宁波托福集训班

如果你的目标分数是90+，听力可能是制约分数的重要原因，听力有突破，口语写作也会相应提升。鉴于篇章的难度系数不同，刷题可以参考我们发布的不同阶段的练习的不同篇章。每天至少证个对话加个讲座的节奏，练习加精听。不建议分学科练习，相对于学科练习，听取讲座的逻辑框架和捕捉出题点更能釜底抽薪解决听力障碍。当然，这切的前提都是听力的辨音配义的反应速度和准确度为前提。如果还在这里挣扎的学员，建议还是去做托福听力的精听和跟读，补充词汇，提高基本功，同时分析逻辑，提高对信号词的敏感度。切不以提高听力基本辨音能力的方法论都是不负责任的胡扯。错题分析要看是否是由于信息没有捕捉到造成，如果不是，理解上的问题或者马虎的问题更需要关注。

备考误区：疯狂背单词，会看不会用
新托福阅读词汇量在8000--10000左右，很多的高中生只有2000单词，优秀一些的学生可能会有4000左右。很多学生将单词书背了很多遍，但在实际读文章，或是听力答题的过程中掌握的词汇量还是显得单薄。这是因为考生大多只是记得单词的样子而并不熟悉它的发音和用法，所以在实际阅读文章或是解答听力试题时仍然感到吃力。建议大家：“托福考试是对你语言能力、逻辑能力的考察。中国学生现有的词汇量与托福考试要求的词汇量有着不小的差距，这些相差的部分基本上为简单词或高频词，它们可能不会出现在任何一本SAT和托福的专项词汇书中，但却又是我们不可或缺的常用词汇。只有掌握这些相对较为基础的单词之后，我们才能拥有词汇的基础，从而达到量变产生质变的效果，也就是形成了词汇的能力。