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托福提高阅读速度

资料整理:北京新航道发布时间:2018-11-2752

托福提高阅读速度

在托福的全文阅读中,一般准确阅读了每段第一、二句就会对作者之后的写作思路有了清晰的把握,而想要提升自己的阅读速度,下面小编为大家带来了托福提高阅读速度及相关内容,供大家参考。

托福提高阅读速度

首先,避免阅读中逐字逐句的翻译。在阅读过程中,很多同学都会有着逐字点读的习惯,也就是读完了整句的英文后,尝试着去翻译中文加以理解。但是遇到语法结构稍微复杂的句子,这种方法便会立刻失效。

所以,在阅读过程中,大家要切忌被词汇带着中,而是要主动分析句子的结构,当我们能够做到读完一句理解一句时,阅读速度也会相应提升。

其次,对于题目缺少必要的练习。在托福的备考过程中,必要的练习时比不可少的。特别是对于阅读来时,只有对于十大经典题型多加解题流程的理解和应用才能让自己的阅读速度有不断的提升。对于我们的解题来说,这不只是草草做题对答案了事,更是通过大量做题,来增强自己对于托福阅读出题套路的了解,掌握每种题型的应对方案。

最后,就是对于文章结构的熟悉。对于托福文章结构的熟悉,不但能够帮助我们提高阅读速度,对于我们的托福写作也将会有很大的帮助。对于考场上,我们不会有很多时间去反复阅读文章,想要总结出文章的中心思想,只有清晰的了解出文章的结构。

提高托福阅读速度

方法一:快速泛读

啥叫款苏泛读呢,这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章,要求读得快,理解和掌握文中的主要内容就可以。这里需要你做的就是每天要坚持阅读大量的文章文献,还要有自己的理解,不要怕麻烦,这样会让你在短时间内让基础变得很扎实,另外美联出国考试老师建议你要确定一个明确的阅读定额,定额要结合自己的实际,可多可少,例如每天读20页。当然这个数量是根据你的实际情况来定的,总之是宜多不宜少。

方法二:计时阅读

计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。

方法三:寻读

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。

我来解释一下,什么叫做寻读,寻读其实是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息的通读方式,比如如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。美联出国考试建议寻读这种方法对于阅读理解选出正确答案很有帮助,有时候你只需要在看清楚题目的要求,在文章中指定的地方寻读一下就可以找出答案,剩下了不少时间。

方法四:略读

略读又称跳读或浏览,是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。

略读有下列几个特点:

A.以极快的速度阅读文章,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

B.可以跳过某个部分或某些部分不读。

C.理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

怎样提高托福阅读

解剖文章第1段

在解读文章的第1段时,尽力找出归纳出作者的观点,标出一些与观点相关的关键词。如这篇文章讲的是印第安人风俗,光电子显像镜还是讽刺文学。文章的论题是什么,作者想说什么?

构建出作者的思路图

在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。各个段落的目的是什么,主题又是什么?再次提醒,TOEFL考察的是你的答题能力而非阅读能力。你不必完全掌握整篇文章,了解文章中的每一个细节。(其实,你也没有那么多时间)。相反,你应该只读文章段落的第1句,而快速浏览其余部分。当你“读”完这篇文章时,你就能对文章的结构思路有总体的把握。

总结文章大意

在回答问题前,花几秒钟总结一下文章的思路和主题。根据你对文章的整体思路来答题。将问题(或选项)定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子。这里,你可以比第2个步骤更仔细。

所以,想要提升阅读速度,学会精炼文章是必备的一道步骤,只有学会怎样找到主题大意,怎样总结思路图,才能在逐步提升自己的阅读速度。

快速提高托福阅读

第一项:进行概括托福听力怎么练,我们首先推荐就是进行概括,概括就是在听过听力材料后,备考的同学可以对文章大意进行总结和概括。考生不需要听懂托福材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。据谷天田研究表明:这个训练对于托福听力至关重要。

练习概括的方法也很简单,可以用托福听力中的lecture为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用英文进行复述,这样反复练习,直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。

第二项:听写托福听力怎么练,大家比较常见的一种练习方法就是听写,这是大家比较熟悉的练习方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。

第三项:精听练习听力,对于任何一种英语考试来说,托福听力怎么练都少不了精听这一环节。到底该怎么精听呢?其步骤如下:一边听一边看听力材料原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

第四项:用相对老说高于自己能力的材料进行挑战练习备考托福听力挑战性的材料有这几类:一是美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料。

二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做,这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦,而且容易打击信心,但是用更难的材料练习,再去听容易的就会比较容易听出来,心理上也有很大的自信心。

第五项:要培养时时在考试的感觉,时时听英语的感觉。要为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,可以是英文广播,也可以是一部英文电影等,这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度,培养语感。这是一个比较长期的任务,对于备考时间较长的同学,是和可以选用的方法。

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