四六级短文听力相关技巧

大学英语四级短文听力并不可怕，考生只要宏观把握，平时坚持“用心去听”，肯定能够从不同角度、的不同层次提高自己的英语语言能力。下面小编为大家带来了四六级短文听力相关技巧及相关内容，供大家参考。

四六级短文听力相关技巧

一、短文式听力

短文式的听力有四种答题的方式:

1、 中心思想题目

这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为:What is the passage mainly about? What can we

learn from this passage? 集中精力听好短文开头, 因为四级听力短文一般会开门见山,把中心思想置于文章的开头。

2、考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等,问题一般为:wh—questiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感,及时做好笔记;

3、 对错判断题

如:Which of the following is true/not true,according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。这种题型一定要听清提问,对于有没有not一词要弄清楚,一般情况下,not一词会重读。

二、听写填空式听力

听写的短文一般在100、200词左右,会重复三遍,考生可利用听正文前的空隙,大略的看一下短文,。学生们在听写时,往往记下了听写的第一个词,后面的来不及填写,针对这一问题,考试中应采用速记方法,迅速记下每个听到的单词,听到的内容,不让每个单词漏网。有些听不懂的意思,考生可从上下文找找,看是否有帮助指示的地方。

英语四六级听力技巧

1.鸵鸟式听法。

很多同学在做听力题时没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。

2.多而不精。

对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。

3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。

其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。

4.训练时间安排不得当。

听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以比较好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。

四六级短文听力技巧

一、根据选项，预测问题

浏览选项，根据选项找出关键词是解答此类型题目的第一步，一方面根据所有选项可以推测出文章大意，确定听力重点。如2014年6月大学英语四级考试真题短文听力部分中Passage One, 通过快速浏览16-18题的选项，可发现关键词为car,gas,help等，因此就可以推测出文章是关于汽车和救援的相关内容，因此听音时重点就应该放在这些信息上。

另一方面，根据一个题目四个选项的特点可以预测要考查的问题，从而有助于选出正确答案。如第18题的四个选项均为it为主语的描述性句子，且四个选项中含有exhaust, fall asleep easily,lose body heat, consumes too much oxygen等于人身体状况相关的词或短语，这些都是描述了it对人的身体造成的不利影响，因此听音时就应该首先猜测一下it指代的对象，并注意文章中提到的对人身体产生不利影响的信息。

二、把握节奏，调整心态

做过四级考试真题的考生不难发现，短文听力问题的出现常常是与短文叙述的先后保持一致的，对此考生应采取边听录音边选答案的方法，因为除了Section C部分录音播放三遍之外，其余的部分只播放一遍，所以考生要平衡好浏览选项、预测问题、倾听听力内容与选择答案之间的时间比例，把握好这四者的节奏，从而避免“看到的没时间去猜，猜到的没时间去听，听到的没时间去选”。

同时，要学会舍弃。一方面是按照录音顺序答题，没有听清楚问题的或者答案犹豫不定的，应该坚决放弃，立刻转移到下一个问题。等到最后有时间，再回头去做这道题。另一方面，短文听力中其实有很多不重要的句子，对于那些与选项无关的句子，考生不必求全责备，句句都要听清楚，要果断放弃无关句子。

四六级英语听力技巧

一、短文听力的位置

在四六级试卷中，短文听力的位置如下：

四级听力的第三部分，Section C，题号：16-25题，共10题，过级建议做对至少6题。

六级听力的第二部分：Section B，题号：9-15题，共7题，过级建议做对至少5题。

二、短文听力的篇幅

从2016年刚刚考过的听力来看：四级短文听力长度在230~260字左右，六级篇幅为250~280字左右。

实际上，改革后的四六级听力比四六级官方考纲里给到的篇幅都要长一些。难度是有所上升的。

短文听力长度变长，听的时候容易走神，题目靠后，又可能来不及预读选项。备考有哪些技巧能提高做题效率呢?

俗话说，知己知彼，百战不殆。先来看下短文听力的主要特征：

三、短文听力的主要特征

(1)信息量大，题材广泛。

短文长度一般为250字左右，中间无停顿。

另外短文的题材广泛：不仅有日常生活现象介绍分析、实验和调查研究、知名人物介绍、故事叙述，还会涉猎社会问题方面。

如全球升温，污染，交通，资源，文教等;另外还有一些集知识性和趣味性为一体的文章。

(2)句式复杂。

六级短文中的结构复杂的长难句出现的频率比四级的要高，这是短文听力的一个特点，也是一个难点。

理解长难句的能力得靠平时的练习和积累，不是靠一时之功就可以应对自如的。

不过临考遇到时也没必要慌张，尽较大努力把握好大意就可以了，不一定会影响答题。

(3)文脉清晰。

几乎所有的四六级听力短文都可以按逻辑结构分为：篇首，中间部分，篇尾。

篇首往往会开门见山地点明主题，所以一定要静听，精听，以便把握中心思想。

中间部分具体阐述主题，内容丰富，细致，翔实，往往是考点出现比较集中的部分。

篇尾是对通篇的总结。若是叙述类短文，则通常是必考部分。