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苏州沃尔得英语
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苏州商务英语培训机构

课程介绍更新时间:2020-04-04
苏州沃尔得商务英语课程

商务英语,国际贸易中,专业性的沟通媒介,是国际贸易发展到一定阶段的产物,实际上,国际贸易也是随着社会发展到一定阶段而应运而生,也是英语应用语言学发展到一定阶段的必然要求。商务英语在国际贸易中充当着贸易和经济交流的语言媒介,实现国际间商务信息的有效往来,在国际中占据着重要的地位。

适合对象

Suitable object

  • 1

    具有英语六级或相当基础的学生

  • 2

    具有大量英语运用需求的职场人士

  • 3

    想要参加BEC高级考试的考生

  • 4

    想进入跨国企业、涉外机构等人员


苏州沃尔得精心研磨实用的良心课程

Course content

  • 日常用语口语课程职场英语 icon

    贴近实际,还原职场场景,从英语邮件到商务谈判,为您的外企工作保驾护航,从职场新人转身变为职场达人,纯正母语口语,与老外面对面,畅所欲言。让您职场社交日渐轻松,比周围的人更先跨入升职行列。

  • 面试英语 面试英语 icon

    课程涉及面试过程中个人性格、教育背景、求职原因、工作经历、兴趣爱好、职业规划等,培养学员熟练的职业技能流利的口语表达、地道的英语发音、跨文化沟通技巧等,让应聘者在外企英文面试中脱颖而出。

  • 外贸英语 外贸英语 icon

    课程以培养学员重点掌握商务英语书写、会话、翻译的基本技能,并熟悉英、美等国文化发展的风土人情、人际交往、涉外事务、外贸外企管理等基本知识和概况,使学员成为从事服务国际贸易发展的专门人才。

  • 商务英语商务英语 icon

    商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法以及他们的生活习惯等。


什么是商务英语

商务英语应当是在深厚的英语基础上,再强调商务。戴尔把中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”,目前绝大多数学习者处在背诵阶段,还没有达到习惯阶段,无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。这里所说的“习惯”,并不是说,你掌握了多少的词汇量,而是你能否做到脱口而出。在具备了这样的“习惯”以后,就可以通过商务英语的学习,就可以用专业的商务语言进行商务工作了。商务英语的教学还是以语言为主。因为来这里学习的学员?本身就具有商务背景。教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的,教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等。


六大优势打破常规学习方法

Curriculum advantage

  • 4人小班全外教授课 4人小班全外教授课

    摆脱班级人数过多的困扰,尽情的学习,与外教零距离接触。

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  • 灵活的上课时间 灵活的上课时间

    随时上机进行学习,不会因公因私缺课,学习进度,尽在掌握。

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  • 个性化学习系统 个性化学习系统

    根据实际情况设计课程和方法,提供专属课程规划和跟踪服务。

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  • 双语学习顾问 双语学习顾问

    私人课程顾问,私人语言指导,随时随地解答学习遇到的问题。

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  • 多媒体互动教材 多媒体互动教材

    教学软件将全动态视频及课文有机结合,适用于不同水平学习者。

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  • 科学的课程设置 科学的课程设置

    遵循语言输入→反复操练→正确输出,使学员不知不觉提高英语。

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商务英语口语提升技巧

扩大知识面。在听力和单词都很熟练的情况下,要不断扩大知识面,了解欧美国家的背景知识,风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍,内容可以根据个人的兴趣而定,另一方面可以多与外教接触,也可以看一些国外纪录片。那么在与人交流时,就会有话可说,避免尴尬。
摆正心态。要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一件开心而愉快的美差,是我们赚钱的工具,而不是硬着头皮、头悬梁锥刺股的苦力。英语作为我们国家的第二语言,本来就是我们的弱项,尤其是对成年人,记忆力差是每一个人的拦路虎,所以我们要摆正心态,从简单的读物开始,不断的反复,量变引起质变。


多重实力,更值得您信赖

Course characteristics

商务活动
WORLD

沃尔得国际英语机构

以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面 点击咨询
  • 01 因才施教

    针对学生情况定制学习计划,班主任、语言指导老师、任课老师三方分析,准确把握学生学习进度及时调整学习计划。

  • 02 兴趣活动

    通过细致策划,提供更具特色的课堂形式。因此。我们的学员不仅能活的成绩的提升,个人能力以及眼界也将获得拓展。

  • 03 课下指导

    根据学员情况制定出详细的学习计划,每项任务分解到学员在校学习期间的每个小时内并在语言指导的辅导和监督下完成。


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