在托福阅读备考过程中,提前了解一些考试真题,提前进行练习对于考试来说可以说是十分有利的。下面小编为大家带来了托福阅读英语考试题汇总,供大家参考。
托福阅读英语考试题汇总
一,Evidence of Zooxanthellae in Fossilized Corals 虫黄藻在石化的珊瑚里的证据
本文介绍了虫黄藻在石化的珊瑚里的证据且提到了珊瑚和Z的一种寄生关系。珊瑚提供保护,z提供光合作用产生的二氧化碳,但寄生珊瑚不能在太低温度或太深的海底因为光照不到——z光合作用也就不行了。
但有些也不是寄生的,判断寄生方法是同位素,z需要C12而非C13。多余C13排放被珊瑚吸收,所以C13多的珊瑚就存在寄生关系。
此外在判断化石生长速度时可以用X ray来测定出类似于树木年轮一样的记录,有些珊瑚不存在寄生关系仍然可以生存是因为海水深度的变化并不会影响珊瑚的生长速度。
二,人口发展与食物供给之间的关系
第一段:中国的人口有很大的增长,因为sweet potato和另外两种食物的出现,它们可以在非常干旱的条件下生长,rice却不行,而且可以一年种植两三次;
第二段:欧洲人口也有增长;
第三段:技术方面的发展促进这种增长,介绍了两个技术;
第四段:但是食物的增长却没办法keep in pace with人口的增长。
三,Birdsong 鸟鸣
刚出生时不会叫,学习父母来发声,某white鸟类野外比实验室叫的早(宣告自己的存在)。鸟类有一个对它们来说非常关键的学习期,期间可以学习一切声音,并且过后还能一直记得,鸟类成熟后受环境的影响,只会学习同种鸟类的发声。
托福阅读长难句训练准则
一:学会迅速读懂
托福阅读长难句主要是用实战的要求为目的。难句子不但是在托福阅读里出现,其他单项,比如托福听力或者托福口语里也许会遇到,因此,对难句子的攻克变得相当重要。
二:利用语法、不靠语法
也就是在托福里考生一直也不需要在考场上分析一句话的语法成分,同样是别想这句话是否存在语法错误,考生只有一个任务,即是现场快速的读明白文章。
但是在最开始能够少量的运用语法,其中目的有两个:其一是给初学人员若不能看明白句子得结构,通常是会认为心情沮丧,又或是大脑混乱。
根本就读不尽文章,因此引入语法能够给读者以信心; 二为运用语法,可以了解文章的语法结构,并最终完全熟悉各种类型的句子,达到一遍就可以读懂句子得效果。
三:学练结合,以练为主
事实上针对英语语法得学习,其中包含了针对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译,都成为了大家学习英语的辅助工具;我们最后是为了提升对英语的实际使用能力。
环球教育托福老师表示最重要的是在托福考试的应用上即当看见英语句子时,正确的做法并非是现场分析出剩下的托福阅读语法结构,再背出每个单词的中文释意。
再把这些中文单词串成句子,最后才根据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么,而是读到每个单词、每一句话的时候,大脑中的第一反映是其意思而不是中文释意。
托福阅读的时间不够快如何解决
第一步:提速从开头段开始
花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分钟左右。
一般来说,4篇文章中有2篇难度大一些,比方说:如果最后一篇文章难度较大,且12-14道题,在这种情况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。
因此首先定位文章难程度,同时目测文章的含金量(即题量分布),有助于科学分配阅读部分的做题时间。
第二步:把握文章类型结构
所谓结构,即文章的骨架子。托福阅读文章是纯学术体(Academic),是学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章,这些文章涉及人文社科和自然科学,均议论文、说明文。
最显著的特点是呈板块结构。因此考生要做的就是通过大量阅读同类文章学会把握这种学术体类型的文章结构。
从而提升对此类文章的熟练度,确保在考试中能够第一时间摸准文章结构找到自己需要重点查看的内容。
第三步:重点看各段落首句
托福阅读文章均由数个自然段组成,正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透,文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读,文章其他段落采取同样的方法阅读。
各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句,没有必要每个句子都精读,这种做法不仅理解难度大,而且不涉及考题,在这些细节部分过多停留无疑是白白浪费时间。
大家只需要读完每段第一句知道本段大意,之后的解题有需要的再返回定位找找细节就可以了。
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