提高英文水平的方法

学英语关键是方法，方法不好，会影响学习效果。下面小编为大家带来了提高英文水平的方法及相关内容，供大家参考。

提高英文水平的方法

学英语，首先一定要有兴趣，俗话说的还是有道理的，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

其实新东方老师一个很大的使命就是让大家对英语这个东西产生兴趣，想接触它，走完这一步，你就基本完成了建立口语大厦的80%。

就好比完成一个任务前做好详细的计划是完成这个任务的80%一样。同样喜欢NBA，喜欢好莱坞的电影，喜欢VOA，CNN等都可以成为你喜欢英语的一个理由。

有的时候，人就是缺少那么一个理由。

然后第二步就是要明确理解口语的重要性，先暂且不提口语好会产生一种莫大的成就感，而成就感是兴趣的原动力。

大家注意观察会发现一般英语很好的人口语也不会差到哪里去，那是因为英语是一种拼音文字，相比于中文这种象形文字，英语的发音在一定程度上决定了它的写法。

所以我常说用发音背单词是比较好的方法。任何一个语言的学习顺序都是先有听说再到读写的，这一点从我们母语的学习过程中就能体会到。

而且发音与口语的好坏同时也决定了你的听力水品，所以说我们怎能不学好口语呢。

第三个就是要有信心，也就是传说中的厚脸皮，即敢说。我一直教授的一个班的班名很好玩，叫做“听力口语开口班”。

在这个班上我特别重视的是让大家开口，我努力让学生们坐在那里说，和别人说还有站到大家面前演讲，这时你会发现敢说的程度和你说的好坏有时是成正比的。

是一个循环，如果你有“Impossible means I am possible”的信念并且敢说的话，你的就是良性循环，否则就是恶性的。

然后就上升到方法论上了。对于学习的方法首先第一点大家一定要用好口语学习的资料，这个资料可以是一些英语的网站，电影，VOA，BBC，CNN，书本教材，报纸杂志等资源。

在使用这些资料中的一种或几种时我们比较好是听觉学习和视觉学习结合(学习方法分三种，听觉学习，视觉学习和触觉学习)，也就是说看一本书比较好有这本书对应的音频。

当然有条件的话比较好是给自己创造真实的学习环境，比如说和老外聊天等触觉学习，因为我们学习英语的一大弊端就是没有真实的语言环境。

在学习的过程中一定要注意纠正自己的发音，这时你比较好有一个伙伴，能让他帮你纠正你的发音，发音有误的例子比比皆是。

记得在我课上请一位学生做一个题为One World, One Dream的演讲，他说道“When I open my ass(本来意思是eyes眼睛)”，eyes发成了ass，ass能open么，让人啼笑皆非。

当然犯的错误越多，对你的发音矫正就越好了。

同时大家在学英语，特别是学习口语的过程中一定要重视与别人的合作，努力做到双赢。

一次我在班里讲到shopping这一主题时，请大家自由组合作对话，结果令我分外感动的是竟然有十个人合成一个小组作对话。

分别扮演一个大家庭中的各种角色及商场的售货员停车场管理员等角色。大家兴致高涨，你一言我一语，场景对话做得也非常的好。

他们中有一些还是平时很少说话的，他们的精彩表现赢得了其他人的热烈掌声，可见团体的合作对于自己的发展有多么的重要，那次也成为我记忆最深的一节课。

幼儿英语口语练习的方法

建议一：锻炼逻辑能力

有些孩子不是不善于表达，而是说起话来喜欢天马行空，一会说东一会说西，让人不知道他要表达什么。这就是逻辑能力不好的现象，首先我们要做的就是加强孩子的逻辑能力。

比较好的方法就是让孩子养成作息规律的习惯。让孩子养成在固定的时候上厕所、洗漱、吃饭。让孩子尝试着自己安排自己的日常作息。

建议二：词汇量的增加

要想让儿童英语口语提高，首先要提的就是词汇量。孩子要想把说的清楚，理得顺，就必须要有丰富的词汇量。就比如大部分的人为什么不能用英语来交谈。

最为主要的原因是因为我们认识的单词不够多。大脑储备的词汇量不足以表达自己内心的想法。增加儿童的词汇量，除了多听、多说，还要有大量的阅读。

还可以跟孩子玩一些成语接龙的游戏。带他去说英语比较多的地方去。在潜移默化中训练口语表达。

建议三：提供表现的机会

有的孩子在说话前总会紧张。要想改变这种状况。就是适当的让他在大家面前说话。先从最亲近的家人面前开始练习。随后在慢慢的扩展到亲戚、朋友。

甚至是陌生人。当孩子适应了在陌生人面前发表意见的同时，紧张感就会消失，借此也可以锻炼孩子的胆量。儿童英语口语也会慢慢的提高。

建议四：好的外教老师

儿童英语口语的学习也需要一个好的环境，其中家长起到了关键作用。在这期间家长要注意孩子英语的积累，不断地练习是说好口语很好的方法。

英语口语考试技巧

首先要清楚在考研复试英语口语过程中面试官比较看重的是什么?

然后进行有的放矢的复习，进而收获令人满意的结果。英语本身是工具，因此口语的重要性是非常突出的，口语能力是衡量人才合格的重要标准。

而评价一个人的口语能力主要看英语语音、语调的准确性;语句表达的得体性和流利性。了解这些标准，再采取相应的方法进行训练，方法得当就会快速并且高效的收到效果。

在进行准备前，首先要咨询所报考院校的研招办或者比较好能找到学校的师姐师长，了解口试的内容和模式，进而选择恰当的备考资料，进行有针对性的练习。

口语的提高不外乎就是练习，可以每天寻找一个社会热点话题，在初始阶段可以和同学进行探讨，人多力量大，观点多，可以相互借鉴学习。

慢慢自己会针对某个话题进行展开讨论，不至于在回答时无话可说。对于表达观点的词汇句型可以多积累，碰到不会表达的内容需要搜索一下。

变换成自己的表达用语，可以在下一话题再次使用。通过不断的交流，扩充自己的知识面，思维能力以及语言表达能力。

在知识表达上达到一定程度后需要注意的是进场以及在考场中的细节，这些关乎到考官给与的第一印象。进门要轻声敲门，面带微笑，自我介绍时要简洁，让考官对自己印象深刻。

在回答问题过程中，语速音量要适中;论述过程中要有自己的论据或例子，不要只回答是或者不是，另外看图说话，不要长篇论述图画内容。

要对图画反应的话题进行评述，提出自己的看法。

考研复试英语口语准备需要脚踏实地的练习，考场上的自信正是基于大量练习的基础上，开口说出来就要把面子放一边。

考研复试没有那么难，只要大家拿出笔试的毅力和信心准备，相信一定能顺利通关!