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Course content
+ 面向学生：考前查漏补缺，短期冲刺。教学目标：冲刺托福100分。课程优势：系统架构托福整体体系，完善考生逻辑思维。
+ 面向学生：托福60+，词汇量 4500左右。教学目标：达到托福100分以上。课程优势：每个班级配有学习顾问对学员跟踪。
+ 面向学生：四六级550以上。教学目标：达到托福100分左右。课程优势：讲练结合，根据学生情况灵活讲解，准确备考。
+ 面向学生：入学分数60-70分。教学目标：达到托福90分以上。课程优势：分阶段调整课程内容及难度；小班授课，实现互动教学。
+ 面向学生：通过大学4级。教学目标：短期突破托福90分以上。课程优势：课上讲解技巧课下练习方法，双向进行，短时高效出成绩。
+ 面向学生：想要熟悉考试流程的学生。教学目标：短期突破托福90分以上。课程优势：对托福考试结构和考点分析，把握考试流程。
+ 面向学生：模考成绩60分左右。教学目标：目标分数80分。课程优势：名师阵营，高水平授课能力，全面帮助学生冲击托福高分。
+ 面向学生：托福成绩60分以上。教学目标：短期突破托福80分以上。课程优势：以科目为立足点，以考点为突破点，实现快速提分。
+ 面向学生：四级&词汇量5500左右。教学目标：达到托福80分+。课程优势：基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容。
+ 面向学生：入学分数30分左右。教学目标：目标分数60-80分。课程优势：夯实英语基础，了解熟悉托福题型，提高扩展词汇。
+ 面向学生：高考英语90分以上。教学目标：托福突破分数60分。课程优势：通过针对性训练，帮助学员掌握托福基本考试技能。
+ 面向学生：入学测试40-60分。教学目标：达到托福80分左右。课程优势：分阶段调整课程内容及难度；小班授课，互动教学。
提升听力水平是综合写作拿到高分的王道，所以同学们在平时一定要多练习精听。但是也有一些小技巧能够 为大家“锦上添花”。在综合写作的阅读部分时，要把握重点，弄懂观点及三个论点，剩下的内容大概看一下就好，读完阅读并且适当地记几个key words后，预测很重要!听力一般是去反驳阅读的，所以同学们要在看完阅读后大概预测一下听力的三个论点会如何去反驳，带着目的去听听力。并且在听力中弄懂文章结构，注意细节，如何利用因果以及举例去论证的。有时候难免会有遗漏的听力要点没关系，可以通过记下的关键词以及和反驳的对应阅读段去大致推测一下内容，整合在综合写作中。
Curriculum dimension
合理规划考试时间，次数及出国留学前关键结点，确保达到目标分数。
全程练习、测试模考动态生成学习轨迹；开启精准匹配课程，个性化练习。
基础课夯实英语能力；四阶段课程合理提分；精品单项课弥补薄弱环节。
根据学员的情况制定详细的留学+考试全程规划，细化到每天每小时。
学管师跟进课后作业内容，实时规划并督促完成。并和家长保持实时反馈。
全程关注学生心理状态，劳逸结合，确保学生积极心态，备战考试。
Preparation questions
托福阅读题目中有哪些误导选项？
托福阅读高分有哪些必攻题型？
托福听力材料应该关注哪些地方？
托福听力中如何使用逆向思维？
托福写作高分句型有哪些要求？
托福写作考试一般都会考什么？
备考误区：托福真题反复做就能拿高分。很多同学认为只要反复刷TPO和机经，就能取得托福高分，事实上并非如此简单。成功高效的学习是能够清晰地认识到自己应该要学习，为什么而学，怎么学习。而不是拼命地，不分昼夜地做题。仅仅依靠做托福练习题很难取得高分，因为托福考试考的是实实在在的语言能力与逻辑能力。因此，我们在备考托福的过程中，要根据自己的实际情况制定相应的学习规划。学习规划的时间要有条不紊，注意循序渐进，有明确的阶段目标，并且持之以恒地去做。同时注意利用好零散的时间，这样能让自身效率提高，也有利于保持较好的学习和复习节奏。在做练习题的过程中，我们还要学会及时总结，将错题标记下来，认识到自己的思维误区，不断地归纳、总结、记忆和思考。
Introduction to teachers
朱蕊
华中师范大学语言研究所硕士，曾就职于澳大利亚教育管理集团，多年海外语言课程教学经验。目前担任启德教育武汉分校名师，以学生为主体，开放式教学，清晰导思，激活思维。
熊菁
悉尼科技大学硕士，在悉尼生活了6年，毕业后在悉尼歌剧院工作，武汉分校实力教师。善于发现每个学生口语中的优缺点，能针对学生不足提供解决方案，了解中国学生各种口语问题。
黄颖虹
英语专业出身，托福高分获得者，专业八级，三年经验口译及教学经验，讲课激情专注，授课风格激情幽默，授课态度严谨认真，能够结合学生自身的特点进行讲义的制定和授课的准备。
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