开口说英语的小妙招

当你准备说英语的时候是不是说不来呢?你的舌头打结了吗?下面小编为大家带来了开口说英语的小妙招及相关内容，供大家参考。

开口说英语的小妙招

一是认识自己。别人能说一口漂亮英语，只要你的呼吸与发音器官没有严重生理缺陷，结合正确的训练方法，与口语的短期突破绝对指日可待。

二是要知道声音的动力是气息。良好的发声首先要求正确的呼吸。胸部浅式呼吸会导致发声时气息不足，从而使声音干瘪不舒展，缺乏弹性。

相反，胸腹联合呼吸不但有利于身体健康，又可以为发声提供充足的气息动力，使声音饱满持久，富有弹性。

三是了解发音器官。发音器官有主动与被动之分。声带是最重要的主动发声器官，没有它的振动，就产生不了元音与浊辅音。

正确的呼吸与发声会减轻声带承受的压力。舌体与双唇以及软腭等是主动发音器官;上下齿以及硬腭是被动发音器官。

四是要清楚知道英汉两种语言的发音体系存在较大差异，比较两种语言的发音体系。

可以避免我们在英语学习过程中把汉语普通话的一些语音现象负面迁移到英语语音学习当中去。

五是明白语言是文化和思维的载体。英语技能的掌握必须要求学习者循名责实，理解它背后的文化与思维，真正达到全思维英语表达的境界。

不探究实质而只注重表面的语言现象，英语学习将始终停留在一知半解的水平。

六是要理解隔行如隔山，但隔行不隔理。歌唱虽然看似与英语学习联系不紧密。

但歌唱的本质就是气息的运用，因此，掌握歌唱时气息运用的方法，会美化我们的英语发音。

七要明白英语交际并不是一张嘴说话那么简单，还伴随着表情、动作、肢体语言等等。跨文化的思维差异也是英语学习征程上的拦路虎。

八积极主动是内因，英语学习环境是外因。事在人为，只要用心，身边的英语环境比比皆是。

心不在焉，缺乏自信，即使身处纯粹的英语环境中，也同样不会说英语。

九不是每一个以英语为母语的人都了解英语的发音体系，甚至很多人根本就不了解。试想，我们每天都在说普通话，但有几个人能说出背后的技巧与规律?

十没有学会走就想跑，导致跌跟头;发音不解决就按照自己的臆想练习英语，结果就是越练越糟糕，无法与人沟通。

总之，英语口语并不可怕，如果感觉自己学习还是抓不到重点也可以报个班来提高一下，还是有好处的。

老师可以指导你学习的方向，比如立刻说在线英语学习网，就是一个十分优秀的外教一对一在线学习平台，价格适中。

课程据说是根据学员实际情况量身订造，而且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课，随时可以申请免费体验和测试口语，很方便。

怎么提高自己的英语口语

第一，我们需要为自己制定学习英语口语的计划，规划好自己的时间，利用零散时间参加电话高中英语口语辅导班。

这样的学习方式可以让我们避免了舟车劳顿，更是节约了路上浪费的时间，学习效率高，学习环境还好，我们可以舒服的在家里接受培训。

第二，英语口语的学习还要根据自己的目前的问题来重点解决，有针对性的解决，这样有的放矢效果更好。

第三，英语想要说的好，还要掌握更多的单词量，每次单词背诵的时间可以根据自己时间定，不一定时间很长。

关键是要反复多次的使用背诵，更有助于我们英语单词的记忆力的提高，这样我们将会突飞猛进。

第四，参加正规高中英语口语辅导班，经常锻炼与外教口语交流，有助于我们培养自己的语感。

更好的体会精彩的语言，碰到了好的表达方式可以背诵下来，一方面培养语感，一方面也为自己今后的写作打好基础。

如何学好英语口语

模仿标准答案

在最近一段时间里，已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思Part 1和Part 2)。

所以，我们可以看到，大多数考生在准备的时候，都会选择去找一本雅思口语的标准答案书，然后把这些答案背下来。

其实，如果这样的话，分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。

所以，如果考生的英语发音，英语语言的组织能力不够好的话，如果用这么难的词，考官一听就能听出来考生是事先备好的。

雅思口语考试真题是大家每天都要练习的，同学们要慢慢了解雅思口语考试技巧，备考中还要注意细心问题。

小编提醒各位烤鸭注意多做几遍雅思口语考试真题很有必要，这是复习比较好的资料。

使用难的单词

很多时候，我发现很多考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。

当问到是什么原因的时候，很多考生会说不会用英文表达，或者是某个单词不会说。

其实，在真正的英语交流中，我们会发现很多的外教讲话时英语的用词是非常简单，这就是英语交流的精华。

在真正的日常交流中，外国人并不会去追求一些难的单词，而更多的是用最简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。

所以，TOPS留学小编建议考生不要去追求用什么难的单词，而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。

即使是在第三部分，题目非常的难，考生也可以很好的回答其中80%的题目。

套用固定结构

现在很多考官都已经知道考生已经准备好了第二部分，所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分，问的题目越来越难来判断考生的真实水平。

在第三部分的回答时，建议考生套用一定的结构：第一句话，直接回答问题。

很多考生喜欢绕来绕去，如果这样的话，考官会认为考生并不会回答问题，而是在拐弯抹角。

第二句话，考生可以套用there be句型，可能是原因，或者情况。然后在第三，第四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。

最后两句话，考生可以将这个话题引到自身的经历。