译和写作也会有很大的帮助。

四六级英语考试技巧

听力：

1、对话题;用试音和念题的时间熟悉选项，找关键信息点，找像but,however，一类的转折词都有可能含有关键信息，再通过句中重要名词和常见高频动词判断场景，提高准确率。2、短文理解，一般西方人在一篇文章中开头结尾都会包含很多信息，理解这些有助于把握整篇文章，再关注一些时间数字地点等信息。

3、复合式听写，听之前迅速浏览全文，判断文章大概内容和结构，观察空格后的语法信息，判断应填的词性单复数时态及语态，重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语谓语宾语，而一些虚词则可省略。

阅读：

1、否定词，答题时依靠否定关系，能排除干扰内容。注意，除了运用常见否定词外，否定前缀也要注意。2、因果连词，如果题目要求从文中找出相应信息，一定要把句子看完整，应对要求解释句子的题目，优先考虑因果关系。

3、转折词，一旦出现对比关系，就能很快判断句间和句内的关系。转折词往往表示前后内容不一样，容易成为出题重点。4、核心词，题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，有很多正确选项自然不可避免地包含文章主题词或段落核心词。

翻译：

1、根据原文含义增减词语，通过添加词语的方式，更忠实的表达原文的隐藏含义。在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语。2、恰当运用词类转换，特别是名词，动词，形容词这类词语。可以转换使用，运用这些可使译文通顺流畅。

3、警惕被动语态，英语中被动语态使用频率要远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译，往往使译文显得别扭。4、通常情况下，长句要分译，短句要合译。

写作：

1、字迹清晰，段落分明，每段开头空四至八个字母格。2、内容完整，紧扣提纲。3、语法和拼写正确，再追求闪光的句子。

四六级考试小技巧

一、严控时间，分清主次

建议大家在信息匹配题中花去的时间千万不要超过15分钟，所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题：严控时间。

二、先题后文，切忌通篇

先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。

三、准确定位

其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行同义替换。

接下来我们用大纲样题来分析一下关键词定位 和同义替换在段落信息匹配题中如何实践。

1、关键词定位

四级样卷Q47

Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.

当这道题出现的时候，同学们应该关注的是两个数据，而20世纪70年代中期是一个时间段，有可能经常出现，而百分之3.9是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大。因此，接下来我们要做的就是回到原文中找到3.9%。

Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.

这时我们会发现顺序再读的时候C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道四级简单的匹配题就结束了。

2、同义替换

接下来，我们再来看另外一个匹配的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。

六级样卷Q52

A series of books, mostly authored by Americans, warned...

这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……

A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm

这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。整句翻译为一个系列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，"拉响警笛"或"拉响警报"。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。

从这道题中，小新希望大家在平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people我们就认为这不是一个好的表达，我们可以把他升级为an increasing number of people。