英语托福听力怎么提高

英语托福听力怎么提高？托福听力成绩不好的学生都想知道英语托福听力怎么提高，下面是小编整理的关于英语托福听力怎么提高，希望能帮到你！

英语托福听力怎么提高

很多同学都觉得自己学到的，不是用于讲话的英语，也不是用于听话的英语，更不是用于写作的英语，而只是用来应付考试的英语。所以，许多学生一旦离开了考试的环境就无法达到好的英语效果。

当然，有很多学生平时的口语相当好，但是一到托福考试口语的时候，却并不能得到如平常一样的自如，甚至拿不到一个理想的分数。为什么会出现这种情况呢?

我们不是善于考试，并善于口语的嘛，怎么会得不到高分呢?OK，这里面自然是有原因的。通常，因为我们在遇到托福关乎自己未来的这么重大的考试的时候，便会想太多，一想太多，就会慌了手脚，在听力上出错错觉，传达到嘴里，也就成了不知所云的东西了，甚至逻辑思维也会跟着出现错误，虽然说的是一口流利的英语，但是在回答问题的时候，却突然发现找不到合适的词汇来表达自己的意思了，脑袋里一片空白，讲的话也便得毫无主次之分，甚至空得无一物，这是新托福口语考试里的大忌。所以，如果你要去参加托福的听力考试，你要先把自己的心态放轻松，就如平时讲英语一样，不要把自己弄得过份紧张。

参加过托福听力考试的学生都知道，当然，没有参加过托福考试的学生，一定要注意了，下面的内容你们要仔细看，然后思考清楚。托福口语考试对考生较大的挑战在哪里?考过的学生自然会知道，因为他们不会给你考虑的时间，也就是说问题出来后，你要立刻回答，并不会给你过于深入思考的时间，要在短短的十几秒的时间里准备后就必须开始说话。并且整段回答内容必须是非常具有逻辑性的一个整体，也就是说话前后要统一和一致，不能出现矛盾，观点要保持一致，不能前面讲到的一个观点，到了后面的论据之后做总结的时候，却发现，原来前后的观点竟然是相反的。这就很糟糕了。这就要让你做到在45秒钟的时间内给出一个有头有尾，个人观点清晰，且论证充分地完整回答。如果你前后观点不一致的话，那么你的英语听力考试只能宣布是一个失败了。

我们都知道，托福听力考试之所以有这一项，当然是对你综合语言素质的一个考察。口语当然考察的第一个就是看这位同学是不是会讲英语，英语讲得如何，然后就是要考察这位同学用英语能否表达清楚自己的观点，以及他想要涉及到的思想水平。其评分的标准也会因为内容的逻辑展开和具体的细节表述有重要的关系。当然，你可以不必太在意你的英语表达是不是流利，结巴一点也没有关系，他们主要看的不是流利，因为美国人也会有结巴的时候，他们主要看的就是你的思想内容是不是带有逻辑性，并且你讲话的具体的细节有没有表述的最完整和重要性，其次才会看到你的流利性。当然，要确保你的发音是能够让人听得懂的。不要讲一些中文式的发音，让美国人也无法听懂你在讲些什么。

那么要如何改变这种状态呢?

这就要求我们在平时的练习时，一定要把自己的思路弄得非常清楚，如果你不能确定的话，比较好是给自己每次要讲的每一个问题进行一个提纲的罗列，用笔记本整理出自己一环接一环的思路，切忌大话套话和客套话，要用自己经历过的，或者是历史上的观点来支撑自己的观点。平时练习的时候，一定要注意思维上的链接，语言的组织能力还有词句的质量，不要认为你能完整地表达某一段话就OK了，而是要组建成一个资料库，这个资料库要涉及个个方面，然后背下来。如果你还是没有一个系统的概念的话，在这里，我建议你在回答问题的时候，如写作文一样，提出观点，论证，然后总结观点，这样的结构，不会让你的思维变得混乱。当然，如果你有完美的英美式的发音的话，也一定会给你的听力考试加一个漂亮的分数。

文章来当然还有一个难点在于理解，记录听力内容，并用自己的话做口语复述，也就是我们常说的意译。这个需要我们锻炼自己听抄，听记的能力。然后练习将记录的信息用自己的口语自然地表达出来。这个需要我们反复练习，没有别的办法了。平时练习的时候，一定要注意日常生活，校园生活场景的模拟。这对于托福听力来讲是常考的。

一个月提高托福听力的方法

累积之前的听力内容

这里所说的之前内容就是指，我们以前所积累的词汇量、语法基础。要想听懂托福的听力，你至少总要掌握类似英语四、六级的词汇量。要听懂美国之音的新闻广播，那VOA提供的1500词，总要事先浏览一遍，不会的挑出来，熟悉一下。如果语法的工夫比较扎实，能够根据上下文的大意猜测词汇、判断句型，那么这些准备都是有益的。

继续听力的坚持

多听，是形成"条件反射"的必要条件。多听，是要多注音发音，做到能自然辨音的结果，一听就知道发的哪个词。多听，可以使你在听上一句的时候，已经知道下一句的大体内容了。多听，可以"精听"，也可以"返听"，两者缺一不可。

很多人对"多"的理解很不够。以为听懂几篇托福听力文章，就达到了目的。要知道，语言的学习不是一日工夫。尤其是缺乏语言环境的非母语的学习，尤其需要"量" 的铺垫。没有这个认识，想通过"速成"突破听力，是不可能。但我们可以借助工具、借助科学的方法，缩短这个时间。

强调听写的练习

在一个月的听力强化练习中，除了稳固之前的知识外，最为重要的就是，听写的练习。在托福听力备考中这个方面的重要性，已经反复强调过了。更重要的还是指学英语的目的、动力、恒心等这些主观的因素。这些问题不解决，光是前期痛苦的听写这一项工夫就会使很多人望而却步。

提高托福听力的方法

1.跟读的方法：

这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。

跟读的方法有两种，一句一句的跟读，直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式，对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵为佳。

2.大声朗读的方法：

大声朗读是跟读方法的延续。比较好是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读有几个要素可以辅助使用，以提高朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思当然非常明显，语音语调、抑扬顿挫、全情投入，发挥全身的参与，不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读。这不是为了排除外界的噪音，而是通过捂着耳朵朗读，增强对耳朵、大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果，可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。

3.听写的方法：

这个方法是从小孩学语文的过程中学来的。小学生经常要回家让家长给他听写生词甚至句子。这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。我们国内钟道隆教授的逆向英语提倡的就是英语听写练习。

4.使用英英词典的方法：

在听的过程中碰到生词时，比较好使用英英词典进行查询。使用英英词典越早越好。这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解)，还因为通过查询英英词典，能够使你对英语的把握和感觉更加直接，不需要更多的中英转换。比如，英语里的insist和 persist两个词。在英汉词典里查都是“坚持”的意思，用汉语翻译根本看不出这两个词的区别。而这种区别如果你查询或者使用英英词典的话，一开始就会明白。请看在Longman Web Dictionary 中对insist的解释是：to say firmly and repeatedly that something is true， especially when other peoplethink it may not betrue(尽管别人说某件事情不对，也执意要说而且是重复不断地说那件事情是对的);而对persist的解释是：to continueto do something， although this is difficult， or other people warnyou not to do it。(继续不断地做某件事情，尽管这件事可能很难，或他人劝你不要做)。两者的差别通过查英英词典就一目了然了。可见，尽早使用英英词典，可以使你在学习上少走弯路。可以这么说，英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师。

5.主题集中学习的方法：

这个方法在听力的过程中非常有效。由于听力的素材非常宽泛，语音质量和词汇量的差别也很大，导致学习的选材比较困难。在分级原则的指导下，我们可以采用主题集中学习的方法，将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象，进步效果非常明显。比如：在听新闻广播的时候，有一些主题在一段时间里是反复播出的。如现在的伊拉克战争。我们就可以就伊拉克战争的相关报道作为集中突破的听力素材，这样不仅可以集中力量将有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手，而且由于这些词汇不断重复播出，你听起来会越来越熟，直到最后深深刻在脑子里。可以这么说，用这种方法练习听力的同时，也增进了词汇的学习。所以有时候，单词是不用背的。听多了，你的词汇是一个立体的词汇，不仅知其发音，也知道了如果使用。重复是记忆的比较好母亲。有声重复，更是提高记忆效果的良好秘诀。

6.阅读促进听力的方法：

听力学习进行到一定的阶段，有时候，你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了，而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己，尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高。要知道，你对某些知识了解得越多，你的英文听力就越容易，所以善于积累各种知识，对语言学习也是相当有裨益的。

可以提高托福基础能力的方法

方法适用人群：

首先，听lecture的时候，在完全不做笔记的情况下光听还觉得完全不知道speaker在说什么。

其次，如果你不做笔记能够听懂个大概(部分地方听得有些小混乱也算)，做题依旧错。

攻略一：单词熟

在托福听力lecture中，学科类所占比重较大，其中涉及到很多有关学科类的词汇。这样一来，这些词汇构成了听力的一大障碍。解决它!听力词语分为：

1、学科名词

2、其他词

所谓学科名词就是学科的专业词，比如植物学、光合作用、岩浆，所谓其他词就是各种表示speaker态度、心情、各种句子的动词等等。

学科词不会必须要背，偷懒、逃避是不会有用的。有些考生提出疑问，背了考试也不一定考，背了就没用?答曰，背了确实不一定考，不背就很难考好。

其他词汇，建议以大学4、6级词汇为准。

备注：听力全是选择题，不要求你把那么复杂的词汇默写出来，拼错了是没人找你罚抄的!熟悉发音，明白意思即可。

攻略二：语速要跟上

有很多考生反映，考试时无法立刻进入状态，走进考场，带上耳机，满脑子都是双截棍的调调!冷静，呼气!这里有药方：

1、平时背单词，请不要害羞，大声地把它读出来，你会发现有一天不管它出现在哪里，你都能第一时间听到它的呼唤!

2、老师，它们有连读!别怕!没人要你当语音分析家，考试的时候你也没时间去找谁和谁连读，没有这类题型。找到美剧看起，尽情的娱乐，日子久了，连读都怕你了!实在担心和焦虑的考生，有学习狂症状的考生，请做shadowing exercise, 俗称：跟读。

切忌：不要放弃治疗，效果一定会出来!

攻略三：方法对

首先声明，听力是没有捷径的，听力是练出来的，速成者也是每天都花了很多功夫的。

方法：

第一遍——通听全文，掌握文章大意

第二遍——以句子为单位听，一句一句地写出来，有生词、读音分辨不清反复听。3-5次而 无果，请做上标记

第三遍——核对原文，记住生词，分辨不清则仿读

第四遍——通听全文，适当暂停，重新复习一次，要求90%都能听懂

攻略四：材料对

1、美国之音VOA(Voice of America)听力较弱者可多练听写。听写能有效地解决起步问题。从special到standard,

进步一天一天地累积在脑里，不要枯燥得只听新闻，里面有很多有意思的东西。

2、老托福的材料。IBT是旧托福的延续，有相同点：常考主题等

3、官方指南OG。出题思路、语音与真题最为贴切!精听之余可以分析整个文章的框架结构，方便以后更有效地记录笔记。

4、有挑战的材料。首推Scientific American

Magazine的Podcast。ETS官方承认过很多阅读文章来自于该网的免费文章，要加强阅读的考生们应该多看看，而且能更快适应在屏幕上阅读。推荐每天看一个小时，顺便把广播也放上。这个广播也都是和科学相关的，有大量的科学学术相关词汇，发音清晰而且还能免费下载!听不懂的，可以反复听。这个听会了，托福就是你的!

5、如果想要容易些可以直接使用Scientific American Magazine的Podcast推出的60 secondsscience,

很短，只有1分钟。

攻略五：刷题走起

正确的方法：听句子，听结构，听出题点

那么要怎样才能练就成“听句子，分段落，听出题点”的“境界”呢?So easy, 两个字：总结。

理由：

1、ETS出题是有套路的。比如：很多时候你没听懂的例子是不会出题，出题点在例子的作用或意义。有些生词不认识，部分地方没听懂不要紧张，听到出题点才王道。只有多总结文章，才能把这个出题套路找出来，方可升华到知道出题点在哪里的境界。

2、文章结构大纲非常重要。虽然很少考结构题，但是文章的结构和逻辑对于听力理解非常重要。试想，文章的大意清楚，做题还是继续错。原因就是结构没听懂。细小的细节听到了，但是不知道support哪个topicsentence, 听了也白搭。

总而言之，言而总之：找出题套路，找文章结构。