英语口语的提高方法

如何提高英语口语?特别是日常英语口语。下面小编为大家带来了英语口语的提高方法及相关内容，供大家参考。

英语口语的提高方法

练习。

很多同学特别害羞，觉得自己语音不够正宗，又担心自己语法上有错误，所以不肯开口说。口语跟口才有一定的联系，但是Savvy听过一个名人励志的故事。那个人是个有名的演说家，但是他幼年时就有口吃，他怕别人笑他，就不好意思说话。

他的母亲为了帮助他，带他到海边，捡了几块干净的石头放在嘴里，练习说话。久而久之，他再也不口吃了。所以不是所有人天生就可以说一口流利英语的，我们必须克服种种困难种种障碍，不停去练习。所以第一舍掉面子，勇敢说出来，不用考虑语法，把想说的东西用最简单的英语表达出来，先让别人听懂。

放慢语调。

很多同学觉得VOA或者BBC里的那些native speaker说话语速快，流利，所以模仿着也练习得说得很快，这个不是一步登天的，倒不如慢慢来。Savvy在硕士，博士期间，有很多presentation，起初，我也想像那些英语为母语的同学一样讲的快，但是发现这样给自己很大压力，倒不如就是放平心态，有平稳缓慢的语言说，力求发音准确，我的那些老外同学们对我反馈不错。

仔细听自己。

大家应该能感觉到口语和听力是息息相关的。你首先要学会听自己，感受自己的语音是否纯正，对照那些native speaker，从中找到差异，反复练习，改正，这样大概坚持一个月，就会发现明显提高。

模仿。

这个紧接上面一环，如果你听出了区别，你可以有意模仿你喜欢的语音语调，有人喜欢美式发音，有人喜欢伦敦音，那就找准一个去模仿。不要看字幕，模仿你听到的声音即可。

找一个练习对象。

如果你在国内，那就找一个也想提高口语的中国同学一起练习，或者找外教练习。如果你已经在国外了，那到处都是练习的环境。比如结交几个老外同学，经常一起作业，研究，逛街，久而久之，就可以带出来了。

朗诵。

这个是Savvy最新找到的方法。网上有很多相关的双语资料，我们可以先听原版朗诵，然后自己对照着练习。这样的好处是我们会接触到原版的英美文学，对写作，以及和老外的交流，非常有益的。

如何提高英语口语

词汇和听力的积累

没有词汇，意味着你能表达的内容将会大大受限;没有阅读，意味着你看得太少，自然不懂得表达;没有听力，别人说什么你都听不明白，口语怎么提高?

听力的积累，最重要的是每天听并且精听;在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。

多练习口语

大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，比较好与以英语为母语的人练口语。另外，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正。

有胆量开口

如果你能在说不太出口或是说不好的情况下能大胆地说，说上一段时间后，突然有一天你会发现自己可以自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。

多学多用

在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。比如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

看英文电影

看电影学英语是一个好方法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书，是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中，学到了英语口语的语汇、短语、句子结构，以及表达各种内容的说法。

怎么提高英语口语

听

1、 能听懂教学大纲词汇表(1、2)中不带*号的词汇和短语。

2、 能听懂课堂用语和教师用学生所学过的简单英语对新词语意义的解释。

3、 能听懂教师用所学过的英语简要叙述已学课文内容，以及围绕课文内容提出的问题。

4、 能听懂对方在学生所学过的语言范围内，用略慢的语速谈有关日常生活的内容，有时需要对方重复。

5、 能基本听懂没有生词、题材熟悉、内容简单的语段，语速为每分钟110个词。听三遍能了解其中主要的内容，理解正确率达到70%。

说

1、 能就课文的基本内容进行简单的问答。

2、 能够用《日常交际用语》表中的教学内容，进行简单的谈话。

3、 经过准备，能够用简单的语句介绍本人、家庭、班级和学校等基本情况。能基本表达主要意思。

读

1、 除课文外，补充阅读量应达到10万字左右。

2、 能借助词典读懂难度略低于所学语言的材料，生词率不超过3%。

3、 能以每分钟40-50个词的速度，阅读生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、社会文化、文史知识、科普小品等内容的材料，能够基本把握中心思想和主要事实。理解正确率达到70%。

4、 能读懂简单的应用文，如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。

5、 能把握所读材料的主要逻辑线索、时间和空间的顺序。

写

1、 具有良好的书写习惯。能用书写体熟练而清楚地书写，要求书写格式、连笔、词距、标点正确。

2、 能就已学课文的内容，笔头回答简单的问题。

3、 能听写没有生词的句子和内容简单的语段，语速为每分钟100-110个词。第一遍只听不写，第二遍边听边写，第三遍检查。书写速度为每分钟12个词。

4、 能运用所学过的词汇、习惯用语和句型造简单的句子，无严重的拼写和语法错误。

5、 能根据提示，仿照所学过的题材在30分钟内写60-80个词的简单书信和短文等。意思表达清楚，基本语法和常用句型无严重错误。

语音

1、 能较熟练地运用基本的拼读规则和音标读生词。

2、 能较连贯地朗读课文，语音、语调基本正确。

3、 在各种口头练习和口头表达中，语音、语调基本正确。

怎样提高英语口语

边听边读法

顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候，MP3、随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。

他人对话法

自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平了，可以找你的好朋友和你练习，朋友之间说英语也不会那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。有条件的话，可以找个外教来练一练。

歌曲记忆法

现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样我们很难听清楚他们的发音，比较好选择慢歌最为学习歌曲。

自我对话法

和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英语还不好的时候，不敢开口。

自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的比较好都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。

边说边写法

在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。