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具备在国际环境中的英语交流能力
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知名外企评估应聘者语言能力的标准
25+年中国教育部引进
国际高校评估申请人语言能力的标准
Course content
相信大家学习语言的目的不会是为了研究吧?大部分人都是为了用这个语言工具去跟别人交流。商务英语的培训也一样,其核心在于沟通的培训。当今的商务活动强调人实际的商务沟通能力,能否用准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定你成功与否。当然,达到沟通的理想状态和以“商务”为核心的这样一个语言培训过程,商务英语的教师应该有扎实的英语功底和丰富的商业背景。只有具备语言、商业知识、商务技能的老师,在课堂上才能传授给学生商务英语方面的知识,更能辅之以大量的商务知识和商务技能的讲解,知识面涉及管理、贸易、法律、财会等显示商务活动,优秀的商务英语教师是“商务”的核心。
Curriculum advantage
表述简单清楚。商务英语是商务活动的工具,通过阅读文献可以发现:商务英语常用简洁、易懂、规范 、正式的词。这一特点是由国际商务交际的性质决定的,因为国际商务交际非常讲究效益、 效率,使用常用的词语便于交易双方的理解和接受;修饰语少,内容上直截了当。偏僻的词汇可能会增加双方沟通障碍,因而不受欢迎。商务英语的词汇选择讲究精炼、严谨,很少使 用口语化的、非正式的、生僻、不规范的词或行话。了解口语词语和书卷词语在文体风格上 的差异有助于实现语言交际的适合性和得体性。
Course characteristics
针对学生情况定制学习计划,班主任、语言指导老师、任课老师三方分析,准确把握学生学习进度及时调整学习计划。
通过细致策划,提供更具特色的课堂形式。因此。我们的学员不仅能活的成绩的提升,个人能力以及眼界也将获得拓展。
根据学员情况制定出详细的学习计划,每项任务分解到学员在校学习期间的每个小时内并在语言指导的辅导和监督下完成。
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