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Classroom service
展示听、说、读、写、词汇的能力蛛网图,让考生可以一目了然的认知自己当前的缺陷,并且每到题目都有对应的能力标签,通过错题分析,判断考生当前欠缺的是哪种具体英语能力,便于考生进行针对训练。
根据每位考生的分数,对应CEFR欧洲标准语言体系,判断考生当前处于哪个阶段,并对接下来的备考时间、备考周期给出建议。对于各个单项分数,同样也进行定位,通过老师点评,可获取单项提分方案。
听说读写各科,除单纯评分还有对应能力的呈现,判断各个具体题型的失分点,告知考生该如何克服当前短板。另根据各项分数,报告中还将展示来自官方与教研老师总结的评语,帮助考生理解该分数的含义。
Course content
面向学生:考前查漏补缺,短期冲刺。教学目标:冲刺托福100分。课程优势:系统架构托福整体体系,完善考生逻辑思维。
面向学生:托福60+,词汇量 4500左右。教学目标:达到托福100分以上。课程优势:每个班级配有学习顾问对学员跟踪。
面向学生:四六级550以上。教学目标:达到托福100分左右。课程优势:讲练结合,根据学生情况灵活讲解,准确备考。
面向学生:入学分数60-70分。教学目标:达到托福90分以上。课程优势:分阶段调整课程内容及难度;小班授课,实现互动教学。
面向学生:通过大学4级。教学目标:短期突破托福90分以上。课程优势:课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时高效出成绩。
面向学生:想要熟悉考试流程的学生。教学目标:短期突破托福90分以上。课程优势:对托福考试结构和考点分析,把握考试流程。
面向学生:模考成绩60分左右。教学目标:目标分数80分。课程优势:名师阵营,高水平授课能力,全面帮助学生冲击托福高分。
面向学生:托福成绩60分以上。教学目标:短期突破托福80分以上。课程优势:以科目为立足点,以考点为突破点,实现快速提分。
面向学生:四级&词汇量5500左右。教学目标:达到托福80分+。课程优势:基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容。
面向学生:入学分数30分左右。教学目标:目标分数60-80分。课程优势:夯实英语基础,了解熟悉托福题型,提高扩展词汇。
面向学生:高考英语90分以上。教学目标:托福突破分数60分。课程优势:通过针对性训练,帮助学员掌握托福基本考试技能。
面向学生:入学测试40-60分。教学目标:达到托福80分左右。课程优势:分阶段调整课程内容及难度;小班授课,互动教学。
失分点一:稳定情绪。在新托福听力考试中,很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生,因此在听力的第一道题上会感到很紧张,这样便导致了不能很快的进入考试状态,基本上第一篇听力都是错误连篇,因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题,这样可以保证在考试的时候不至于耳生,情绪也会相对的保持一个稳定的状态。失分点二:忽略细节。在托福听力的考题中,只有20%的题目是主旨题,其余80%的题目为细节题,很多考生为了不让后面一道多选题失分(因为分值较高),在听力的过程中过多的注重结构和主题,而忽略了很多细节部分,导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定,因此在以后的托福听力训练中要切实把握好主题和细节。
Curriculum dimension
Preparation questions
托福阅读题目中有哪些误导选项?
托福阅读高分有哪些必攻题型?
托福听力材料应该关注哪些地方?
托福听力中如何使用逆向思维?
托福写作高分句型有哪些要求?
托福写作考试一般都会考什么?
其实想要托福取得高分,我们并不需要向着难词、偏词去努力,其实更需要在所有考试的基础构成“基础核心词”下更多的功夫,即“大学四级词汇”。自2019年8月托福考试改革以后,弱化了对单词的直接考察,强化了对句间逻辑、段落大意、段间逻辑,以及全文大意的考查,这就让我们更应该在背单词的过程中强化自己的基础核心词汇,在稳固的基础单词下加快自己的对于文章理解的速度和准度!还有托福是针对到国外进行“学术深造”的学生而设置的语言类考试,文章内容选材都是偏“学术性”,而不是“生活化”。看美剧只能说是在消遣中积累语感,让你以为自己在“学习”,但事实上。两者之间没有关系!!如果非要说看什么对托福有帮助,推荐同学们看科学美国人、发现、自然等科普杂志或相关纪录片。
Introduction to teachers
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