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反复琢磨：这一步是核心关键。“反复”在这里不是一个副词来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词，指既要反复，又要琢磨。反复多少次合适呢?我见过特用功的同学，一句话听不懂，他就发誓说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍，听得眼睛都绿了，还是没听明白。这不又是大部分的努力用在了没有效率的小事情上了。反复三五遍是比较合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，建立对整个句子的感觉。
TOEFL Popular Courses
| 新托福系列课程 | |||
| 课程 | 新托福80分系列课程 | 新托福90分系列课程 | 新托福100分系列课程 |
| 分班 | 新托福80分起点班 | 新托福90分起点班 | 新托福100分起点班 |
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| 托福集中训练营 | |||
| 适合对象： | 零基础学员 | ||
| 使用教材： | 合肥津桥国际的专用教材 | ||
| 教学师资： | 合肥津桥国际的专业教师 | ||
| 教学目的： | 助力学员顺利通过考试 | ||
| 托福词汇培训班 | |||
| 上课时间： | 上课灵活自由，随到随学，滚动开班模式 | ||
| 上课老师： | 津桥专业师资亲自授课，确保上课质量 | ||
| 课程介绍： | 采用小班上课，进行模拟考试，传授学员多方位的词汇学习方法，帮助学员在短期内将词汇量提高，助力学员实现留学梦想！ | ||
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+ 2017年度影响力外语培训品
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这种考生深陷拖延症的漩涡无法自拔。任何一个生活中的小事情都能成为他们不复习的借口和往后拖的理由。比如，今天下雨了，出门太麻烦。要不就待在住处学习吧，然后在薄弱的意志力的驱使下与电子设备美滋滋的打了一天交道;再比如，今天起晚了，不看书了吧，今天好好玩一天，然后就再也不玩了，明天一定早起好好看书、好好复习。然而，明天依旧起不来，早起看书什么的，不存在的!
像这样的借口只要他想找能找一卡车出来，其实就是不想看书、不想学习。但又要找出让自己没有愧疚感的借口，那典型的拖延症考生华丽丽的诞生了!
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