英语四六级新技巧

英语四级考试也是对学生们实际英语能力进行客观、准确的测量方式， 下面小编为大家带来了英语四六级新技巧及相关内容，供大家参考。

英语四六级新技巧

1、每天40分钟专攻听力

听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。

2、加强听写的锻炼

听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。

这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。

3、通过历年真题练习听力

真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

4、加强听力辅导课程的专项练习

对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶”，新东方四六级建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。

大学英语四六级技巧

1.阅卷流程

由于阅卷老师每人都需要在规定的时间内保质保量的阅完规定数量的试卷，因此实际上老师停留在每份试卷上的时间是非常的短的，甚至只有十几秒的时间。在阅卷之前，老师们会接受一个简短的培训，清楚相关规定。

然后熟读不同等级的作文，做到心中有数。接着在阅卷的时候采用global scoring的原则，先大致上看下文章文章属于哪一个等级，再看有没有一些基础的、低级的错误，若没有则给出该等级的高分;若有，则酌情扣分。

2.重点部分

由于阅卷老师在每份作文上停留的时间很短，这就决定了他们只能重点的去看一些内容，对每份作文从整体上把握。其实这就像我们的小学语文作文一样，相信当时的语文老师已经告诉过我们：开头、结尾一定要写的非常优美。

同理，在英文写作中，这也同样适用。对英文作文来说，关键的地方就包括开头、结尾和段落的首句，由于我们的写作是议论文，这些地方是最可能出现中心的地方。重点抓这些地方，可以帮助老师在短时间内抓住重点。

所以，我们在写作时可以放心、大胆的在这些地方埋伏亮点，并且不能出现单词拼写等低级错误，避开不会写的词汇和短语。若实在万不得已，允许在其它部分犯下小小的错误，因为这些地方老师很少去关注。

英语四六级考试技巧

调整心理状态

心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。

心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。

注意辨别近音

同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。

快速浏览选项

考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。

英语四六级解题技巧

短对话(Short Dialogue)的答题技巧。

这部分试题一共有8 道试题，对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流，然后由第三个说话者针对对话内容进行提问，提问形式一般是特殊疑问句的形式，问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等，英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。

在大学英语四级考试听力的考试过程中，英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A，B，C，D 选项后面做一些自己明白的记号，比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号，这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案。

长对话(Long Conversation)的答题技巧。

这部分试题一共有7 道试题，两个长对话，和短对话一样，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。

听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。

听清问题，修正猜测问题，做出正确选择。另外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用。

短文听力(Passage Listening)的答题技巧。

这部分试题一共有10 道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4 个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence)，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。