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苏州沃尔得英语
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苏州企业商务英语培训机构

课程介绍更新时间:2020-04-07
苏州沃尔得商务英语培训学校

商务英语系列全面涵盖了听力、口语、阅读和写作四方面,帮助学习者理解商业联系中同事、顾客、供应商之间的英语会话;培养面对面的会谈、打电话、正式会议和谈判、演讲、面试的能力和技巧;提高阅读各类商业文本能力;及训练撰写各种有效的商务文档。

课程详情

Course Details

  • 适合对象

    适合对象
    想要学习剑桥商务英语的学员

  • 教学目的

    教学目的
    帮助学员顺利通过BEC考试

  • 使用教材

    使用教材
    百弗英语自编BEC专用教材


苏州沃尔得精心研磨实用的良心课程

Course content

  • 商务英语 商务英语

    商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法及生活习惯等。

  • 外贸英语 外贸英语

    课程以培养学员重点掌握商务英语书写、会话、翻译的基本技能,并熟悉英、美等国文化发展的风土人情、人际交往、涉外事务、外贸外企管理等基本知识和概况,使学员成为从事国际贸易发展的人才。

  • 面试英语 面试英语

    课程涉及面试过程中个人性格、教育背景、求职原因、工作经历、兴趣爱好、职业规划等,培养学员熟练的职业技能流利的口语表达、地道的英语发音、跨文化沟通技巧等,在外企英文面试中脱颖而出。

  • 职场英语 职场英语

    贴近实际,还原职场场景,从英语邮件到商务谈判,为您的外企工作保驾护航,从职场新人转身变为职场达人,纯正母语口语,与老外面对面,畅所欲言。让您职场社交日渐轻松,更先跨入升职行列。


什么是商务英语

从英语培训的目的来看,既有考试培训,又有能力培训,商务英语界乎两者之间。在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,国内人才市场由于大批外资公司的登陆,对商务英语的人才的需求也愈来愈大。不过我们再次要说明商务英语并不是万能的,也不是独立存在的,许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力--“职业英语”,比如ETS的TOEIC和TOPE,也有人把TOEIC统称为商务英语,其实二者是有区别的,他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言,学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。学生需要和得到的是一个分数,证明其有能力承担相关的工作。而事实上,比如托福,得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。而商务英语,作为一种特定的教程,强调的不仅仅是语言的水平,而是一种实际综合素质的提高。


六大优势打破常规学习方法

Curriculum advantage

  • 4人小班全外教授课 4人小班全外教授课
     

    摆脱班级人数过多的困扰,尽情的学习,与外教零距离接触。

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  • 灵活的上课时间 灵活的上课时间
     

    随时上机进行学习,不会因公因私缺课,学习进度,尽在掌握。

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  • 个性化学习系统 个性化学习系统
     

    根据实际情况设计课程和方法,提供专属课程规划和跟踪服务。

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  • 双语学习顾问 双语学习顾问
     

    私人课程顾问,私人语言指导,随时随地解答学习遇到的问题。

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  • 多媒体互动教材 多媒体互动教材
     

    教学软件将全动态视频及课文有机结合,适用于不同水平学习者。

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  • 科学的课程设置 科学的课程设置
     

    遵循语言输入→反复操练→正确输出,使学员不知不觉提高英语。

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商务英语听力提升技巧

必要词汇。商务英语的词汇跟日常英语口语不一样,更注重实效性,实用性。我们必须为此去记忆一些常用的商务英语词汇,这样让你不至于在阅读听力中,不至少出现连词汇都不认识的尴尬。
常用句型。其实,跟中文一样,商务英语也有固定的一些句型。我们经常看到的,听到的一些句型,这个也需要我们我们去背诵、理解、掌握和应用。要熟悉BEC听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法,把增强语感放到重要位置上来加以强调。不懂句型在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距,造成交流障碍。


多重实力,更值得您信赖

Course characteristics

商务活动
WORLD

沃尔得国际英语机构

以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面 点击咨询
  • 01 因才施教
     

    针对学生情况定制学习计划,班主任、语言指导老师、任课老师三方分析,准确把握学生学习进度及时调整学习计划。

  • 02 兴趣活动
     

    通过细致策划,提供更具特色的课堂形式。因此。我们的学员不仅能活的成绩的提升,个人能力以及眼界也将获得拓展。

  • 03 课下指导
     

    根据学员情况制定出详细的学习计划,每项任务分解到学员在校学习期间的每个小时内并在语言指导的辅导和监督下完成。


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