攻克雅思阅读周计划

相信很多人想在还为雅思阅读而发愁，之所以发愁就笔者而言，应该是没有好的学习方法，下面小编为大家带来了攻克雅思阅读周计划及相关内容，供大家参考。

攻克雅思阅读周计划

第一步，大致浏览一下文章。

寻找那些不变和显眼的东西，如数据、数字、和地名等。这些东西，也就是热点，在文章中很容易看到。

例如一个如“,000”这样的数字就很容易看到。首先看一眼这些地方，并试图形成概念，即它们大致在文章的什么地方。此时不要细读文章。简单扫一下就行。也就是说，花一点时间，找出最为显眼的细节并标出它们在哪。

第二步，扫一下问题。

看看问题中是否包含任何的数字或数据?如果有，答案就应很容易找到。让我们再简单的复习一下。利用问题中没有改变的信息--如数据、金额、或专有名称——定位答案。一些人喜欢将其称为“胡桃夹子(nutcracker)”法。

如果我们可以找到文章中不变的要素，我们就可以利用它们敲开许多“nut”，里面就是我们的答案啦。而这些不变的要素就是我们所说的容易辨认和找到的热点。

第三步，扫完问题之后，返回到文章。

现在我们真正开始阅读。然而，我们仍然不用花费时间去阅读整篇文章。此时只读每段的首末句。我们就可以形成概念，什么信息在文章的什么地方。我们知道了每一段的主题，也就知道了相关的信息可以在哪里找到。这就意味着我们可以轻松的在文中定位答案。我们要再稍稍讨论一下这一点。

第四步，如果，在读完首句、末句、及此段中的例子之后，你仍然找不到答案，这时候你才有必要通读全段。

重点在于，这是你第一次真正通读文章的某一部分。事实上通读文章是你应最后采取的办法。因为我们知道时间有限，而且我们也没有必要通读文章，所以这是我们实在找不到答案时方才采取的办法。就算此时，我们也没有必要通读全文，只阅读相关的段落即可。

雅思阅读周计划

难句突破

在精读和做雅思试题时，将复杂的难句摘抄出来，然后分析句子结构，彻底消化难点。虽然雅思阅读中不可能有原句重现，但是难句的结构是基本不变的。

快速阅读

平时进行大量的快速阅读。可选的阅读材料有：TIME,NEWSWEEK,THEECONOMIST,CHINADAILY,21stCENTURY等。因为雅思考试与时代紧密相连，具有一定的时效性，所以报刊文章为泛读的首选。阅读报刊文章应选择一般性的题材，如科普，社会问题，学术观点性的文章，而政治，军事，尖端科技的文章可以略过。采取的阅读方式为快速阅读。

词汇强记

词汇量不够，应进行词汇突击。雅思考试的词汇量约为6000~8000词。词汇量小也是导致阅读理解速度慢的重要因素。

模拟练习

接下来就要做雅思模拟试题，进一步熟悉考试题型。熟练掌握阅读题型。有两点需要特别注意：首先，雅思阅读的各种题型必须搞熟，尤其是主观题如简答、填空、概括等。其次，要看清题目，因为雅思阅读的问法比较灵活，可以是对/错/未给出答案，所以先看清楚要你做什么，再下手不迟，切忌做“无用功”。

总结技巧

注意分析阅读理解的套路，总结解题技巧。如果个人复习情况不佳，可以根据自己的实际情况选择合适的辅导班。

雅思周计划阅读

一、在一开始看到标题，雅思考生应先花三十秒来略读一下整篇雅思阅读文章的长度以及大抵的布局，看明白标题的范例

二、读懂标题之后，雅思考生可以做一些圈画。要是有标题标题，那就先做标题标题。这些可以让考生更好的定位文章的中心。没有标题标题就直接根据先后次序做。在标题中找到疑问词而且画出来，看明白问的什么，再找到焦点词而且画出来，意思便是说，要害是标题问了什么，其他的不要紧。

三、带着题目扫读全文，扫读的缘故原由是，时间不富足，无法细读。先找到文章的题眼，做一个定位，找到以后，细致的阅读，找出答案。没找出答案，大概是找到的意思很含糊，就读它的上下两句，读出两个句子的干系，找到态度词，分外是是比较级、迁移变化、递进。

四、接下来就可以答复题目了。要是照旧找不到答案的话，只能全凭觉得选，随后开始看下一道题，根本上标题的次序是根据文章次序来出的，通常一段文章会有一至两道标题。

五、在标题都答好之后，整理一下思绪，想想这篇文章讲了哪些内容，以及它的焦颔首脑。再回过头看看本身的答得是否切合文章头脑，末了做一次修正。

六、答案要立刻誊录。雅思阅读差别于雅思听力偶然间誊录答案，所以雅思阅读要即答即写。

四周攻克雅思阅读周计划

1、阅读能力从何而来?更多的是从泛读中来，而不是精读。这个问题如同在问：生活经验从何而来?给一个稚气未脱的孩子讲解结婚的程序，离婚的道理，难道他就象成年人一样会驾御生活了吗?否!精读课文往往短小精悍，生词多，语法点多，是用来学习语言知识的。

切记：语言知识不是语言能力。单纯背一万个单词，熟记语法规则并不能保证在正常的时间之内，准确领悟篇章的内容。因为语言知识不是一下子就能转化为能力的。就如同小孩学习成年人的生活。泛读的过程是将知识转化为能力的过程。

2、泛读的较大特点：阅读量。短期内提高能力需要五十万词汇到两百万词汇的阅读量，具体的量视不同的人和不同目标而定。

3、持续时间：3个月——半年

4、阅读材料：简单原则(生词量控制在百分之三左右)。读太难的文章是自虐，打击自信，恶性循环;读太简单的文章是自欺欺人，原地踏步。学语言的基本规律：合适的材料读多了，难的自然就变简单了。

5、每天的阅读量和时间安排：八千词汇，两个小时左右。

6、基本阅读方法：不为单纯的学英语而读，为了获取知识与乐趣，要与书本产生知识和思想上的交流。一遍读过，不回头，读懂70%-80%的内容即可。基本不查单词，除非单词对领悟文章的核心内容构成障碍。