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武汉托福辅导课程

课程介绍更新时间:2020-06-20
武汉启德托福培训班

一些国内的高校会把 TOEFL 和 IELTS 成绩(以及 GRE (属于研究生入学考试)成绩)作为公共英语课免修的依据。如果不出国,在国内读研究生,考一个不错的分数可以让你免修若干学分的课,节省一些时间和精力!

三大课堂服务,提分不是难事

Classroom service

武汉启德托福课程
  • 个人能力图谱 个人能力图谱

    展示听、说、读、写、词汇的能力蛛网图,让考生可以一目了然的认知自己当前的缺陷,并且每到题目都有对应的能力标签,通过错题分析,判断考生当前欠缺的是哪种具体英语能力,便于考生进行针对训练。

  • 分数精准定位 分数精准定位

    根据每位考生的分数,对应CEFR欧洲标准语言体系,判断考生当前处于哪个阶段,并对接下来的备考时间、备考周期给出建议。对于各个单项分数,同样也进行定位,通过老师点评,可获取单项提分方案。

  • 各科点评报告 各科点评报告

    听说读写各科,除单纯评分还有对应能力的呈现,判断各个具体题型的失分点,告知考生该如何克服当前短板。另根据各项分数,报告中还将展示来自官方与教研老师总结的评语,帮助考生理解该分数的含义。


武汉启德阶梯型托福备考课程

Course content

武汉启德托福课程
  • 100分班
    icon
  • 90分班
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  • 80分班
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  • 60分班
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    • 托福100分考前集训营 +
      托福100分考前集训营

      面向学生:考前查漏补缺,短期冲刺。教学目标:冲刺托福100分。课程优势:系统架构托福整体体系,完善考生逻辑思维。

    • 托福100分班 +
      托福100分班

      面向学生:托福60+,词汇量 4500左右。教学目标:达到托福100分以上。课程优势:每个班级配有学习顾问对学员跟踪。

    • 托福100分冲刺班 +
      托福100分冲刺班

      面向学生:四六级550以上。教学目标:达到托福100分左右。课程优势:讲练结合,根据学生情况灵活讲解,准确备考。

    • 托福80-90分套餐班 +
      托福80-90分套餐班

      面向学生:入学分数60-70分。教学目标:达到托福90分以上。课程优势:分阶段调整课程内容及难度;小班授课,实现互动教学。

    • 托福90分突破班 +
      托福90分突破班

      面向学生:通过大学4级。教学目标:短期突破托福90分以上。课程优势:课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时高效出成绩。

    • 托福考前冲刺课程 +
      托福考前冲刺课程

      面向学生:想要熟悉考试流程的学生。教学目标:短期突破托福90分以上。课程优势:对托福考试结构和考点分析,把握考试流程。

    • 托福80分班 +
      托福80分班

      面向学生:模考成绩60分左右。教学目标:目标分数80分。课程优势:名师阵营,高水平授课能力,全面帮助学生冲击托福高分。

    • 托福80分强化班 +
      托福80分强化班

      面向学生:托福成绩60分以上。教学目标:短期突破托福80分以上。课程优势:以科目为立足点,以考点为突破点,实现快速提分。

    • 托福80分中级班 +
      托福80分中级班

      面向学生:四级&词汇量5500左右。教学目标:达到托福80分+。课程优势:基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容。

    • 托福60分基础课程班 +
      托福60分基础课程班

      面向学生:入学分数30分左右。教学目标:目标分数60-80分。课程优势:夯实英语基础,了解熟悉托福题型,提高扩展词汇。

    • 托福预备60分班 +
      托福预备60分班

      面向学生:高考英语90分以上。教学目标:托福突破分数60分。课程优势:通过针对性训练,帮助学员掌握托福基本考试技能。

    • 托福65-80分无忧班 +
      托福65-80分无忧班

      面向学生:入学测试40-60分。教学目标:达到托福80分左右。课程优势:分阶段调整课程内容及难度;小班授课,互动教学。



托福听力考试满分技巧

要一边听一边做题。很多考生有些习惯就是等全部听完了之后再做题,这样是不正确的方法。正确的做法是一边听,一边做题。很多考生在做题时会发现,明明是听懂了,但是做题就是做不对。这是因为个体浏览和理解速度是有差异的,长期只听不做题改写导致你扫描答案的速度降低。有时,在托福听力考试中答案还会设置一些陷阱,如果考生是听完再做题,一上来看到A就选了,其它C答案要比A更好。如果考生在做题发现没听懂,那么只能猜题了,这里的猜题也是根据人听到的某个词汇来猜的,如果是先听再做题,到做题时,前面的基本上就忘记差不多了。


六大维度,多方位辅助学生提高成绩

Curriculum dimension

北京启德雅思课程
考期规划
考期规划

合理规划考试时间,次数及出国留学前关键结点,确保达到目标分数。

记录学习进度
记录学习进度

全程练习、测试模考动态生成学习轨迹;开启精准匹配课程,个性化练习。

精讲精练
精讲精练

基础课夯实英语能力;四阶段课程合理提分;精品单项课弥补薄弱环节。

全程规划
全程规划

根据学员的情况制定详细的留学+考试全程规划,细化到每天每小时。

实时反馈
实时反馈

学管师跟进课后作业内容,实时规划并督促完成。并和家长保持实时反馈。

心理疏导
心理疏导

全程关注学生心理状态,劳逸结合,确保学生积极心态,备战考试。


直击问题,逐个击破

Preparation questions

武汉启德托福课程
  • 1

    如何从零开始准备托福阅读?

  • 2

    托福阅读推断题应该怎样做?

  • 3

    托福口语考试怎样拿高分?

  • 4

    托福口语答题结构应该怎么规划?

  • 5

    如何定位托福听力中的重要信息?

  • 6

    怎么做好托福听力里的举例目的题?


托福备考要注意什么

在备考托福期间,考生都会去逛一些留学或者考试类的论坛,在论坛时有很多的托福高分经验,提分经验,考试技巧等等。这些经验也确实是各种大牛的亲身经历。于是很多考生就信葫芦画瓢,有一样学一样。但是呢,结果并没有经验和技巧帖子里说的那么好,这里考心里就失去了信心,这样是非常影响考生的托福成绩的。小编在这里提醒大家,特别是自学的考生,在备考托福考试的时候要学会总结和归纳。别人的高分经验和技巧是有一定道理的,但是并非适用于每一个托福考生。考生应该学会从其中汲取精华内容,也就是适合自己的经验和技巧,这样才能提高自己的备考效率,我们看这些经验和技巧不就是为了这个吗?从大牛的经验和技巧中挑选适合自己的就可以,并不用照搬全抄,这样你的托福备考才能提高效率。


启德实力教师,扫光各种不提分因素

Introduction to teachers

武汉启德托福课程
武汉启德雅思老师朱斯辰
朱斯辰

个人介绍:长江大学外语系学士毕业,英语专业八级。持国家高级中学英语教师资格证书、上海市中级口译资格证书。多年北美留学考试培训从业经验。善于营造轻松欢快的课堂气氛,致力于调动学生学习兴趣。注重启发式教育,发掘学生自身潜力。擅长障碍诊断,具有针对性的提高阅读分数。
教学理念/方法:教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人,不配当教师;一个不把学生当作人来培养的人,更不配当教师。
学生/家长评价:老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发式思维。在托福阅读学习中,同学们体会到了学习的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了托福学习的艰辛。上课时,老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。
武汉启德雅思老师李罗鸣
李罗鸣

个人介绍:华东师范大学古典文学硕士毕业,英语专业八级,雅思7.5分,托福111分,高中英语教师资格证。10多年来以来一直坚持在国际考试教学一线深耕细作,有丰富的课程设计、教材编写、一线教学经验,在语言教学方面具有深厚底蕴,能快速帮助学生理解考试的本质要求和符合要求的逻辑方法。擅长雅思阅读、写作、口语,托福写作、口语,SAT阅读,GMAT语文。授课思路清晰,教学严谨。尤其善于发掘学生潜力,能在学生现有的语法词汇基础之下让学生得到提高,同时创造出过众多高分学员。教学中注重实用和以人为本,尤其擅长结合考生的实际水平合理地渗入教学方法和目标,在学生现有水平的基础上做到迅速提升成绩。

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