广州较好的托福培训班

上来就开始做托福题：对于基础不是很好的同学， 不建议直接接触托福试题。 如果备考时间较长，建议先通过适合自己难度的教材来循序渐进的提高自己在英语方面的综合实力。至于这方面应用的材料，考生可以向老师咨询。在听力方面，我通常会建议同学听step by step，或是sixty-second science等等。
对高中生来说，英语学习的面比较窄，一般不能看懂西方的物理化的教材。这就要求我们高中生，或者是大学生，要去听BBC和一些西方的媒体，这里面涉及到的一些专业词汇，相对来说中国学生触及得很少，我们要通过听力提高一些。

在平时听力的练习中，如果你是个“有心人”，那一定能够整理出一些在听力材料中常易出现的高频词汇。与阅读相似，如果在听力中遇到冷僻的内容时候，我们往往可以通过一些高频词汇和上下文的理解搭配，猜到些内容大意。所以，在长时间的练习过程中，高频词汇的记录收集是不容忽视的。
听力训练的过程中，有些的学生往往会过于盲目，习惯对一个听力语段反复的听。在反复听语段的过程中，大家一定会遇到了生词、长句等等内容。如果对于这些内容只是听，而不去对应材料去做理解和记录是完全没有意义的。在听力的进行中，学会听力语段与文档材料相结合的进行，才是提高听力能力较快办法。