外语培训网，让考试变简单，让口语更流利！
Course highlights
Course content
+ 面向学生：考前查漏补缺，短期冲刺。教学目标：冲刺托福100分。课程优势：系统架构托福整体体系，完善考生逻辑思维。
+ 面向学生：托福60+，词汇量 4500左右。教学目标：达到托福100分以上。课程优势：每个班级配有学习顾问对学员跟踪。
+ 面向学生：四六级550以上。教学目标：达到托福100分左右。课程优势：讲练结合，根据学生情况灵活讲解，准确备考。
+ 面向学生：入学分数60-70分。教学目标：达到托福90分以上。课程优势：分阶段调整课程内容及难度；小班授课，实现互动教学。
+ 面向学生：通过大学4级。教学目标：短期突破托福90分以上。课程优势：课上讲解技巧课下练习方法，双向进行，短时高效出成绩。
+ 面向学生：想要熟悉考试流程的学生。教学目标：短期突破托福90分以上。课程优势：对托福考试结构和考点分析，把握考试流程。
+ 面向学生：模考成绩60分左右。教学目标：目标分数80分。课程优势：名师阵营，高水平授课能力，全面帮助学生冲击托福高分。
+ 面向学生：托福成绩60分以上。教学目标：短期突破托福80分以上。课程优势：以科目为立足点，以考点为突破点，实现快速提分。
+ 面向学生：四级&词汇量5500左右。教学目标：达到托福80分+。课程优势：基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容。
+ 面向学生：入学分数30分左右。教学目标：目标分数60-80分。课程优势：夯实英语基础，了解熟悉托福题型，提高扩展词汇。
+ 面向学生：高考英语90分以上。教学目标：托福突破分数60分。课程优势：通过针对性训练，帮助学员掌握托福基本考试技能。
+ 面向学生：入学测试40-60分。教学目标：达到托福80分左右。课程优势：分阶段调整课程内容及难度；小班授课，互动教学。
构建自己的素材库。有同学会觉得，各种机构不是有很多“口语必备300句”“英语口语实用的60个表达”之类的吗，我直接背就好了，为什么要自己费工夫去构建?首先，有很多材料过于陈旧，你可能会背很多没有用的东西。其次，你背下来的东西始终不是你自己的，一方面会增加自己提取信息的难度，给思考带来负担，另一方面也会降低利用的效率。比如在独立题里如果需要举一个遇到挫折的例子，与其像很多素材包里说，用一个像是爱迪生发明电灯泡失败一千次的名人事例，还不如就说一件自己经历过的事，例如I got 60 points in my last TOEFL exam. 不仅说起来更加没有障碍，而且还可以随意增减元素。
Curriculum dimension
全程规划 根据学员的情况制定详细的留学+考试全程规划，细化到每天每小时。
考期规划 合理规划考试时间，次数及出国留学前关键结点，确保达到目标分数。
精讲精练 基础课夯实英语能力；四阶段课程合理提分；精品单项课弥补薄弱环节。
记录学习进度 全程练习、测试模考动态生成学习轨迹；开启精准匹配课程，个性化练习。
实时反馈 学管师跟进课后作业内容，实时规划并督促完成。并和家长保持实时反馈。
心理疏导 全程关注学生心理状态，劳逸结合，确保学生积极心态，备战考试。
Preparation questions
如何建立托福口语独立题的思路？
托福口语如何拥有地道的美式发音？
如何快速在托福阅读文章中找到重点？
托福阅读看得懂做不对怎么办？
托福听力怎样利用TPO去刷题？
托福听力中的lecture怎么训练？
托福听力应在在整个复习过程中占50%以上的比重。因为实际考试中，除了阅读，剩下三部分都是以听力为基础的。很多同学听力提高很慢，我的建议是：一定要带着问题去听。很多同学做托福听力的时候，总是被动的听，笔记也记了不少，但是就是记不到点儿上，记的都没考，没记的考到了也忘了。所以建议大家以听为主记为辅，总结出题点，比如特殊语气一定考，学生插嘴一定考，出现“一二三点”一定考等等，这样带着问题听，效率就高多了，听得多记得少，记得都是考点。另外，托福听力在初期应该以精听为主，不需要听写，不懂的看下文本即可。后期的话精听泛听结合。泛听就是利用闲散时间听，把听力mp3考到手机中，在等车的时候，等TA的时候，地铁上等总之无聊的时间都拿出来泛听。目前考试的话，遇到听力加试的概率非常大，所以考前一定要熟悉听力经典加试题目！
Introduction to teachers
罗伟
中南财经政法大学英语专业，英语专业四级，八级，多年教学经验，曾带出过许多高分和进步学员。教学风格诙谐幽默，方法灵活，善于把握学生特点，耐心引导，针对性地帮助学生解决阅读和听力中的问题。
彭林风
课堂风格不拘一格，提倡目标明确化与方式多样化并驾齐驱。不局限于现有题材或者呈现方式。全程让学生参与课堂互动，瞬时体验教学成效，在潜移默化的转化学员思维模式的同时提炼其对托福特点及重点。
李罗鸣
多年教学经验，对教学工作细致耐心，对教学工作精益求精，对学生认真负责，教学形式生动活泼。教学方法多样，内容充实，条理清晰，化繁为简，能针对学生特点和需求解决学生问题，突破瓶颈，冲刺高分。
广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4联系电话：
