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提高英语阅读能力的方法

资料整理:广州英语学校发布时间:2020-10-2974

提高英语阅读能力的方法

阅读速度是最基本的阅读能力,没有一定的阅读速度,就无法流畅地输入信息,更不用说使用英语了。下面就来看看这篇提高英语阅读能力的方法,相信你们会喜欢的。


看题干,带着问题读文章

阅读题干,首先要掌握问题的类型,区分是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以直接在文章答案中找到;主观判断题考查对文章的情感基调,作者未阐明的观点,以及对贯穿全文的中心主旨的理解等。

这些题目必须经过对作者的态度、意图,以及整篇文章更深层次的推理等。其次,了解试题题干和每个选项中所包含的信息,然后针对性地扫描文章,对相关信息进行快速定位,然后对相关信息进行整合、筛选、分析、比较,在排除干扰项的基础上,选择正确的答案。

这种方法增强了阅读的针对性,提高了解题的准确性,节省了宝贵的时间,特别适用于对图形表格类题材的理解。

速读全文,了解主题的大意

阅读的目的是获取信息,一个人的阅读能力决定了他是否能快速有效地吸收有用的信息,阅读能力一般是指阅读速度和理解能力两个方面。

阅读速度是最基本的阅读能力,没有一定的阅读速度,就无法流畅地输入信息,更不用说使用英语了。近年来,高考的阅读速度大约是每分钟40个词左右。考生必须在非常有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读,搜索关键词、主题句,捕捉时空、顺序、情节、人物、观点,并理清文章脉络,把握文章的精髓。

详读细节,理顺思路和文章脉络

文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文,有脉络可循。例如,记叙文通常以人物为中心,以时间或空间为线索,根据事件的发生、发展和结局展开故事。

论述体则包含三个要素:论点、论据和结论。通过解释、举例来阐述观点,大家可以根据文章的特点,详读细节,以动词、时间、地点、事件、因果等为线索,找出关键词,运用图解列表法,勾勒出一幅关于文章主题和细节的完整清晰的认知图表。

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