四六级英语大阅读解题的技巧

大学英语四级仔细阅读题目可以归纳为两类，要么考查文章部分内容，要么考查文章总体，对于考查部分内容的题目都可以先看题目选项进行定位再解题，下面小编为大家带来了四六级英语大阅读解题的技巧及相关内容，供大家参考。

四六级英语大阅读解题的技巧

1.题干巾的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。在信息匹配题中，题于巾的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行描述的。通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解原文的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。

2.题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。长篇阅读的文章一般为说明文或议论文，而这类文章最显著的特点就是要有严密的逻辑性。所以，在介绍一个新事物时，文章通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述，而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。

3.题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇，这类浏汇虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。

这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如0verview，introduction，initiation，main idea，definition等;②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等;③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statistical demographics等。考生能够通过这些指示性词汇缩小回原文定位的范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。

4.有些试题题干中的细节信息往往会和原文的其他某一题目联系密切，考生可通过先解答原文的其他题目来获得解答本题的线索和提示性信息。

四六级阅读解题技巧

方法一：学会举一反三

要能做到这点，需要考生平时多下功夫，积累总结一些词汇的表达。如：“保护”可以写成 shelter, guard, harbor, safeguard, defend, shield, protect，考生除了知道一个中文词可以用多个英语单词来翻译以避免重复使用之外，还要知道这些词之间的细微差别以使自己的翻译准确到位。

如：shelter 通常指寻找安全地方躲避风雨或使人免遭危害。guard 普通用词，指保持警惕以防可能的攻击或伤害。harbor 贬义词，指隐匿或非法保护、窝藏。safeguard 语气强，指采取积极措施预防可能发生的一切攻击或危险。defend 普通用词，指用武力或其他措施使人或物不受损害，消除危险。

用作比喻时，指坚持某种行动、决定或意见。shield 语气比protect强，但侧重防止迫在眉睫的攻击或伤害。protect 普通用词，指用某种手段作为防御工具以防危险或伤害。

方法二：夯实语法知识

翻译过程中，必然会涉及到很多语法的运用。如各种从句的用法(主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句、状语从句、同位语从句)、虚拟语气(should+动词原形的情形、if或but for等引导的条件句、wish，if only, would rather, It is time that...)

倒装结构(否定倒装指否定副词如hardly, seldom, scarcely, never, little等位于句首所引起的倒装;虚拟倒装指在if引导的虚拟条件句中，将if省略，而把should, had, were等提至主语之前形成倒装;强调倒装是为突出某一成分而将它提至句首实行的倒装)、非谓语结构及独立主格结构，等等。考生将这些复杂句式用于汉译英中，如果使用正确，一定会为其增分添彩。

四六级快速阅读解题技巧

六级快速阅读：

一段通常只出一道题;2. 看一题定位一题;3. 选择题为细节和主旨两种，主旨可以通过阅读大标题或第一个小标题前的总述来解答;4. 填空题的答案通常直接来自于原文，填写时注意语法的正确，包括人称代词的转换、名词单复数的转换等

六级阅读精读：

认真阅读五道题，确定题型，找出关键词;2. 扫读文章，确定每道题目的位置(找不到定位，通过依次而下确定范围);3. 理解定位明确区域，对比选项，切忌过度推导;4. 定位不明确，注意区域中举例、标点、转折等语言现象;5. 每篇文章做题时间10-12分钟

六级阅读简答：

1. 目标得分为3分;2. 看一题定位一题，依次而下，但是并不是一段只出一道题;3. 问答题要注意答案的书写问题，不管答案是句子还是词，都需要大写和句号;4. 填空题和快速阅读的保持一致

六级听力短对话：

第二个人说的话更重要，若其中有转折词but和小词well, actually,则后方基本就是答案所在。2，同义替换始终优先，尤其当替换部分是谓语动词和抽象名词时，该选项优选。3，关注校园生活和求职面试场景的场景词。

六级听力长对话：

1，视听基本一致加同义替换。2，注意but, because, so, first, most important, 和表态度的词汇。3，把握前两回合的问答。4，注意社会经济话题和面试话题。请重点练习09年所有四篇长对话。

六级听力短文：

1，注意开头和结尾句群。2，视听基本一致结合同义替换，尤其在谓语宾语。3，注意原文高频词和选项的关系。4，数字题需要速记后听问题。5，文中注意逻辑词如however和极端词如only。6，重视科技文，如医疗健康领域新突破和科技新发现。

六级复合式听写：

1，审题看首句时态和感情基调，扫全文高频词长句用得到。2，名词注意单复数，动词注意时态。3，长句的开头结尾一般最简单，复合式听写目前难拿分的同学，至少尽量拿下句子的前一半。最忌句子来回跳着写而支离破碎。单词部分，大家可以看一下从2006年12月起到现在的听力真题的高频词，顺便看一下近几年的选词填空的难词。长句部分，哪怕写不出全句，也是可以得分的，听出的单词别放弃，如果听出了几个单词之后额外的都没听出来，就猜句意连词成句。加油!

六级完型填空：

四六级通用!1严重做好近三年真题;2先看各段首句把握重复信息，了解主旨;3挑题做：按介词、连词、并列连词旁边、和历史重现考题顺序来做;4检查段首句和文章中重复信息!最后，争取把近三年考过的生词背下来!就是背答案!

六级写作：

写作可以按照两种论述方式来写：一、对立观点：提出A方观点，再提出B方观点，最后提出自己的看法; 二、问题解决：提出问题、分析问题最后解决问题。然而11年12月的写作题目，根本无法套用以上两种文章的论述方式。因此，我们只能承认，四级写作进入了新的阶段和时期 —— 开放性话题论述!

六级翻译：

1)考前看9套45道真题，考点会重现2)核心动词的搭配和拼写需重视，真题中14题纯考次汇3)虚拟，倒装，从句各考过六道题，今年难免4)做题时，能写就写，部分答对，照样给分。

四六级阅读理解解题技巧

1、段落信息匹配题先看题目后看文章。看题目时，关键词的选择很重要，直接决定你能否快速找到，找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写，数字，连字符等);不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。

2、注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式，而非阿拉伯数字，这样来形成干扰。请考生务必看清。比如：2013年12月的题目中用的是half，原文给的是50%;题目中用的是one tenth，原文写的是 10%。

3、段落信息匹配题中，题目与原文出现同义替换时，正确几率比较高。在某段出现某题干的原词时，不要贸然选择，关注一下其他信息有没有在该段落出现。

4、选词填空最后完成，一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。

5、选词填空一定要优先考虑固定搭配，比如：make contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。

6、仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则，确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况，那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。

7、段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目)，答案一般在转折处或者在段落末句。

8、含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如：no,all, only, must, little, always, none.

9、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。

10、当在两个选项间徘徊不定时，重新审题，比对两个选项与对应句信息，同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。