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武汉托福课

课程介绍更新时间:2020-06-15
武汉启德托福培训

不论是是否选择出国留学,能拿出一个托福考试成绩对你的学业,以及将来的就业有很大帮助。高中也可以考托福。托福考试没有年龄学历等条件要求,在托福考试网教育部中心报名,注册考生信息,提交报名费,抢到考位后即可参加托福考试。

三大课堂服务,提分不是难事

Classroom service

武汉启德托福课程
  • 个人能力图谱 个人能力图谱

    展示听、说、读、写、词汇的能力蛛网图,让考生可以一目了然的认知自己当前的缺陷,并且每到题目都有对应的能力标签,通过错题分析,判断考生当前欠缺的是哪种具体英语能力,便于考生进行针对训练。

  • 分数精准定位 分数精准定位

    根据每位考生的分数,对应CEFR欧洲标准语言体系,判断考生当前处于哪个阶段,并对接下来的备考时间、备考周期给出建议。对于各个单项分数,同样也进行定位,通过老师点评,可获取单项提分方案。

  • 各科点评报告 各科点评报告

    听说读写各科,除单纯评分还有对应能力的呈现,判断各个具体题型的失分点,告知考生该如何克服当前短板。另根据各项分数,报告中还将展示来自官方与教研老师总结的评语,帮助考生理解该分数的含义。


武汉启德阶梯型托福备考课程

Course content

武汉启德托福课程
  • 100分班
    icon
  • 90分班
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  • 80分班
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  • 60分班
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    • 托福100分考前集训营 +
      托福100分考前集训营

      面向学生:考前查漏补缺,短期冲刺。教学目标:冲刺托福100分。课程优势:系统架构托福整体体系,完善考生逻辑思维。

    • 托福100分班 +
      托福100分班

      面向学生:托福60+,词汇量 4500左右。教学目标:达到托福100分以上。课程优势:每个班级配有学习顾问对学员跟踪。

    • 托福100分冲刺班 +
      托福100分冲刺班

      面向学生:四六级550以上。教学目标:达到托福100分左右。课程优势:讲练结合,根据学生情况灵活讲解,准确备考。

    • 托福80-90分套餐班 +
      托福80-90分套餐班

      面向学生:入学分数60-70分。教学目标:达到托福90分以上。课程优势:分阶段调整课程内容及难度;小班授课,实现互动教学。

    • 托福90分突破班 +
      托福90分突破班

      面向学生:通过大学4级。教学目标:短期突破托福90分以上。课程优势:课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时高效出成绩。

    • 托福考前冲刺课程 +
      托福考前冲刺课程

      面向学生:想要熟悉考试流程的学生。教学目标:短期突破托福90分以上。课程优势:对托福考试结构和考点分析,把握考试流程。

    • 托福80分班 +
      托福80分班

      面向学生:模考成绩60分左右。教学目标:目标分数80分。课程优势:名师阵营,高水平授课能力,全面帮助学生冲击托福高分。

    • 托福80分强化班 +
      托福80分强化班

      面向学生:托福成绩60分以上。教学目标:短期突破托福80分以上。课程优势:以科目为立足点,以考点为突破点,实现快速提分。

    • 托福80分中级班 +
      托福80分中级班

      面向学生:四级&词汇量5500左右。教学目标:达到托福80分+。课程优势:基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容。

    • 托福60分基础课程班 +
      托福60分基础课程班

      面向学生:入学分数30分左右。教学目标:目标分数60-80分。课程优势:夯实英语基础,了解熟悉托福题型,提高扩展词汇。

    • 托福预备60分班 +
      托福预备60分班

      面向学生:高考英语90分以上。教学目标:托福突破分数60分。课程优势:通过针对性训练,帮助学员掌握托福基本考试技能。

    • 托福65-80分无忧班 +
      托福65-80分无忧班

      面向学生:入学测试40-60分。教学目标:达到托福80分左右。课程优势:分阶段调整课程内容及难度;小班授课,互动教学。



托福听力速度怎么适应

在即便是顺利的通过了六级考试后,你也会方向,在托福听力中语速加快了很多,有时还会出现“变音”。 其实,托福考试主要就是为了测试考生能不能适应未来的留学生活,而托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速。所以,托福听力对于语速的要求并不是很高。而且,如果在托福复习中,还是不能适应这样的语速,那未来的留学生活该如何适应呢?所以,建议大家在做托福真题这些精素材的同时。也同步听一些VOA等资料的泛听等内容,逐步熟悉语音的变换和语速的提升。在托福听力的练习中,笔记也是一个非常重要的环节。但是,我们在练习托福听力笔记时候,也不能过于盲目。比如,确定自己有了一定的词汇量基础;可以跟上一定托福听力的语速等等这一些条件。


六大维度,多方位辅助学生提高成绩

Curriculum dimension

北京启德雅思课程
  • 全程规划 全程规划

    根据学员的情况制定详细的留学+考试全程规划,细化到每天每小时。

  • 考期规划 考期规划

    合理规划考试时间,次数及出国留学前关键结点,确保达到目标分数。

  • 精讲精练 精讲精练

    基础课夯实英语能力;四阶段课程合理提分;精品单项课弥补薄弱环节。

  • 记录学习进度 记录学习进度

    全程练习、测试模考动态生成学习轨迹;开启精准匹配课程,个性化练习。

  • 实时反馈 实时反馈

    学管师跟进课后作业内容,实时规划并督促完成。并和家长保持实时反馈。

  • 心理疏导 心理疏导

    全程关注学生心理状态,劳逸结合,确保学生积极心态,备战考试。


直击问题,逐个击破

Preparation questions

武汉启德托福课程
  • 1

    如何从零开始准备托福阅读?

  • 2

    托福阅读推断题应该怎样做?

  • 3

    托福口语考试怎样拿高分?

  • 4

    托福口语答题结构应该怎么规划?

  • 5

    如何定位托福听力中的重要信息?

  • 6

    怎么做好托福听力里的举例目的题?


托福写作备考要注意什么

综合写作这个部分太机械了,以至于一定要写到满分!满分的要求非常简单,首先听力反驳的三个要点及细节一定要听全,之后结合阅读内容的三个point,写成自己的语言写一篇文章。听力和阅读的原话要尽量改成自己的话来写。第一段开题,总结下阅读和听力的topic。第二三四段分别陈述一个阅读的point和听力中对应的反驳观点及细节。没有时间都不需要写结尾段。满分,就是这么简单!记住,不要用模板,直接写要点即可,中间的连接词和句子结构可以参考范文。只要你把综合写作写到满分,一般写作就不太可能低于22,如果独立写作写的稍微好一点,就25以上了。关于综合写作,托福是人机共同判分。托福的计算机判分系统e-rater会根据你的文章的逻辑连接词比例,平均句子长度和词汇多样性给出分数。然后人主要负责在内容上给分。所以如果想要骗过e-rater,就可以把句子写得长一点,单词用的难一点,逻辑连接词多一点,就可以啦!


启德实力教师,扫光各种不提分因素

Introduction to teachers

武汉启德托福课程
武汉启德雅思老师彭林风
彭林风

个人介绍:中南财经政法大学商务英语专业毕业,英语专业八级,托福101;持有上外高级口译证书。多年从事TOEFL培训及ESL教学工作。课堂风格不拘一格,提倡目标明确化与方式多样化并驾齐驱。不局限于现有题材或者呈现方式,全程让学生参与课堂互动,瞬时体验教学成效,在潜移默化的转化学员思维模式的同时提炼其对托福特点及重点的驾驭与拿捏,从而实现留学前思维模式与实际能力的实际转变。
教学理念/方法:教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。体验才是真正的学习、深刻的学习,是学习的核心,是开发悟性的途径,也是素质教育的特征。
武汉启德雅思老师徐云磊
徐云磊

个人介绍:长江大学应用化学学士毕业,雅思7分。持国家高级中学英语教师资格证书。多年英语培训从业经验,扎实英语功底,对北美考试研究透彻。有自己整理的高效的单词记忆方法,整理出听力语料库帮助学生提高听力。授课风格生动富有激情,启发性强,能激发学生主动思考。提分显著。
教学理念/方法:教师有两种:一种是用自己的教法去筛选适合教法的学生,于是筛出了一些不合格的学生。差生就是这样被筛出来的。另一种教师是用自己的学生去筛选适合学生的教法,于是筛出了一些不合格的教法,从而改进教法,因材施教,让学生成才。
学生/家长评价:老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。课程设计亮点突出、深入浅出、旁征博引,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。

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