雅思阅读周计划

对于雅思[微博]阅读，考生在90天的时间内应该怎样备考?下面小编为大家带来了雅思阅读周计划及相关内容，供大家参考。

雅思阅读周计划

1.音读

许多同学都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇。

有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。"因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。微信号IELTS0000会发送许多相关的单词，一定要持之以恒的去练习。

2.心读

心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式:学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，它直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。

3.指读

指读是指用手指、铅笔或尺等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。

4. 复视

复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的同学往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的材料，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。

5. 头的摆动

阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样，当他顺着一行字往下读时，他就会轻微地摆动头部，而当他通过头来看下一行时，他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。

这种头的摆动，学生往往意识不到，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。如果能改掉这些不良的阅读习惯，充分练习快速阅读的技巧，平时再强化词汇句型的训练，阅读考试的分数会大幅度地提高。

4周攻克雅思阅读周计划

1. 模拟考试环境

考过雅思的同学都知道， 四科里面时间最紧的当属阅读， 很多人初次去考试都会答不完卷子。如果想在时间上做更好的掌控，计时练习就变得相当有必要了。大家给自己限定一小时时间，之后核对答案，看下最终分数。

另外友情提示下各位，一小时的时间还包括把答案转移到题纸的时间。 转移答案的时候大概会消耗两分钟左右，如此看来时间就变得更加紧迫了!

2. 不计时完成三篇文章阅读

此方法为了提高大家的精读能力，不要为了做题而做题， 而是为了把题目读懂、吃透。 每个词、每个短语、每个句式的功能都分析清楚再去答题。

此方法适合备考时间较长的，同时对阅读期望分值比较高的同学。

3. 20分钟完成一篇文章

初期做阅读练习学生，整个阅读三篇文章一起读下来会有种大脑被掏空的感觉。适度练习起码不会起到逆反心理。

此方法适合不喜欢阅读的同学， 最前期适应练习。

4. 没有时间限制完成一篇文章

依旧还是一篇文章，如果20分钟的计时导致时间紧迫造成错误率过高，可采用此种方法。没有时间限制的阅读也是为了阅读而阅读， 提升总体阅读实力。

5. 一次只做一个题型

题刷多了之后他家会发现，不同题型他对文章不同部分的考察点是不一样的。比如list of headings考察是段落理解能力，True/ False / Not given考察的是句子理解能力。有针对性的答题往往会总结出适合自己的答题规律。

此方法适合多次刷题，但毫无题感的同学。

6. 在字典的帮助下答题

此方法可检测出阅读失分的原因，究竟是因为生词? 句式复杂? 还是逻辑是的问题? 如果有了字典的帮助还是得不到高分，就和生词没有关系了

7. 只读文章不做题

没有压力的阅读，会让你的阅读分数提升。其实也是鼓励各位培养良好的阅读习惯。

8. 核对答案后分析答案

如果做题中一味只是为了核对答案而做题，实际这题方法没有多大意义。很多阅读8分的学生在做题中更多的会思考出题者出题的角度是什么，得出规律。甚至有些学生在阅读完文章后，都会猜到部分题目考官考什么，或者他会挖什么陷阱。这其实就是我们所强调的，从考官角度思考问题。

9. 整理词汇表格及关键词表格

其实整个雅思的考试就是一套同义替换的体系，阅读听力口语写作皆是如此。 阅读中的同义替换放到写作中当然也适用。毕竟都是学术用语。

雅思阅读备考计划

I. 制定学习计划

在备考雅思之初，每位考生都需要在衡量自己的英语实力和可利用时间的前提下，制定切实可行的学习计划。然而令人遗憾的是，在笔者接触到的大量考生中，一味焦虑，并抱着侥幸心理，希望依赖培训中心而获得葵花宝典或准确预测，却并不从实际入手，制定计划，积极备考的却大有人在。可见在接受培训之初就加强考生制定计划的概念是非常必要的。

就阅读而言，青岛朗阁雅思学校建议学习计划应包括三个步骤：

A. 选定需要掌握的内容

考生在备考时往往对雅思考试或多或少已经有些了解，但往往不全面，此时应明确列出自己所欠缺的但需要掌握的内容，必要情况下可以请老师或有经验的考生帮助明确弱项。一般来讲需要从以下三方面来考虑：

1) 英语综合实力

可借助以往参加考试时的成绩做参考。若实力可佳，建议将时间和精力更多地分配在以下两方面;若实力欠佳，则应从扩充词汇量，夯实语法基础入手。

2) 雅思阅读模式

是否了解雅思阅读文章的来源，内容总字数，难度系数，题型等。若不了解，可从大多数市面上的相关书籍，以及培训中心的教材或英特网获取相关信息，所幸这一部分较容易得到了解，耗时不多。

3) 雅思阅读技巧

雅思阅读三篇文章的内容是建立在针对非专业读者的相关专业文章，包含一部分专业生词，字数在700-1000之间，要在60分钟内完成接近3000 words的文章所对应的40道题目，压力是显而易见的。在此情况下，就必须借助阅读技巧来尽可能减少压力，以达成优化成绩的目的，包括判断题所需要的逻辑推理能力，猜词能力，略读及精读技巧，概括段落甚至文章大意等，若这方面有欠缺，考生亦不可忽略，宜阅读相关文章，并力图内化为自己的解题能力。

B. 选择文章进行练习

笔者认为应大体分为两部分来练习，即精读与泛读结合。外语阅读能力的培养需要大量积累，若想在雅思考试中拥有准确迅速的阅读能力，更需要加强练习的量。精读部分可选择剑桥真题系列4-8的部分文章，青岛朗阁雅思学校建议考生尽量选择不同话题的文章，以及大学期间的教科书，其内容涉及历史，地理，财经和社会科学等多个领域，对雅思阅读大有裨益;泛读部分可坚持读1-2份自己感兴趣的报刊杂志，由于多数考生是年轻人，笔者推荐Shanghai Daily，及美国的出版刊物《读者文摘。

雅思阅读学习计划

第一阶段：预备期

1.将老师总结的各大题型的解题步骤与技巧加以复习(花一周时间，每天复习一种题型)， 做到能够对着例题自己讲解：这个题目应该分几步做，第一步干什么、第二步干什么;这种题型有哪些解题规律与技巧;

2.每天花2小时左右记忆四、六级词汇，做到听说读写全部掌握。

在雅思考试的各个部分中，阅读部分对词汇量的要求是比较高的。但是阅读部分所要求的词汇都仅限于“望文生义”的层次上，而对单词的具体用法是不作深究的(这类词汇通常被称作泛读词汇);但是在写作、听力和口语部分中的单词就不仅要求掌握读音、写法、意思，还要求掌握其具体的用法(这类单词通常被称作精读词汇);大学英语四、六级考试的词汇是写作、口语和听力必须掌握的，阅读词汇更是不仅仅包含、更加高于这些词汇，所以请大家务必制定严格的背单词计划并好好执行;

3.每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍;可浏览以下世界知名媒体的网站等等。

这些网站上面的文章和真题的文章极其类似，很多词汇、句式都很相似，如果对这些词汇、句式、包括题材都熟悉的话对于提高阅读速度是很有帮助的;

第二阶段：实践期

1.横向练习各大题型;做到将各大题型的解题步骤与技巧运用自如;注意将自己在练习时遇到的错题和生词分别做成统计表，便于复习;将剑3，剑4中同一种题型的题目都挑出来，横向练习。

推荐更多练习材料：北京语言文化大学出版社：《IELTS考试技能训练教程：阅读》，比雅思真题略难，文章比真题略长，是很好的练习材料;刘洪波：《雅思阅读真经》;

2.精读剑3，剑4里面的阅读文章，做到掌握文章主旨、结构与细节，无生词，无长难句，无难题;(重点话题：语言学、环境保护、动植物研究、自然灾害);

3.每天花1小时左右记忆四、六级词汇;1小时记忆雅思阅读文章里的词汇;

4.每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍。

第三阶段：冲刺期

1.每天练习一套剑5，剑6里面的阅读真题;注意将自己在练习时遇到的错题和生词分别做成统计表，便于复习;前期可超时10-20分钟，但是要保证质量;后期要严格限时1小时内完成。

2.精读剑5，剑6里面阅读文章，做到掌握文章主旨、结构与细节，无生词，无长难句，无难题;

3.考前一周开始将老师总结的解题步骤和技巧重新加以复习，并将所有练习中的错题仔细复习;

4.考前一周不要再刻意去记忆任何单词，而应该将背过的单词好好复习。