上海托福培训强化班

1.在听课之前做先一些题目，带着问题去听课，在课后用老师的方法回到原题上，印证老师所讲方法是否有用。同时也可以再做一些题目，检查自己到底学到了多少，更好地保持状态，学会把老师的技巧转化为自己内在知识，努力在培训中建立一套属于自己的解题方法。
2.新托福这门考试，较重要的是练习，只在课堂上听老师讲，回家不练肯定是不行的，所谓百听不如一练，尤其是对“Reading”“Speaking”这两项。听力肯定需要花费大量的时间，而且效果也不是马上就能体现出来，每天的练习时间建议安排在12小时左右。在课堂上所学的只是一些作为技巧，而作为考试的基本内容，词汇则需要大家在平时的累计了。

准备综合任务时，我们要知道，综合任务考察我们对阅读和听力材料的整合，以及如何准确表达出来，同时还要熟悉每个 task 的特点。task3和task4涵盖一段英文阅读材料、听力内容和后面的口语问题，因此在口语表述时要注意含有一定程度的英文阅读材料；task 5 和 task 6 同样如此。我们要清楚再回答问题时，一定要扣题，比如task5中，常涉及的是学生在校园中遇到的生活或学习问题，以及在对话中提出的解决方案。题目的要求常常是让学生总结材料中的问题以及解决方案和我们自己的观点。所以，我们在回答过程中要注意将题目中的所有要求都涵盖在里面。就像回答问题时，一个一个地回答，并且语句表达充分、连接流畅有条理。