大学英语四级怎么进行复习

还有四十天就要考英语四级了，那么英语四级怎么复习呢?下面小编为大家带来了大学英语四级怎么进行复习，希望能帮助到大家。

大学英语四级怎么进行复习

招式一：要计时做题

一定要控制自己在每一个科目上的时间， 写作就30分钟不要超，听力35分钟之内必须要解决，阅读相对特殊，阅读只需要完成的是旧版题目当中的精读以及选词填空。

精读25分钟，选词填空就5分钟，而如果说你要做段落信息匹配题的话，没有题，那你可能只能去选择买一些单项的参考书籍来做了，或者是在我们的线上听课时有配套的题目训练。

招式二：统计答案的准确率

做完一套题你需要统计一下每次做完题目的答案准确率，比如说阅读对多少，听力对多少，写作相对会比较麻烦一些，建昆老师强调写作必须要进行二遍重写，可以找高人进行批改。

而翻译也是比较麻烦的一点，不过你基本上可以看出单词在切换时是不是出现了问题，句法上是不是问题很大，写作和翻译还好占分不多，客观题还是比较多的，看看选择题就明白这回考试的成果结果到底如何了。

招式三：分析答案

第一点和第二点相信绝大多数同学都会做，但是如果要发生质变，必须要做到对答案进行深度分析。做真题只有做的非常深刻，才有可能考出更好的成绩，可是到底怎么做深刻呢，首先，无论是什么样的题目。

选项当中的单词和短语必须全面消化;其次，必须要确定答案对应的原文能够全部看懂，这既包含听力部分，也包含阅读部分;最后，也是最重要的一点，当你发现很多的听力阅读的原文部分你能完全通顺的翻译成中文的时候，相信你对于原文理解就非常深刻了。

招式四：抓住重要题，放弃不需要的

建昆老师特别指出，首先，在练习听力时，听力一定要听两遍。在做听力题结束之后，如果不看书本，不看任何题目的提示，依然可以将听力的原文全部听懂，这才是真正的高手。其次，作文“写一遍改一遍”，这点在上文中已经强调。

最后，需要放弃部分题目：快速阅读已经不会再考了，完型填空正式退出历史舞台，六级简答从此消失了。以上题目提醒大家在练习真题时，全部放弃。

招式五：听力翻译新改革，旧真题依然有价值

听力和翻译，有部分题型今天进行了新改革，这一部分我们应该如何用以往的真题进行练习呢?这两个部分都是过去有，现在依然有，形式出现了变化。四、六级过去的听写，采取的是8+3的模式。

对于这种模式，大家在用过去的题练习时，首先要做的是确保前8个单词的准确性。而后三句话当中，建昆老师提醒大家一定要尽量将其中的名词形式、动词形式、形容词的形式和副词的形式全部写出来。

因为这些单词的形式很容易被重新考到。所以过去的题目依然是有价值的。

对于新的翻译题型，各位考生在练习过去的题型时，需要将准确答案位置的匹配形式和句式，搭配和句式全记住。

比如一些重要的短语，漂亮的句式，虚拟语气的表达，倒装的表达，被动态的表达，从句的一些表达……这些点你准备好了，对你的篇章翻译当然是有好处的。

招式六：准备两套真题进行演练

从现在起到11月底，是备考的最黄金时刻，它将直接影响12月14日考试的分数。这段时间里大家都会购买真题集进行演练，建昆老师建议大家一定要买两套真题集。

第一套一定是这个月反复去做，顺序去做的，而第二套留在12月初的一段时间进行自我检查。接下来我向各位同学提醒的是，在12月10号之前从第二套真题中随便选出一些年份的真题来，重新再做一下。

当你发现有一些题目出现第二遍甚至是第三遍错误的时候，你就要小心了。因为一道题错两遍，很容易错更多遍。所以你可以去把第二套题目做完之后和第一套真题做一个比较，看是否出现一些新的错误或者是重复的错误。

除此之外，这个环节当中也建议大家用十天的时间单独地去强化一下你的单科。在整个练习过程中，你可能会发现写作、翻译、听力、阅读有一门或两门是比较弱的。

选择单科的一种突破，比如说开始总结一些阅读匹配题或者是听力短文或长对话题目的技巧，也可以帮你高效提分。对些，我们已有相应的课程，包含改革之后所有的新内容。

大学英语四六级口语考试方法

一定要专心

其实专心应该是从始至终的，比较好能做到悉心倾听每一个partner的发言，所谓有备无患，免得突然叫到你了，你却手足无措。

我考试的时候遇见的那位研究生，是位南方人，口语基本上在初中水平，大概是在最后一个部分，他根本说不出来什么，反而开始说一些很个人的，绝对无关的东西，比如我的口语不好。

我来只是锻炼一下之类，然后老师就突然把目光转向我这边，让我开始论述我的部分。其实我该是最后一个，幸亏当时颇有趣味的听着那位仁兄的发言。

不然就可能意识不到顺序已经打乱了，已经轮到我了。当然这样的情况般情况下不会发生，不过老师让你针对别人的发言作出评论也是可能的，一切皆有可能，考试的时候不要分心。

回答问题要注意

要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述。

所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合个方面因素的理解。也不要给出让人过于吃惊的回答，尤其不要拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度，比较好是表现的成熟一点，有条理，有逻辑有道理。

都大学生了，而且已经不是懵懂的大一新人，不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。

学会与同伴有一致意见

要懂得如何配合。懂得如何通过合作达到成事的目的。最后一个部分主要是考察这个能力。讨论的时候不要对对手表示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良个性。

也不要霸道的占据讨论的大部分时间，那不是成功的表现。要学会主导一段谈话，学会引导别人，使最后的结论水到渠成。这样才是高手。不要到最后还在争论不休，学会如何收场。

也不要时间不到就全都沉默了，那就一损俱损了。

英语六级听力四大蒙题技巧

(1)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。

(2)阅读中的干扰项的补充问题

(3)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。

这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。

(4)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。

这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。

(5)选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。

(6)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。