英语四级考试该如何应对

还有不到二十天就是大学英语四级考试的时间了，此时会有不少考生感到很着急，不知该怎样应战。下面小编为大家带来了英语四级考试该如何应对，供大家参考。

英语四级考试该如何应对

一、 心平气静：考前最重要的就是心态平静，放松，告诉自己这没什么，一定能过。心理暗示很重要，如果在考前就将考试的难度想象的太大，那结果就是真的让考试变得异常艰难，反之，在心里不断地告诉自己这很简单，结果就是考试真的变得很简单。

也可以这样想——我平时已经那么用功了，做了那么多准备工作，能不通过考试吗?不过还有天理吗?或者是——我平时那么不用功。

准备工作也做得不充分，能通过考试吗?能吗?既然不能，为什么不索性放手一搏呢!所以在考前我们一定要“轻装上阵”，带着一颗轻松的心走进考场。

二、灵活用功：这个是考试时临时抱佛脚用的，可以称之为“雕虫小技”，但是很实用哦。首先是听力题，包括八个短对话、两个长对话、三篇段落外加一篇复合式听写(八个单词和三个句子)。

考生在听到长对话的回答部分一定要尽量抓住第一个观点或第一个分句， 因为说话人通常会直陈其观点或意见， 其后较啰嗦冗长的部分通常是补充或说明。

在听段落时，考生要尽量在听前通过选项来预测文章的主题，略读所有的选项，并对即将听到的内容和可能提出的问题作粗略的推断。略读选项的时候要特别注意有无数字、年份、地点、人名，听时要特别注意这些细节。

其次，要听清主题句，并对其做简单的记录。复合式听写是听力考试的最后一部分。答题过程分为三个步骤，即第一遍理解全文，做简单笔记;第二遍认真填写;第三遍检查、填补。

最后，在听后再一次校对单词拼写、名词单复数、动词时态等，并将答案誊写到答题纸上，以节省考试时间。其次是写作，大学英语四级写作通常采用三段论模式，即开头段、主体段和结尾段。

在一篇120字以上的文章中，开头段和结尾段各占15%，主题段占70%。开头段用来表达文章的大意，考生往往在此段阐述自己的观点。对于大学英语四级的写作考题来说，开头段一般都不长。

然而，这寥寥几句话却占有十分重要的地位，通常分数的高低就是由这几句话来定性的。考生可以背诵具有常用的名人名言或谚语等来充当文章的开头语。

主体段通常包含2个或2个以上论据并有较充分的展开，主体是文章的核心，是成败的关键。考生在这一部分要做到条理清晰、层次分明、论证充分。

结论是全文的归纳和总结， 考生可以用一两句话把自己的观点重述一下，与开头段进行呼应。常说的作文三部分，“龙头猪肚凤尾”，考生从这个形象的说法中就可以把握到在写作中是哪一部分最关键。

当然了，以上所说的都是一些应急技巧，考生真正要做的还是平时多下功夫，认真学习。

四六级英语拿高分方法

一、单词

背单词重要吗?很重要。如果加上一个时间状语：考前，那答案就是相反的。我想告诉大家的一点是，如果你要背单词，假期就可以开始，刚开学到期中考之间都可以背。

写作其实很多时候都在靠原始积累，所以看单词你应该把重心放在“认”。综合我身边同学的一些看法，如果你是一个持之以恒的人，单词周计划之类很不错，循序渐进;如果你求性价比。

分级词汇才是你的选择，这种单词书有个好处是，当你在时间很少的时候(比如考前一周)，你可以很安然地看前面十来页的“核心词汇”。

至于很有名的联想记忆法，可能是我右脑真的不发达，真心不知道怎么做到那样去想……还有遗忘曲线，反正我是觉得你天天看就对了，特别是单词前缀，这个很有用，大家智者见智。

二、听力

在冲刺课程中，老师有说到一个很经典的听力训练方式：初听、听抄、整理、跟读、背诵，因为楼主的听力一直不错，所以其实我没有特别练听力，基本都是一直在泛听的状态里。

懒人真的没办法做听写什么的，好好读题真的是得分利器，通过题目，其实你可以看出很多东西。听力部分总有那么些题目你可以通过推理得到答案，方法主要就是找区别作比较，具体还是要到真题去体会。

听力各个题型还有一些小的技巧点，总结起来不外乎理清逻辑关系，确定重要信息。

多听是对的，听不多，那少而精也是好的，变查资料边放听力材料都是可以的。我个人是觉得听力是最难短时间内提高的了。

如果你听力一直不好，真心建议就放弃吧，反正再差有些分也是可以拿到的，精力放到后面去，当然这是到了真的没办法的时候。

三、快速阅读、翻译

这两个其实没什么好说的，也没什么好准备的，看造化，我考了三次，每次难度都不一样，虽然官方都说是一样的，可能是个人偏好的问题，比如科技类文章虽然难词很多。

但是定位很快，总是可以做的很顺利，哪怕我看不懂，但如果是纪实文学啥的，一头栽进去那才是真的蒙了。快速阅读的技巧永远只有一个：边做边看，我常常遇到的情况是三道题中头尾两题答案找到。

中间那个暂时找不到就空着，到时候你用铅笔打个括号，有时间就回来找，肯定不会再头尾两道题的答案之外。至于扩充知识面之类，真的根本就没有时间。

翻译的话就绉吧，不要放空就好，不知道怎么写，同义词也可以写上去，这个没有技巧，全看积累;

四、仔细阅读、完形填空

先说完型，我想没有多少人是喜欢完型的吧，它厉害的地方是给了四个你完全不知道的词或者四个看起来没有区别的词或者最后剩下两个都有可能的词，怎么办——猜吧。

完型基本全靠语感(检讨一下 我真的没有好好背单词)，核心词汇很有用，有条件的同学真的务必都背下来，所谓核心，就是那些词所有意思你都要知道。

完型一般都不考常用意思了，会有些小变化，还有定语从句也是超爱考，不熟悉的同学去摸透吧，完型如果考语法，都是很简单的，不要想太多就好。

再来说仔细阅读，原理依旧是先读题，再看文，然后做题，特别是选项要看清楚，脑海中有印象，看完再去写。至于更多阅读技巧，这个真是一箩筐说不完，有兴趣的同学报班或者百度吧。

来说说作为提分大详，到底该怎么做比较有效果。我个人而言是你每天至少抽出半个小时的时间，两个阅读、一篇完型自由组合地来，有条件当然是三个都做，但一定要注意控制时间。

而且要保证你有同样多的时间做回顾。不要说你很忙，课再多也不会有老师变态到你一天写一篇论文吧，英语是自己的，一定要多努力……我坚持不到10天，效果已经很明显，大家自己看着办。

四六级听力蒙题方法

(1)浏览题目，推测全文主题

阅读理解的五道题目之间通常都会有隐含的逻辑联系，所以通过第一遍的初步浏览，有助于把握文章所谈论的主题，作出简单设想和推测。

(2)判断题型，确定题干关键词

六级的深度阅读主要考查主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。

细节题的关键词主要有三类

第一类：显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;

第二类：实意动词;

第三类：核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。

(3)跳读文章，寻找关键词

浏览文章切忌试图弄懂文中的每一个单词。如果逐句翻译会影响做题的速度，而且会忽略各题区域的寻找。

跳读的目的是要整体把握一下文章脉络，找到每道题目中的关键词，从而可以确定每道题目答案的所在位置。答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现。