怎么脱困哑巴英语

我们学了十几年英语，很多人也过了大学六级，但是就是很难与外籍人士交流，总是开不了口，下面小编为大家带来了怎么脱困哑巴英语，希望能帮助到大家。

怎么脱困哑巴英语

第一，学生学习英语的最终目的是应付考试。

中国学生，尤其是中小城市的学生，大多数学习英语的理由是为了应付考试。由于英语是必修课程，而英语好坏的考察标准是笔试成绩的高低。

所以学生们只需记住语法，单词拼写和一些考试技巧就能得到高分，这也就导致了学生们英语口语学习上的空白，以至于大多数学生学了十年英语尚不能进行简单的英语交流。

第二，没有好的英语语言环境。

小编和许多欧洲的朋友们曾讨论过欧洲学生语言能力强的问题。很多欧洲人可以熟握三种以上语言，而他们并没有花大量时间在语言学习上。

经过总结，小编发现，欧洲各国人口流动性十分大，这就为他们练习外语创造了优异的语言环境。也就是说欧洲学生是靠听说来学英语的。

而与其恰恰相反的中国学生，由于没有练习英语的语言环境，他们只能靠记语法和固定句型来学习英语，这就使学生们不敢也不能真正的用“口”说英语。

第三，常年的背英语语法，作英语习题使得学生们的学习兴趣大降，以至最后厌恶学习英语。

中国学生往往从很小就开始学习英语，而他们的英语学习大多以背语法，背单词，做英语习题为主，这使语言的学习变得单一且枯燥。

很多学生无法找到有趣的英语学习途径，以至于变得厌恶英语并放弃学习英语。语言能力的提升是靠长久的练习而达成的，所以一旦中断或放弃对英语的学习，英语能力必会降低。

怎么自我练习英语口语

那学习就从现在开始，在现实生活中，我们发现不少英语学习者在交际过程中有时不能很好表达自己的思想或理解别人的情感，会说出闹不少笑话的chinglish 。怎样才能避免这种情况呢?以下几点供你参考。

首先要了解西方国家的文化和风土人情强调了解中西文化差异，及其不同表达方式，才能使交际有效。

如：Jack is a green hand at doing this work. 这里"green hand"意思是"生手"、"没有经验"，而不是"绿色的手"之意。England是个岛国，船是重要交通工具，为保养船只，常用与海水一样的绿色油漆来漆船。

一个不熟练的油漆工，工作时常会双手粘满油漆。了解了这一背景，"green hand"之意就不喻自明。

又如：Smith can do nothing in the company because he is just a small potato there. "a small potato"是"小人物"之意，而非"小土豆"的意思。只有了解西方文化，才会理解这种修辞的意义。

其次要学会在适当语言环境中使用适当的语言

语言环境在很大程度上制约着用词。要注意在不同的语言环境中使用适合上下文的词，使思想连贯、内容完整。

如：在西方，医生看到病人常问?quot;How do you feel" "What"s wrong"看到病人脸色不好，会说："You look pale."

或问："Do you sleep well"而不说："How are you"那是西方人见面时相互寒暄的用法，并不是真的询问别人的身体状况。

最后要学会判断交际时哪些语言形式可接受，哪些不可接受。

我们常会给对方提建议，提建议的目的是让别人接受我们的建议。当然，对方是否接受我们的建议取决于与对方关系和建议的可行性，但是要避免使用带有命令口气的词语和方式。

如："Is groups you to do sth…."，"You must/should…"等，而用婉转语气，恰当的语言都会在很大程度上影响对方接受建议与否。如："Why don"t you…?"，"Why not…?"，"You"d better….""Do you think…?"等。

英语口语提高方法

英语语音关

英语语音发音的正确清晰，是英语口语的第一关。要准确掌握一门外语的发音，需要经过一个刻意追求的过程。学英语语音发音要有一个阶段，即注意口形和部位。可正确的发音习惯之后，会逐渐变得自然。

有些音发得不准确，主要是口形和部位不到位。如th是英语的一个特殊发音，许多人把它读作[s]，自认为比较接近了，其实是错了。所以过英语语音发音关必须严格要求，就要一丝不苟地去练习。

如果感觉自己学习还是抓不到重点，条件允许的还可以给自己安排报名个培训班，因为在系统的组织和老师的指导下，学习起来会更加有效，比较好选择那种提供中外教一对一教学的。

而且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课，随时可以申请免费体验和测试口语，很方便。

英语句型关

英语句型是在自己脑海中建立英语语境的重要一环。掌握英语句型的要求是不但在大脑 贮存 足够的句型，而且要在使用时灵活 调取 。英语中有许多与特定场景、气氛等相应的特定句型。

要做到英语口语流利，就必须熟悉并掌握各种特定条件下的特定句型，形成对特定场景作出快速的语言反应能力。

要掌握英语句型的方法是背诵和即兴发言。在英语学习中一定要背诵好英语文章、好英语句子，一条好句子可以创造出许多好句子。

背诵五十条句子，你的英语口语会好起来;再背五十条句子，你的英语口语会上一个台阶;如果再继续背诵五十条句子，你的英语口语会进入一个新的境界。

不是要求同学细微地捉摸、详尽地分析每一课每一句，而是要求背诵到滚瓜烂熟的程度。其实并不是完全背诵，常常是背到了一定的程度就在脑海中形成了外语的语境，建立了语感。熟读是英语口语的前题，只要读得通畅，才会说得流利。

掌握英语句型的第二个方法是即兴讲话。讲话的题目应稍为广一点，不要老是 my family my chool 。

即兴讲话就是要求同学克服自卑与羞怯，大胆张口，在轻松愉快的气氛中用英语口语来进行交谈，将所学英语句型用于英语口语当中，将话题引入自己所熟悉的话题和表达。

英语单词关

英语单词量是解决表达 好不好 的关键。在掌握英语句型的基础上扩大英语单词量才有意义。在扩大英语单词方面，需要记一些常用词、急用词。

按使用频率、使用范围，大约5000左右的英语单词量就足以进行日常英语口语交流了。英语口语体不同于书面体，英语口语体中所常用的英语单词，大都拼写简单，发音流畅，多是小词、简单词、常用词。

有一些 万能词 ，像go，make，do等，这些词在英语口语中的用法非常活跃，表达生动活泼，简明扼要，内涵异常丰富。掌握十来个这类词，就能套用各种句型，轻松自如地进行英语口语交流了，这样同学们在运用英语的实际能力必将有所提高。