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谈谈如何提高雅思的分数

资料整理:成都朗阁培训中心发布时间:2018-12-1450

谈谈如何提高雅思的分数

和很多语言类学习一样,英语的成绩提高不是一蹴而就的,更不是考死记硬背就能获得好成绩的,雅思的考试特别注重语言和写作沟通能力,下面小编为大家带来了谈谈如何提高雅思的分数及相关内容,供大家参考。

谈谈如何提高雅思的分数

要有良好的英语功底和语言感觉

比较所有获得雅思高分成绩的的考生,我们不难发现一个特点,就是听说读写四个板块的分数都比较均匀,几乎都在6分以上,极少出现一科8分,另外一科却5分的情况,因为IELTS考试本身是考察综合能力的国际化的考试,最能从考生客观主观方面反应实际能力。

这个“齐头并进,一科拔尖”的特点说明了考生本身就是一名英语水平非常良好的语言学习者,这可以归功于考生平时对英语学习的浓厚兴趣和持之以恒的训练。每天收听BBC,VOA广播,每周一份 21st Century,Morning Post,观看原版Movie。

能够使得自己的整个语言的感觉(包括视觉,听觉,嗅觉等)保持在最敏感的状态,这在高分考生的经验之谈里多有介绍,只是个人偏好有所差异而已,建议广大考生选择适合自己的做法,培养兴趣,为冲击高分作好准备。

要对目标考试有充分的认识

考雅思不是易事,即便你已经怀着CET-6证书,或者硕士文凭。它难在题型多样,题材广泛,加上东西方思维的差异,更会使得初次接触的“烤鸭” 无法适应这个高强度、高灵活度的国际考试系统。国内现在没有任何一种公开的英语考试与之相仿,使得不少大学英语四六级拿优的考生不得不为雅思作额外的准备。

其实跟任何考试的备考原理一样,想要拿到雅思高分成绩,备考也需要一个过程,从“分析考试题型”到“寻求各种题型的破解方法”到“模拟题强化”。备考不可能一开始就走捷径(背机经考题),一蹴而就。而是需要按部就班,有条不紊,拿准资料找对题型发展的方向,强化训练自己欠缺的题型和话题。

怎么提高雅思成绩

一、制定合理的备考计划。

有效利用时间,这是提高雅思考试成绩的不要条件,任何考试都离不开时间的合理运用,准备任何考试都要制定合理的备考计划。制定什么样的计划因人而异,但一定要考虑到自己现有的英语程度,听、说、读、写各科的优势或劣势,想要取得的分数以及可供利用的时间等。

二、“题海战术”慎重选择。

无论英语程度怎样的考生,备考雅思,都需要做一定量的习题,但是要避免“题海战术”,把大量的精力放在“题海战术”,特别是一些不符合真题出题思路的“劣质题海”,是不明智的做法。”

三、避免滥用雅思技巧。

雅思考生有一个备考雅思的误区就是重技巧轻基本功训练,这对英语基本功不扎实的学生而言是不可取的。没有扎实的英语基础,技巧的运用就是空谈。所以,对一些基础较差的考生而言,雅思学习的第一步应该是巩固英语词汇、语法等语言的基本功,这是才提高雅思考试分数的基础所在。

四、盲目相信“预测”不靠谱。

随着雅思报考人数的不断攀升,雅思预测也铺天盖地,且很多预测都信心满满称其命中率如何之高,仿佛给考生吃了个“定心丸”。如果考生盲目相信“预测”,将复习的重心转到“预测”,甚至把“预测”当作是救命稻草,将得不偿失。

五、选择合适的培训资料。

雅思考试的培训资料市面上林林总总,让很多考生挑得头昏眼花。其实比较权威的资料莫过于雅思官方推出的剑桥真题系列,是所有考生的必备。在选择材料时一定要找准自己的定位,确定是需要巩固基础,学习技巧,还是需要考前模拟,以避免挑选了不适合自己的材料,反倒浪费了时间和金钱,资料是太高雅思考试成绩的非常关键的因素,一定要合理运用。

六、学习“机经”要有方法。

首先,何为“机经”,“机经”是参加过雅思考试的考生对考试内容的回忆,对即将参加考试的考生具有很强的参考意义。其次,如何对待“机经”,从而为考试锦上添花。 “机经”尤其具有借鉴价值,考生可借助机经提前准备相应的口语和写作素材,关键词汇及常用句型。当然,雅思有机经,有技巧,但考生也不能忽视英文综合实力的提升,只有多管其下,才能攻克这个“碉堡”,提高雅思考试分数。

如何提高雅思技巧

综合复习:

分为四大考块,听力、阅读、写作和口语,那么我们只能针对这四个部分进行系统的复习,但是这四个部分都是互相影响互相牵制的,听力差的人一般写作也好不到哪儿去?因为你的词汇量明显不够应付考试。口语差的人听力和写作却可以很好,因为更容易用应试教育的方法来对付,熟读背诵50个话题,你的写作没有理由拿低分,但是靠死记硬背想要拿高分或是刷成绩基本上,一个字:难。

分项练习-听力:

精确的听和泛听是通常的两种练习方法,但是对于广大考生来说,练习泛听比较容易,因为文章一般看了三次以上就会产生倦怠感,兴趣是你学习的动力,但是不能只靠兴趣支撑你的学习,因为长此以往,你的听力只会肤浅的停留在6分水平左右,并不能得到长足的进步。最基本的要求是每天固定听力练习1小时,30分钟用来做一套真题,30分钟比对原文细致的听、真题,理解。

分项练习-阅读:

阅读是很多考生的强项,也是高分项,即使是间隔5-6年没有碰过一本英语书也完全没有复习过的小编第一次考也能拿到7.5分的好成绩,所以,别担心,你有天然优势,阅读的练习材料用你手头的阅读机经即可,每天半个小时也就够了,可别太可夸张,把你的精力分给其他的小伙伴那儿吧,阅读即使你拿了9分听力写作不达标对你并没有什么好处。

分项练习-写作:

这个部分是最难的,对大多数考生来说,四六级的水平完全就是小学生级别,在雅思考试的时候,你最多只能拿到5分的成绩。背诵大量的段落又会让你给考官落下背诵的印象,一篇文章内完全找不到你自己的想法也是很糟糕的。就算你把一本写作范文的各个题型背下来考不过5.5的依旧很多。所以你要做的是,比对范文,自己写一篇自己认为不错的文章,提供给外教或是利用各种资源修改,这很难找,但是也好过你背的脑子再也容不下任何数据,还依旧是5.5分屹立不倒。

分项练习-口语:

这个仅次于写作第二难问题大多数人根本开不了口,认识熟读很多生僻词汇的人也很难迈过这个坎儿,但是口语能力提高绝对不是一朝一夕的事情。因为即使你美剧英剧能倒背如流、不看字幕你也能笑得前俯后仰,但但你的口语成绩还是5分或是更低。

你的发音都没有问题,究竟哪来出了问题呢?很简单,你熟悉各种简单的句子,基本符合5-6分的评分标准,所以你的分不高,平时找个小伙伴练习吧,把她当做考官,模拟考试状态,因为就算是你用中文来答题,面对面的考试也是极其紧张的。nervous nervous,手抖,声音也发抖,直到考完my god你会发现自己原来自己的临场表现有多糟糕。

雅思写作技巧

一、词汇的背诵

小作文的词汇相对来说比较固定。比如说上升的词我们可能会背诵很多如increase, rise, climb, grow,recover等等。但是每一个词的用法大家也要清楚,例如recover,它是不能在图表一开始上升的时候用的词,因为它的本意有恢复,重新赢得之意,所以,像这样的问题,大家在使用的时候还是要特别注意的,否则在考官看来,就会引起歧义。

另外,我们还要考虑其他词汇的多样使用,即不要反复的用同一个词汇,例如,一篇文章中讲到中国留学生的问题,我们可以用overseas student,也可以用the Chinese students going abroad for higher education这个分词做定语,当然也可以用the Chinese students who go abroad for higher education这个定语从句。

总之,词汇应用一要注意多变性,二要注意准确性。

二、句式的掌握

小作文句式的背诵与掌握是非常重要的,举个简单的例子,比如我们想表达A在B方面从哪一年到哪一年急剧增长,那么这个时候我们就需要牢牢记住我们至少可以用两种句式来表达:

一个是副词修饰动词:

A increased dramatically in B from …to…,

另一个是用名词形式:

我们用there be结构:There was a marked growth in A from …to …

除此之外,我们在大作文当中用到的句式多样性,在小作文当中同样使用,有的考生觉得小作文比较简单,字数也不多,所以不假思索的全部用简单句来写,这同样是不可取的,全部用简单句会给别人很急促,节奏太快的感觉,所以不论是大作文还是小作文我们都应该长句短句交替进行。

三、写作的重点

小作文写什么这是很多考生头疼的一个问题,题目中会有大量的数据。根据题目的要求去做是最直接的解决办法,题目中会有这样的要求:Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

也就是说我们所需要写的是图表的主要特点,考生要根据各个图表的不同特点来具体分析图表,抓住重点。在需要比较的地方就一定要进行比较,充分体现对比度。掌握了这一点,再辅以我们的练习,考生们在写作内容和重点的选取上就不会有太大的问题了。

四、数据的使用

小作文最明显的一个特征就是在图表型文章中会有大量的数据。朗阁雅思考试研究中心的老师建议考生,在使用图表中的数据时,要把握一个分类分重点的原则。我们除了要把它的主要特点趋势写出来,还要注意数据的引入,因为这类文章是说明文,如果只有你自己的说明文字,没有相关数据的引入,文章就会显得没有生气,缺乏说服力,同样,也没有达到考官的要求。

五、段落的分配

很多考生小作文得到六分可能不那么难,但是得6.5或7分就有很大的难度,朗阁雅思考试研究中心的老师认为段落的分配是起很大作用的。我们非常清楚,小作文主要分三部分,开头段,主体段,结尾段。

这是一个大纲,那么在主体段部分,考生们要能根据具体的图表情况,把它有效的组合,这也同时说明了在分析题目,分析数据的能力上要胜人一筹,也就是说你可以根据具体情况,把变化形势相同或相近的放到一起去写,进行重新组合,这样的话,胜算就要大一些。当然要保证在以上四点都有很好的表现的前提条件下。

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