苏州全外教英语口语培训班

提高听、说、读、写。可以在一定程度上弥补学校课堂上不足之处，让孩子不仅仅只会写，只会背，只是为了应试学习英语。而是要让孩子会用英语交流，开发孩子对英语口语的热爱。
英语口语可以提升表达能力。如果学生从一开始学习英语口语就对语音、语调、大胆模仿，及时纠正说英语口语的方法。英语口语训练就更加重要了。其作用有二：其一，如前所述，英语口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

有些学生误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上，以达到有效交流为目的，比英语的发音、语法、句子更重要。我们知道，没有目标的船只能永远在海上漂流。学习英语的目的多种多样，但学口语的目的，只有一个：为了能与Native English speakers进行“有效的交流”，即工作中能与Native speakers建立、保持和发展良好的工作关系；或在生活中结交几个native speaker的朋友，能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助；而不是为了和同胞交流，也不是为了能和“老外”说上几句诸如：“How are you?”“ I am fine，thanks.” “My English is poor.” “Bye-bye.”等幼儿园英语。更不是“为了说英语”而浪费时间，没话找话的和老外闲聊几分钟。