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备考路上,总有几个绊脚石
雅思听力衔接方法有哪些?要注意什么?
阅读如何略读和扫读?如何猜出作者意图?
雅思听力备考技巧有哪些?来不及看题该?
从小学接触英语开始到大学,我们的英语教学和考试方式都没有听力的环节,这就导致了即使有的同学喜欢看美剧、英剧,却在实战考试中起不到一点的作用,而且长时间的把注意力放在60分钟的其他语种中,很多学生会潜意识的溜号。很多学员甚至听到一个跟答案相似的选项就不往后听了,而正好就中了出题人的陷阱,选到了干扰项。
所以,作为一名考生,我们要充分意识到考试跟平时练习不一样,考试不可能暂停也不可能重来,所以一定要注意力高度集中,平时在做套题的时候要在早上9点,让大脑适应这个生物钟,习惯这个时间段听英语,在考试的过程中,要时刻提醒自己的注意力。
强力提升课程,打破备考障碍
班型 | 课程简介 |
雅思6分基础班 | 该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度。 |
雅思6分突破班 | 该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度。 |
雅思6分精品班 | 课程适合大一英语程度; 词汇量在3500-4000;适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。课程使用剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材 |
雅思6分预备班 | 该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到预备阶段IELTS目标4.0水平。 |
雅思6分入门班 | 该课程适合能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;只能口头表达最简单的句子的学生。就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度。 |
雅思6分班 | 该课程适合能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到6分以上的水平。 |
班型 | 课程简介 |
雅思入门6.5课程 | 该课程适合能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;只能口头表达简单的句子的学生。完成课程后通过练习,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质。 |
雅思突破6.5课程 | 该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。完成课程后通过高仿真模考题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,顺利通过雅思考试。 |
雅思起步6.5课程 | 该课程适合能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。完成课程后通过大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质。 |
雅思预备6.5课程 | 该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。完成课程后通过大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,顺利通过雅思考试。 |
雅思精品6.5课程 | 该课程适合已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多高级语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生。完成课程后通过全真模拟,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,顺利通过雅思考试。 |
班型 | 课程目标 | 适合人群 |
雅思预备6.5班 | 雅思6.5冲7分 | 高一、高二在读学生或通过入学测试题的学生 |
雅思基础6.5班 | 雅思6.5冲7分 | 高二、高三在读学生或通过入学测试题的学生 |
雅思突破6.5班 | 雅思6.5冲7分 | 高中毕业、大学英语四级水平的学生或通过入学测试题的学生 |
雅思精品6.5班 | 雅思6.5冲7分 | 大学英语六级水平的学生或通过入学测试题的学生 |
雅思冲刺65班 | 雅思6.5冲7分 | 高二、高三在读学生或通过入学测试题的学生 |
口语训练班 | 提高口语水平 | 口语表达弱项、话题准备不充分,需要口语交流环境的学员 |
口语行前班 | 适应国外语言环境 | 有出国计划、需提前适应国外语言环境的学员 |
朗阁牛不牛你看看就知道了
雅思阅读中题型多样化这个障碍使原本已经拥有相当英语语言实力的考生,在考试中因为缺乏对题型的理解,或是被众多题型干扰,不能正常发挥。一些题型如listof headings, summary,T/F/NG等,可以作为练习重点。如summary题是很多同学感到头痛的题型,普遍感到非常难找。其实不然,只要记住两大原则。原则一,顺序原则。summary题的答案排列顺序,定与文章的行文顺序一致。原则二,完整的summary,不仅应该能够体现文章本身所表达的思想含义,而且是符合语法规律的英语文章。所以根据语法也可以进行判断。
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