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+ 专业中外教师团体，模拟日常对话场景，纯正母语口语互动，大量口语练习，让您开口说英文。适合高中英语词汇量水平，学会初、中级句型构成，中级语法的从句,时态等，词汇构建,扩充1000-2000词汇，能够进行简单的日常交流。
+ 专业外教老师，还原真实口语场景，纯正母语口语互动，大量口语练习，让您流利说口语。适合大学英语四、六级词汇量水平，学会表达情感、完整叙述一件简单事件，接触了解口语中基本从句的使用，词汇的建立3500-5500。
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不过分苛求完美：我们总说“人无完人”。在英语口语的学习中也是这样，不要过分的苛求自己语法，发音无一错误。哪怕是我们的母语，也难免出现措辞有误的时刻，何况是一门新的语言呢?因此，当我们学习一门新的语言时，我们不必过分苛求凡事完美。但要做到，多说多练，有错误的时候记下来，之后慢慢纠正，不必急于求成。
快乐学习(Happy learning)：相信无论是工作还是学习，沉浸在幸福中总是让人们加倍努力工作。所以奖励自己是一种快乐的方式。此外，在学习过程中，我们可以勇敢地与外国人交谈，这样我们就可以看到学习语言的功能，找到学习的乐趣，并更有动力去学习。当然，如果说英语口语的学习是痛苦的，那么学习效率自然不会高到哪里去。幸福和痛苦是由自己给予的。因此，快乐的学习方式是快速有效掌握英语口语的最佳途径。
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摆脱传统大班制教学人数过多，学员水平参差不齐的困扰，让学员与外教零距离接触，中教外教双语顾问整体提升听、说、读、写的能力。
沃尔得4种外教课型：Mini、Salong、Lab、AV Room 多层次训练实际语言使用技能，并在这里每月开展英语角主题性活动，可以广交朋友。
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很多同学总是抱怨在国内，用英语的机会很少，学的东西很快就会忘记。但就象我上面说的，英语学习是一个极端个人的过程，正因为这样，所以练习的方式也可以是很自由的。举例来说，自言自语，在公众场合发表言论都是很好的方法，当然，这只是几个例子。自己的方法还是要自己去探寻。用英语的机会其实很多，要用“心”才能发现。不要因为不好意思展现自己的缺点而对好的机会望而却步。缺点的唯一用处就是用来暴露，所以不要回避，要勇敢的面对。
另外，小编希望大家在学习口语的时候多用内心去学，不要动口而不动脑。有问题要多问，多想。学到了东西，对自己有百利而无一害，所以请大家抛开思想上的条条框框，大胆的创造，积极的思维，大步向前！
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