如何有效地提高英语口语

如何提高英语口语能力，是一个大难题，下面小编为大家带来了如何有效地提高英语口语及相关内容，供大家参考。

如何有效地提高英语口语

积累词汇

就像建房子需要砖瓦，英语口语也一样。没有词汇量的积累。是永远无法进行口语表达的。但是这并不意味着，把牛津字典装入大脑，就可以让自己成为口语大师。口语的练习需要的是较为基础的词汇量，比如日用品，天气，日期，动物，颜色等等类型的词汇。

将被动词汇转化为主动词汇

每个英语学习者都在不停地充实自己的单词量，很多人发现背了N多的单词，似乎没有什么进步。那是因为在被动接受词汇后，没有主动使用。不仅口语如此，写作也一样。新学习了单词后，只有将所学单词用于实践，并且不断使用，才可以熟悉。

比如，在表达赞美时，总是使用Very good，很单一，也许你知道awesome的意思，但只有你在口语中主动使用过多次，你才懂得了口语的多样表达。

抓住/制造机会

高中英语学习主要侧重于书面练习，口语练习的机会不很多。很多人真正开始练习口语时发现很吃力，越感到困难，越不敢抓住机会去表达。口语的进步只能用练习得到。任何一次有机会使用英语口语的机会，都尽量抓住。

如果没有机会，那么就创造机会。本人就见到高校英语专业的同学，下课路上全程用英语交流，也有口语练习的同学，在公共课几十人面前自发公开演讲，赢得满堂的掌声。

自我制造命题

这是我个人最喜欢的口语练习方法。每天随便冒出个想法，就开始自言自语的用英语陈述，如果想到无法表达的地方，就将其彻底搞清楚。很多人认为这意义不大，然而比较好的听众就是自己，也只有自己看的清自己的长处和弱点。

“不要脸”战术

这是口语练习里最重要的，没有之一，说白了，就是敢说，有绝对的勇气。英语学习是不可能不犯错的，相反，英语的学习者应该对自己犯错误这件事感到高兴。一旦在口语里发现了错误，才可以及时矫正。

如果你的一个很幼稚的错误引来哄堂大笑，你就再也不敢说话了，那就真的没有进步了，如果你一笑而过，你不仅会得到他人的尊重，下次的口语表达势必会变得更自信更流畅。

怎样提高英语口语

有意识地浸泡在英语文化中

不要小看英剧美剧，他们了解英语国家文化的重要窗口，同时也是练习口语的重要准备工作。这里强调的是，我们必须“有意识”地去看，而不是看完哈哈一笑拉倒，丢掉字幕，使用英语思维，多模仿一下剧中人物的口音，多留意一下剧中出现的地道词汇，能够为你未来的交流提供一定的信息储备以应对不同的问题。

注意，不管听英文歌，还是看美剧都可以提高英语听力，词汇量以及口语水平，真是一举三得。当然，如果你在看美剧的时候，只看中文字幕，没有认真去听发音和语感，这对你是没有任何帮助的。建议看英文字幕，认真听英文对白，体验语气的微弱变化，随着时间的推移，你会发现，进步在无形之间。

比较好能通过看电视剧学英语。原因：比如说，在一部电影中遇到一个新用法A，电影剧情一般很紧凑，A用法可能只会出现这么一次。电视剧就不同了，它趋于生活化，同样的用法A可能在不同剧集中出现，同时还可能出现A的近义用法，这样反复出现，对学习者来说就是个不断复习的过程!

尝试用笔写下自己的日常生活，然后用口语讲述

语言的学习就是不断输入和输出的过程，不仅要听，还要多说。当我们和客户交流时，可以自己在脑海中提前设想一下从事外贸这份工作与人交流时候最可能会说到哪些话，然后在心里不断模拟各个场景，并尝试着用英文将想要说的话都表达出来。

这里建议大家把网上的外贸口语有关的对话和资料都找过来，把话题写在一个文档中，比较好是每天都写。积少成多，对于写英文邮件也是有帮助的。最后，不要忘记找英语比你好的同学，当然比较好是外国人，帮你修正一下。

记住要用笔，因为如果不记下来，是一定会忘记的!在看一些外贸有关的资料时，遇到好的句子也可以抄写下来，下次与人在交流时可以灵活利用一下，但是不要太过于书面的语言，这样让对方听起来会太生硬。

积累一定的词汇量

很简单，多用英英字典。当我们有了一定的词汇量以后，开口表达即便是有语法错误也不影响沟通效果。

这个方法也可以提高英语口语，很多人没有重视。80%的非英语专业的人用的是英汉双语辞典，现在这80%的人中又有绝大多数在使用有道词典、百度词典这些软件查单词。大家碰到新的单词、词组，第一反应就是查出它的中文意思，但知道了中文意思并不等于了解了这个英文单词。

因为你不会用它!你必须配合英文解释 英文例句，才能较好地理解一个英文单词，生活中遇到例句中的类似情境，也可以流利说出来!

同时，看英文解释的过程，也是学习如何用英语思维表达的过程!使用网络辞典，虽然查词速度很快，优于传统纸质辞典，但是对学习英语没有帮助。刚开始使用英英词典时，可能不习惯，用得慢，但经过一小段时间的磨合，你就再也不想用英汉双解词典啦!当然，双解词典还是可以辅助学习。

怎么提高英语口语

模仿。

模仿磁带或者广播里的英文发音。跟着广播一字一句的模仿外国人的发音和语调，可能刚开始会觉得音调有点奇怪，只要多加练习，你的口语一定会有“洋味”。

朗读。

要养成晨读的好习惯，并且要有意识地用广播里地语音和语调去朗读，坚持下去，就可以形成固定的，有自己风格的英语口音。

复述。

这个过程比背诵还要更难一些，对于口语较差的人来说，可以先复述文章的中心思想，从一两句话开始，由短到长，由易到难，时间长了，表达的会越来越流畅。

背诵。

练习英语不可避免的要背诵一些短文或者句子。很多人都不愿意背诵，其实它是朗读和复述的结合体，读得多了，复述得多了，自然而然也就能背诵了。

写日记。

坚持每天写一篇英文日记，写的时候遇见不会写的单词或者语法，主动去翻阅词典或者语法书，并做好标记，久而久之，一定会有进步的。

表达。

试着英文和朋友进行交流，开始可以进行简单的对话，由简单到复杂，多听多说，多学习，想不进步都很难。

培养兴趣。

培养学习英文的浓厚兴趣很重要，俗话说兴趣是比较好的老师。平时可以多看一些感兴趣的英文的电影，听一些英文歌。

如何提高英语口语

语音语调

在开口说英语时，语音语调是给人的第一印象，是一个人英语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心，从而显着提高同学们练习口语的兴趣和积极性。好的语音语调一个最简单的标准就是：地道，就是要和外国人说一样的味道。

然后，就要自己开始模仿练习了;需要注意的是，现在市面可供选择的模仿材料很多，但在做模仿练习时，切忌模仿多种不同材料中的语音语调，而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿，不求速度，但求质量。

比如《新概念英语》就是模仿练习的好材料。这种模仿练习在初期要强化，而在能够自然运用这种语音语调之后也要经常回过头来再模仿。一句话，将模仿进行到底。

流利程度

流利程度包括两个方面的要求：第一，伶牙俐齿;第二，明确要表达的意思。

由于中文和英文发音方法不同，嘴唇、舌位、声带的运用方法差异较大，很多同学发现一字一句的模仿还可以，但是要迅速自然地协调这些发音器官比较困难。要让这些发音器官自然协调，同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是，一定要按照模仿来的那种语音语调去读，否则语音语调就白练了。

要流利表达就要清楚自己想表达什么。自言自语练习法就是个不错的方法，出声和不出声都可以。给自己找一个主题，用自言自语的方式说出自己的一些想法。这种练习能让同学们事先清楚自己就某个主题都有些什么想法，在谈及这个主题时就不用一边想发音，一边想自己要说什么了。

同时，这种自言自语练习法让大家习惯用英语表达，从而帮助同学们克服说英语时害羞、缺乏自信的毛病。

准确度

准确度同样也有两个方面的要求：

一、语言准确

所谓语言准确，就是语言的语法用词规范、准确，知道什么样的词适合用在口语中，怎么用。一些词典，比如《朗文当代高级英语辞典》(英英·英汉双解)就标明了这些内容，同时给出了很多口语中适用的例句。为了达到准确，很多同学一发现错误就要停下来改正，其实这是错误的做法。

这样不仅影响流利程度，而且会损害同学们的自信心和积极性，让同学们不好意思、不敢开口。当然不管正确与否胡说一通更加不利于提高口语能力。正确的做法是，在说口语时要意识到自己所犯的错误，但是不停下来，继续下去。等到说完了，要回顾总结一下，提醒自己在哪些方面犯了错误，这样才能够有助于下一次改正。

二、语境准确。

语境准确则是一个更高层次的要求，即在什么环境下说什么话。这一方面要求同学们通过听、读去了解外国文化。另一方面就是通过语境练习让自己熟悉某一种特殊语境。假设自己处于某种语境中，然后去练习自己该怎么说，设想对方会有什么反应，自己如何回答。这种练习比较好是两个人或多个人一起做。当同学们熟悉如何应对各种语境时，在真正处于某种环境时就能够轻松准确应对了。

语言内容

内容是口语中比较高的要求，即言之有物。在使用非母语的英语时，随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，很难说言之有物，而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。要做到言之有物，同学们在表达自己的意思之前，需要事先查看资料，组织自己的观点，考虑对方的观点和自己回应，做到有备而来。