自己怎么练习英语口语

口语练习的目标是培养交际能力。可是没有人对话，如何练习口语呢?下面小编为大家带来了自己怎么练习英语口语，供大家参考。

一个人怎么练习英语口语

1、模仿：提高英语口语能力的第一步就是模仿磁带或广播，模仿以英语为母语的人的语音、语调。

磁带主要指英美原版录音带，如常见的《新概念英语》，KernelLessons等。

模仿时，首先逐字逐句模仿，严守磁带里的语音、语调，不可按照自己平时朗读或说话的习惯去改造磁带里的语音、语调。

初学者往往认为原版磁带的调子怪怪的，模仿时不习惯，模仿到最后还是改造了原有的洋味。实际上，只要持之以恒，一词一句地练，终究会模仿好的。

儿童对母语的语音、语调的习得，就完全是靠模仿出来的。只有认真模仿过原声磁带、广播，你的口语才有洋味。

2、朗读：提高口语的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二次模仿，所以也要求字正腔圆。

朗读应有意识地以磁带里的语音、语调方式去朗读，切不可又回到自己原有的音调。这样坚持下去，便可形成比较固定的、带有洋味而又属于自己的英语口音。

在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，这样你会找出差距，发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的第一关，一个连朗读都结结巴巴的人。

口语也肯定不会好的。朗读的材料很多，各种比较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材、听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。

有磁带的先模仿，后朗读;没有磁带的也可以有意识地按英美音调朗读，或在老师指导下朗读。

只要能坚持模仿磁带或其它声像材料，不断地进行有效朗读，很多语汇、词汇和表达方法便自然而然上口了，语音、语调也随之好起来。

3、复述：提高口语的第三步就是复述。复述是在模仿、朗读、听或阅读一段文字之后的事。复述是一个创作过程，它比背诵要难。

对于那些英语口语较好的人来说，可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料，也可以完全摆脱原文重新组织、创作这些内容。

对于程度较差的人，可以首先只复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多，由短到长。也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达。

时间长了，口语表达的流利程度就会自然好起来。在复述的过程中，可能会出现一些说不好的词汇和表达方法。

在这种情况下，一是看一下原文的表达法，并且记住录下来;二是找替换词，如果替换不了，立即把它记录下来，以后去查词典、问老师等。

复述是在没有人对话的情况下提高口语能力最有效的途径之一。

4、背诵：练习口语不免背诵一些东西。传统的教学方法是让学生大量背诵篇章、结构，但是实践证明，很多人不喜欢背诵。

所以我们不妨把这个方法归属到朗读和复述两个方面来。首先朗读原文，然后按复述步骤进行，朗读次数多了，又进行了大量的复述，也就能背诵了。

而且其实际意义要大于单调的背诵。但是背诵一些名篇名作也是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。

对于这些人来说，可以以某个句型、某种惯用法为样本，口头多造些句子，由浅入深，连续造几个句子。

直到能够较流利地用英语来表达你的思想。模仿、朗诵，复述的共同要领是要大声、响亮。

怎么短时间学好英语口语

选英语机构，不能只注重短期见效

上口语班也是不错的选择: 有老师教授, 有同学交流, 最重要的是它提供了语言环境与氛围。

不过假如你运气不佳, 上了一个草台班子(林子大了什么鸟都有嘛，有部分培训班都是骗钱的草台班子，所以选择培训机构要留心了)

那种草台班子老师水平很臭, 发音也是烂得一塌糊涂, 学员也是三天打鱼两天晒网的.假如你运气真不佳。

这时你也不要气馁. 既然钱都交了, 就算为了这些学费, 你都要学下去. 老师发音糟糕, 就不要跟他学, 跟磁带学好了：同学经常缺课，人少上课，发言的机会就更多了。

选英语机构，不能只注重短期见效

英语机构的选择不能太过看重短期见效，对孩子的培养更应该注重循序渐进，最忌拔苗助长。

学习语言有着自身的客观规律，特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，因此在选择机构时，比短期成效更值得让家长考虑的，是该机构的综合水准。

首先要考察的自然是师资水平，低年龄教学中，不但需要教师有过硬的基础知识，更需要他们具备十分的耐心。

不但能在课堂上引导并开发孩子的学习兴趣，与教师能有亲切而良好的互动才能更有利于孩子不再觉得课堂是痛苦的。

其次，该机构的设课体系家长也应进行考虑。有规划、有根据、由浅入深的设课体系才能令孩子牢固掌握知识点，从而避免学习上“断层”的窘境。

比如美联-立刻说英语培训机构，就是一个十分优秀的外教一对一在线学习平台，课程据说是根据学员实际情况量身订造，后期基础扎实点了再选择欧美外教。

而且这机构还免费提供外教一对一英语口语体验课，宽松的学习氛围，又有不拘一格的学习方式，还能有聊天、沟通、交友、获得信息等多重功能，是年轻人学英语的新天地。

不过再好的培训班, 你也不要指望每周几个学时的课堂会点石成金。口语班只不过提供一种学习氛围或者说只是让你提高兴趣而已。

想要掌握口语，还得多下力气，所谓“功夫在诗外”就是这个道理。

首先上课之前一定要预习，比较好是先熟记要学的内容。这样在课堂上就可以把学习新句子的时间节省下来练习，课后一定要熟背所学的内容。下面谈一谈课堂练习：

我们都知道学口语一定要多练，但在口语班，很多人都不敢开口，这除了口语还不熟练以外，更有可能的是他们不习惯在公众面前发言。

但是，自己怎么才能克服这种畏惧心理呢?那只有多作准备了，胸有成竹就没那么胆怯了。课前预先把当天要讨论的话题自己先练习几遍，有必要的话可以先写下来。

课堂上的即席话题，可以在别人发言时先把自己观点写下来，(刚开始时可能需要写全，逐步过渡到只写要点，最后不需写也可以流利地陈述。

)然后在心里念一下，就大胆起来发言吧。

归根到底，要争取抓住机会多发言。想想你交的学费吧，沉默一分钟， 就浪费一分钱。练得越多才越划算。你还有什么理由保持沉默呢?

怎么通过看美剧学口语

第一遍：大家看美剧有个较大弊端，就是双字幕一起看，你看的倒是过瘾，可看完啥也学不下，你想想哈，到了国外。

老外跟你说话是不是边说边把他说的东西给你写出来?然后再给你翻译出来?youwish!所以从今天起，这个看双字幕的毛病，得改!

说什么也不能看字幕，中英都不可以，完全靠听，打磨你的耳朵，纯练听力，一口气看完，不要停。

老友记是很好的素材，因为他时间很短，每集20分钟左右，如果换一个美国大片，怎么也得2个小时，那要是看不懂真的是挺让人frustrated。

第二遍：可以放出中文字幕，边听英文边根据中文字幕猜你听到的单词，比较好能写下来，也就是做dictation。

不要一次听不懂就看英文字幕，要多听几次，直到实在猜不出来到底哪个单词的时候在看英文字幕，而且字幕不要看视频上的。

要看我在下面给大家写的文本和精精读笔记，并且把我写的这些搬到你的笔记本上大家注意：这第二遍是很重要的：

你一定要搞清楚你是为什么没听懂：是单词不认识?还是有语音现象在作祟?这样才能发现自己问题到底出在哪里，才能对症下药，有所提高。

第三遍：不要以为都能听懂了，单词都认识了就算完事了，别忘了，你还没练口语呐!!!这一遍很难捱，因为你要repeatwhatyouhear。

也就是跟读模仿了，模仿到你跟她/他说出的语音，语调甚至是表情，手势都一个味儿了，ok，算你及格了。

小编特别提醒大家：这一遍是纯练口语，大家在跟读模仿的时候不要看视频，要听音频，看视频和听音频绝对不是一个概念。

你在听音频的时候会听到很多你看视频看不到的东西，或者说是你看视频时没在意，忽略，看不起的小东西。

比如说，你看视频时看到字幕whatswithyou?你觉得很简单，理解了，就没深究，跟着视频就过去了，但口语中你未必能这么溜的用出来。

你可能还是习惯用whatsthematterwithyou?whatswrongwithyou?也就是说whatswithyou?这句话根本没在你脑子中形成印象。

看视频，有时候会受到演员，剧情的干扰，美剧剧情好，把影片推向高潮，你心里跟着激动，会很清楚的记得这段的每句台词。

比如泰坦尼克号，大家可能都记得男女主角Jack和Rose初次见面时说的那句youjump,Ijump.那是因为剧情好。

台词跟着得到了升华，其实有些剧情一般的地方台词也很棒的，比如Titanic最后，老Rose讲完故事说：

awomansheartisadeepoceanofsecrets.女人的内心是充满秘密的海洋。很美的句子嘛，可知道的人不多哦。

所以，纯练口语要关掉视频，完全做到听一句，跟读一句，只调动你的眼睛和嘴巴这两个感官，不要用眼睛，这样你的听说会进步很快。