苏州英语口语速成班

• 进阶英语口语
  遵循听说结合、以说为主原则，以语言输出学习为重点，运用多种口语形式综合训练的教学方法，旨在提高学生英语口语交际能力。
• 商务谈判口语
  以实用为目的，从买卖双方不同角度介绍谈判技巧和交际方法，注重培养学员灵活运用英语知识和商务知识进行各种商务活动能力。
• 日常英语口语
  精选日常生活中及在各种场合下常用的短句和对话，其目的是帮助那些略懂英语但对英语会话没有把握的学员们流畅地开口说英语。
• 旅游英语口语
  将出国旅游时可能遇到的问题进行分类教学，并进行表达的多样化训练，并给出了出国旅游者在国外旅行过程中最常用的基本句型。

对于某些同学来讲，学习英语是枯燥的事情。背单词、背句子、背语法、做练习题，大大降低了同学们对学习英语的兴趣。从英语口语的角度切入英语学习，却是别有一番天地。对于有些不容易记住的单词，学生可以在口语练习中，将其放在语句和段落中进行记忆。同时，在口语训练中，学生可以接触许多生词词句，丰富英语词汇量。
语言的学习离不开模仿，学生想要掌握一口地道的英语，需要在初期训练时注意英语发音。英语口语的另一重要性在于可以帮助学生练习英语发音，在不断地练习中，帮助学生冲破心理障碍，变得更加自信。当学生对自己的语音、语调有自信后，才会更加乐于大声朗读或者朗诵英语，能够帮助学生提高英语口语表达能力。

听说不结合。很多朋友平时练习口语时，喜欢找一个励志语句，在没有标准录音的情况下，反复读，甚至是有标准录音，也是随便听听，就开始反复读。用这种方式，力求达到提升口语的效果。其实这种听说不结合的练习是无法让我们进一步提高自己的口语能力的。听得少（每日时间，重复度）：我们每日时间有限，听英语时间少，或者有时间听了，也是指听两三遍，多的也只能听四五遍。听得难：我们喜欢挑战自我，听很多生词遍地的文章，以求达到自虐，体现自己学习英语格调的效果。不注重结构词：听的时候以听懂为目的，注重关键词，忽略结构词的发音，甚至有意略听关键词以外的词，美其名曰锻炼语感。