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Learning objectives
能够实践各类较高层次的商务活动,例如:商务演示、个人推广等
学完后能够听懂不同口音的英语表达,无论是本国还是外国的口音
能在一系列商务主题的相关沟通中,应用自如。例如:市场、广告宣传等
能把语法知识运用到不同表达中,而非只是把语法规范作为语法掌握的标准
Learning objectives
课程简介
商务英语适用于需要在商务场合使用的英语,不管是谁,在学习一门语言之前,他们必须先明确定义自己的学习目标,以便更好地计划自己的学习进度,避免做无用的工作。在学习商务英语的开始,我们必须重视听说,因为很多工作都要使用到电子邮件和口语,有些商务谈判是通过电话、skype视频、电子邮件等方式进行的,说英语是不可避免的。因此,我们应该重视听说能力的培养。多听多读多练口语,这也是学好商务英语的有效方法。比如,加强听力,听多了自然会提高语感,对阅读和口语也有很多好处,建议学生根据自己的水平逐步提高难度。参加英语角活动。学习商务英语口语,可以去参加一些英语活动,这对一些缺乏英语锻炼的人来说是学习英语的好方法。然而,参加英语角的人,英语水平参差不齐,这需要靠个人努力,要想学好必须主动开口。
Curriculum advantages
Introduction to teachers
词汇积累。单词--词组--句子,单词是基础,词汇积累也就是对单词的记忆。商务英语的词汇跟日常英语口语不同,商务英语更注重实用性、专业性,尤其是特定专业领域,都有一些固定的、常用的商务英语词汇,需要我们“死记硬背”,不能出一点的差错。而单词记忆也讲究方式方法,前期需要大量背诵、积累,后期比较有效的方法是在句子中记忆单词,在实践中运用单词,只要坚持,成效显著。
学会模仿。听力不好,口语就很差,跟着语音大声读出来,多读才能培养起英语语感,然后才能进行商务对话。正确的读音与正确的听音紧密相连,只有和标准读音相近了,有了正确的语音语调,才能更好地进行口语交流。跟着录音大声读出来,录下来,进而比照自己和原音的差别,达到模仿的效果。
teaching method
语言的本质在于沟通而不在于追求标准,只有说得出口,就是会发音,而且发音本身就没有所谓的标准。
语言产生文化,文化又丰富了语言。而语言的文化可以分为两种:传承文化和顺应社会发展的流行语言文化。
不是纯英文地方就是环境,而是经历语言必须经历过程才叫有环境。英语的环境同时存在听说读写四部分。
社会自然环境孕育着人们的思维习惯,思维习惯又影响着人们语言习惯。好的思维方式是学习一门语言关键。
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