高考英语口语训练的技巧

在备考高考英语口试时，如果你的朗读能力偏弱，就要注重这方面的训练。那么下面和小编来看看这篇高考英语口语训练的技巧，一定会有收获。

高考英语口语训练的技巧

1、多听

听是说的基础。一方面，你可以理解单词的正确发音，另一方面，你可以体验外国人地道的发音，最后，你会学到很多地道的用法，可以灵活地运用在口语中。

听也是有方法的，一种让你更快达到目标的好方法。

第一遍，盲目地听。第一次肯定不会听懂很多，完全会很懵懂，没关系，硬着头皮听完，总会有收获的。

第二遍，看着字幕来听。听一遍然后就暂停一下，然后自己重复。听不懂的地方反复重复。最后，看一下字幕，看你是否正确。

第三遍，还是听。这次的听，没有字幕听看着画面的听。这是对第二个步骤的验收，如果第二遍基础打得好，这一遍应该是完全可以理解的。

一开始不要太贪心，想要一天学完一整段视频。复习考试时，时间是非常宝贵的。你可以每天设定自己的听力时间，比如一个小时和两个小时，可以练习多少是多少。

2、记录你自己的模仿

如何学习英语口语?在到处都没有外国人的情况下，我们只能跟着音频来模仿、重复，把每一个音标发对，直到在音频中有相同的感觉。

在每天听、读完之后，你需要做2-3分钟的口头复述，并记录下来。

每天结束后，不要听你当天复述的内容，而是要听你昨天录的内容——因为你刚刚讲完，你的脑子里还清楚地记得，所以不容易发现自己的错误。

昨天的内容，你忘记了一些，当你回来的时候更容易发现你的错误。一开始听你自己的录音是很让人难以忍受的:我怎么能说这么难的英语?这意味着你必须好好模仿好好听，然后纠正自己。

3、大胆开口

很多时候，我们不敢说英语，是因为害羞，没有自信，害怕说错被别人笑。学习一门语言，你需要大胆的开口，大胆的去表达，你会在练习中得到很大的提高。

4、勇于试错

万一说错了怎么办? 那么祝贺你，这意味着你正在取得进步。一般来说，在我们与他人交流的过程中，我们已经说出来了，当我们听到我们所说的，很容易听出自己哪里说错了。

很多时候，你都在想如何在心里读出这句话，但当你说出来的时候，你听到了另一个声音，也就是你实际发出的声音，而且是错的。在别人面前犯错误是一件很尴尬的事情，所以就会想着:回去以后赶紧把这个音练习，发对，下次我不能再犯同样的错误了。随着时间的推移，你会发现你的英语口语有了进步。

高考英语口语练习方法

首先我们要坚持每天的英语口语练习，不仅要多听还要多说。这个时候我们听得一定要是纯正的英语发音，这样更有利于我们的听力提高。如果觉得一味的听很无聊的话可以下载那种模仿软件，跟读看自己的得分，这样会更有趣味性。

其次，在除了听纯正的英语外也可以多听英语歌，看原版的英文电影。在压力大的时候这些都是我们放松的方式，但是在放松的同时又能提高成绩是一举两得的事情。

如果想在短期内提高英语实战能力，是不可能的。建议每天花半个小时读书，读你的英语课文。晚上再花半个小时去把上午的课文复述一遍，没必要精确到每个单词。如果你能坚持这么做，两个月的时间，你的英语就能有明显的提高。另外，可以把近几年的大学入学检测英语真题作文的范文拿来读背，并且适当的默写。最关键的就是每天的一个小时读背英语的过程能否坚持下来。语言的学习是一个循序渐进的过程。这次没考好，下次肯定也不会好，但是下下次可能就有点提高，然后在提高，但是贵在坚持。

高考英语口语考试技巧

口语考试是各类外语考试的重头戏，也是体现考生外语水平的重要指标。但中国考生偏重读写，口语能力相对较弱，要想顺利通过口语考试，有一定难度。俗话说“熟能生巧”，口语考试虽是道难关，但只要考生认真练习，掌握一定的技巧，完全能达到对答如流的水平。模仿练习与复述练习是攻克英语口语考试的两大法宝，能帮助考生纠正不良发音，了解英语表达习惯，提高语言流利程度，从而全面提升口语能力。

模仿的原则：考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时纠正说不好的单词、短语等。纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间。

模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要“像”，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。

模仿的方法：第一步，语音模仿。刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。第三步，段落及篇章模仿。听英语

文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。

模仿练习时要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。

复述的原则：复述练习一定要循序渐进，从一两句开始，听完后用英语表述说出来。刚开始时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵。但基础逐渐好起来后，就会慢慢放开，此时要注意用活语言，如改变句子结构，精减内容，甚至仅复述大意或内容概要。考生在选择复述内容时，尽量选一些内容生动的小短文或小故事，有明确的情节，生词量不要太大。有了基础后，再适当扩大题材范围。

复述的方法：学英语离不开记忆，复述练习就是一种记忆单词、句子的形式。但这种记忆不能靠死记硬背，而需掌握一定的记忆方法。

复述有两种常见的练习方法：一种是阅读后复述，另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效，在锻炼听力、口语表达能力的同时，还可帮助考生提高注意力，进行有效记忆，克服听完就忘的毛病。