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秦皇岛托福培训学校

课程介绍更新时间:2020-11-26
秦皇岛环球托福培训班

一般来说,为了确定国际学生入学后能够使用英语进行交流学习,不论是来进修本科生,还是进修研究生,美国的大学都要求非母语学生提交一个标准化的英语水平考试分数,如托福。

托福备考常见的困惑你有吗?


  • 1

    如何在短期内迅高托福分数?托福考试遇到加试怎么办?

  • 2

    托福加试的设立目的是什么?新托福推理题应该怎样做?

  • 3

    托福听力如何用单词推断对话?托福写作差可以怎么练习?

  • 4

    托福口语发音有哪些正确方法?如何矫正托福口语发音?

  • 5

    如何让托福口语有话可说?托福口语不敢开口说怎么办?

  • 6

    托福听力常见考点有哪些?托福听力考试反应慢怎么办?



秦皇岛环球托福课程学习哪些知识点


  • 听力 听力

    听力八大题型的介绍及出题原则;真题中对话及讲座的精讲;背景知识的补充;听力背景词汇的积累与运用。

  • 口语 口语

    了解托福口语考试题型;熟悉独立口语任务回答框架;运用词汇及语法,有效传递口语信息,深入发展话题。

  • 阅读 阅读

    熟悉托福阅读题型,通过了解常见题型,积累词汇,分析长难句,掌握基础语法;了解阅读相关背景知识。

  • 写作 写作

    托福写作题型的概述,综合写作的题型以及答题技巧的学习独立写作的框架,常用理由以及写作方法的学习。



托福阅读修辞目的题怎么做?

首先熟悉下题目的问法,why does the author mention.....? 既然是问你作者说这句话的意图是啥,很明显也是经常很多童鞋犯错的地方就是找一个选项和定位句同义替换。然后问老师这句话意思没有错误啊,和原文一模一样为啥不选它呢。所以我们还是需要回到审题这一步骤。既然是问意图,主要是针对前后句之间的关系。举个简单的中文例子大家就能明白,朋友邀请你一起中午共进午餐,你的回答是我早餐吃多了,现在不饿。如果题目对“我早餐吃多了,现在不饿”问意图,很明显大家都能反应过来是拒绝朋友的邀请。当然托福阅读相对来说可能还考的比较明显有的时候直接会有因果,转折这类逻辑词,暗示前后句的关系。


环球六大优势助你稳稳提分


二十几年老品牌
二十几年老品牌

97年成立专注出国语培,在学生和家长群体中广受赞誉

教材资源丰富
教材资源丰富

自主研发英语教材500余种;出版教辅图书1000000册

班型选择多样
班型选择多样

设有VIP课程、封闭课程、常规课程等,可量身定制课程

强劲师资力量
强劲师资力量

培育出众多托福名师,每位老师都各具特色,知名度高

混合式课程体系
混合式课程体系

核心课与吸收课混合式课程体系,听说读写专项训练

个性化提分方案
个性化提分方案

根据学生的入学测试制定个性化方案,实施个性化提分


专属学习服务只对效果负责


  • 01因材施教

    入学专业测评,掌握学生水平,定制学习方案。

  • 02业内名师

    专业教学师资,精湛教研团队,弱势逐项分析。

  • 0324h答疑

    老师及时反馈,督促作业进度,阶段考察测试。

  • 04贴心服务

    全程VIP服务,跟踪学员学情,随时答疑解惑。

  • 05全程辅导

    教学课堂辅导,课后作业辅导,备考心理辅导。

  • 06全真模拟

    定期模考测试,成绩综合分析,重点提升短板。



托福口语备考技巧

收集机经很重要,TASK1、TASK2 多为旧题。托福一个月的三到四场考试中,口语一二题差不多仅有一场考试会遇到完全的新题,更多的是从之前考试中出。所以先过旧题。机经很重要,在考试之前可以在网上先搜集资料,看看近半年来口语一二题的机经,不以遇到原题为目的,但要熟悉答题思路和趋势。还有答案饱满很重要,45秒,60秒撑满。托福口语考试时间有限,讲话的时间一共就只有不到六分钟。所以在答题时间内用满全部时间是非常基本的能力,这样才能给评分人留下好印象。所以千万不要在答题最后留下超过5秒钟的空白时间。


经验丰富讲师坐镇教学


白艺菲
白艺菲 秦皇岛环球教育讲师

介绍:悉尼科技大学硕士学位,毕业后在贸易公司担任外贸业务,回国之后一直从事英语教学工作。具有丰富的海外学习、工作经验,及国际化视野。

教学特色:丰富的异国学习生活经历,善于将中西方文化融入教学中。熟悉考试各种应试技巧,讲解细致,趣味性强。讲课轻松活泼,针对性强,对于不同学生因材施教。
杨涵
杨涵 秦皇岛环球教育讲师

介绍:英国布拉德福德大学国际经济贸易硕士,获得英语教育学学士学位,持有英语高级教师资格证 有教学经验丰富的海外留学、工作、生活经验,曾任职知名外企英国Tesco集团。

教学特色:口语流利,上课轻松,幽默,深受学生喜爱。熟悉考试内容和模式,有独特的应试技巧,善于引导学生,善于方法的总结和归纳。

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