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考研英语翻译如何备考

资料整理:重庆百弗英语发布时间:2019-08-23431

考研英语翻译如何备考

很多同学在面临翻译时很纠结,不知如何下手。哪怕是平常做了很多练习,也依然没有很大提升。那么下面和小编来看看这篇考研英语翻译如何备考,一定会有收获。


考研英语翻译如何备考

首先是词意把握要到位。英语中普遍存在一些一词多义、一词多类的现象,这种现象决定了对英语词义的理解及其汉语表达是英译汉的难点所在。所以,对于英译汉中每个词语的翻译都需要仔细斟酌,不可轻易凭经验而译。翻译一个词时,要充分考虑上下文关系,不可孤立翻译。

第二长难句结构划分要清晰。长难句对于考生来说历来是比较难翻译的,想要正确理解原文,需要扎实的英语基础,特别是英语句型结构知识和正确分析英语句子结构的能力。

第三充分利用试题复习。至少要把近十年的试题中出现的(包括划线句子以及上下文中的)词组都认真总结一遍,进行重复性的记忆。在这里提醒考生,比较好要总结历年常考句型及特殊结构,掌握翻译技巧。试题中出题频率较高的句型从高到低依次为:定语从句、状语从句、被动语态、名词性从句以及一些特殊结构,像比较结构、否定结构、代词和非谓语动词的翻译。

如何复习考研英语翻译

第一步:通读全文,理清篇章逻辑

对于一篇文章而言,主旨是非常重要的。有些篇章会很规整,中心句就是首尾句,但是很多文章则不然。因此有必要在翻译前通读全文,得出文章主旨和句间逻辑关系。逻辑关系对于驾驭文章主要内容很重要。例如:

Shielded by third-party payers from the cost of our care, we demand everything that can possibly be done for us, even if it’s useless.

在这个句子中,我们很多同学会直译,往往结果很悲惨:

译文1:在第三方支付者的保护下,我们要求尽一切可能为我们做的事情,即使它是无用的。

很多人翻译完了以后,自己都不想再看他一眼。虽然是“亲生的”,但是却无比嫌弃。其实,她们忽略了要“说人话”的重要性。“说人话”的前提是用符合目的语逻辑组织语言。在这里,需要再次强调,在抓住主旨的同时,一定要理清句与句之间的逻辑关系。这些逻辑关系往往涉及到转折,因果,总分,对比和并列。有些文章的逻辑词比较明显,理解起来比较容易,但是很多文章则不然,和中文一样需要意会。就拿这个例子来说,实际上,这里面隐含着因果关系,可以翻译为:

译文2:由于有第三方支付,我们不用为自己的医疗付费,所以我们要求一切可能做到的医疗服务,即便是没用的。

第二步:找句子主干,理清句子成分

在翻译中,如果把逻辑关系看作是一座山的话,那么处理长难句则是另一座难以跨越的高峰。但是,大家不用担心。任何长难句都是纸老虎。因为无论她们有多长,都源于简单句。因此,我们需要去找句子的主干。例如:

Behaviorists suggest that children who are raised in an environment where there are many stimuli which develop their capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.

这个句子的主干不难找,Behaviorists(主语) suggest(谓语) that(宾语从句)...。除此以外,在这个句子中,我们会发现单词并不难,难的地方在于有很多从句。很多人一见到这个就头疼。实际上,处理从句也是有技巧的。在英语中,如果一个句子结构完整,他往往是由一个主语和一个谓语动词构成。如果想要用多个谓语动词,则需要用连词来连接。因此,在主从复合句中,则存在“n个动词,n-1个连词”一说。知道这个规律后,我们可以发现suggest, are raised, are, develop和will这5个动词。相应地,也会发现有that, who, where, which这四个连词。只要弄清楚修饰与被修饰的关系,这个句子也就不难了。此时,小编在告诉大家,连词往往会和后面最近的动词构成从句。因此who are raised, where there are, which develop可以构成三个从句,分别修饰前面的先行词children, environment,stimuli。分析发现,这三个句子都是定语从句,用来修饰先行词。最后,还剩下一个连词that和谓语动词 will experience,通过分析发现她们是一家人,构成一个从句。此时,我们也就得出该句的译文译文:行为主义者认为,在有许多刺激因素环境中长大的儿童将有更大的智力发展。

考研英语翻译复习的方法

词意把握要到位

一位语言学家曾经说过:“在新的上下文里使用的每一个词都是新词。”英语中普遍存在一些一词多义、一词多类的现象,除了一些专有名词之外,几乎没有绝对等值的词语。正是词的这种多义性和变义性,决定了对英语词义的理解及其汉语表达是英译汉的难点所在。所以,对于英译汉中每个词语的翻译都需要仔细斟酌,不可轻易凭经验而译。在这里提醒考生,在翻译一个词时,看到的绝不应该仅仅是这个词本身,必须充分考虑它在上下文中所处的地位以及与其他词的搭配关系,孤立的译词是下下之策。

长难句结构划分要清晰

划分英语长难句结构,是理解英语句子含义的基础。许多同学反映,一看到长句就恐慌;再加上几个不认识的单词,根本无从下手,不知道原文在表达什么,所以只能认识几个单词就翻译几个单词,写出的译文自己都不知所云。在这里提醒考生,要成功翻译一篇英文文章,既要对英语原文理解正确无误,又要把汉语表达得流畅通顺。但在这两者中,正确理解原文既是起点也是关键。而要做到正确理解原文,就需要有扎实的英语语言基础,特别是英语句型结构知识和正确分析英语句子结构的能力。

充分利用试题复习

同学们在复习过程中,尽量多研究试题。充分掌握历年考研翻译常考词组和短语。最终达到这样一个目标:至少要把近十年的试题中出现的(包括划线句子以及上下文中的)词组都认真总结一遍,进行重复性的记忆。在这里提醒考生,大家要总结历年常考句型及特殊结构,掌握翻译技巧。试题中出题频率较高的句型从高到低依次为:定语从句、状语从句、被动语态、名词性从句以及一些特殊结构,像比较结构、否定结构、代词和非谓语动词的翻译。

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