对于备考雅思阅读的同学来说,雅思阅读怎么提高呢?我们要从哪些方面入手呢?我们要如何更好的备考呢?下面小编为大家带来了提高雅思阅读正确率的方法,希望能帮助到大家。
提高雅思阅读正确率的方法
1.单词
IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右,但具备4000左右即可应考。单词量不够的考生,应在短期内迅速扩充认知词汇,为看文章做题打下一个良好的基础。
有些考生脱离语境孤立地背单词,这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution想不起来什么意思,只记得在词汇表里该单词位于contribution之后、controversial之前。
要解决这个问题,考生可以通过制作单词卡片,正面写英文拼写,背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词,并不断补充,而且还可以打乱次序。当然,最有效的是在上下文,即文章当中记忆单词。
2.句子
IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解,若考生领会有偏差,就容易失分。考生应对一些复合句,尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。
在遇到比较复杂的句子的时候,应静下心来,从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。
3.速度
几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度与理解精确度。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。
总的来说,阅读速度的改善不容易一蹴而就,需要大量的练习和长时间的努力。不过,掌握一些阅读技巧,革除一些坏习惯,将有助于看文章时加快速度。
快速阅读最关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨,并做出标记,并且在看完文章后对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯,约有以下几种:
①边看边读
有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯,碰到英语文章,总是情不自禁地读出声来,或是口里念念有词。这样做的后果,必然是阅读速度降低。
解决问题的关键是,一定要树立"看"文章而不是"读"文章的心态。
②一次只看一个单词
有的同学是逐词逐词地看,一眼只看一个单词.这样做.不仅速度慢, 而且可能会出现这样一种情形:每个单词都认识,但整句话就是理解不了。
克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快,一次看一个意群,而不是只看一个单词。
意群的划分如例所示:It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases from clothes on coat hangers or from curtains.
③遇生词则停顿
习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生,在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。
考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯,而对于那些不影响理解的生词,则可以忽略不计。
4.按自己的臆测做题
IELTS阅读考查的是考生对于所考文章理解,而不是考生的知识面或是对于某个问题的见解。切忌不依照文章内容判断而凭生活常识或个人感觉来答题,在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN题的时候尤其要注意这一点。
雅思阅读做题方法
一、先理解问题
IELTS测试的金玉良言就是:"所问所答"。首先,要完全了解问题的类型,及根据所提供的信息,再去回答问题。
有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远,原因无它,就在于对问题理解不够彻底,因此,也就无法对所提问题做到精确回答。
二、控制好时间
在IELTS阅读测试中,时间对绝大部分学生,特别是英文阅读水平相对一般的学生来说,更尤为重要。即使是英语为母语的人也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。
因此,一定控制好时间,不要把时间过分停留在暂时不能理解的地方。
三、系统地制定学习计划
大部分参加(GENERAL MODULE)普通类测试的考生都已离开学校多年,甚至很长时间没有继续英文方面的学习。
因此,必须尽量每天安排一定的时间,比如说每天一小时,并根据自身英文情况制定一个学习计划,稳步、系统地学习。
阅读训练:争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍,并非要读懂每一个字,或完全理解,只要能理解其中大 至含义既可。可采取3:1的比例进行泛读与精读。
四、改进句子阅读速度
阅读的速度越快、越精确,回答的问题也就越多。在IELTS所有测试中,应尽可能快速阅读所给“指引”(DIRECTION)。
“例句”(EXAMPLE),及“问题”(QUESTION)三个部分,并准确理解,从而争取到更多时间来答题。
应学会词汇组合(GROUPS OF WORDS)阅读,如:
Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years. 1. Australia has been a popular choice (What and Where)
2. ...... for thousands of international students (For whom) 3. Over many years (How long) 在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题。
逐词阅读,一方面速度太慢,又容易引起误解。在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分,开头与 结尾。
五、仔细查看指引部分
切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分,因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息:
1.可以预先得知所要阅读文章的内容。
2.回答什么问题,及何种问题。当然,也不可以读的太慢,否则也会占用太多回答问题的时间。
六、运用逻辑方法猜题
在规定的时间内如不能完成某一组题,留出一分钟,用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True;FALSE;NOT GIVEN)题型时很有效。
逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制,很多题是通过此方法求出的。
提高雅思阅读技巧
1.空杯理论
看书学习与看书娱 乐有各自不同的方法。你可以匆匆看一遍书来娱 乐,但是如果你用同样的方式来学习则有弊无利。要想理解与血液有关的一本书或是一篇文章,你要采取策略。
2.了解书的不同类别
在大多数阅读考试中,学生都被要求看一篇文章并预测接接下来的走向。预测是一个很常见的阅读理解策略。该策略的目的是确保你可以通过文中线索预测信息。
3.利用工具阅读
每当你一边阅读一边学习,你都要用上阅读技巧。阅读工具有好也有坏。
铅笔是个好工具,你可以在书的空白处坐上注释,而不会损坏书本。另一个好工具是便利贴。你可以一边读一边写下你的想法、印象、预测及疑问。
荧光笔也许会误事。因为你不但损坏了书本,还给自己留下了已经标出重点的错误印象。
4.学习词汇技巧
人人都知道要花时间查阅读中遇到的生词,但是重要的是你要把这些生词记录下来,并在阅读后复习它们。对一个方向的学习越深,你了解的就越多。
5.分析标题(及副标题)
也许你好奇为什么在最后提出要分析标题?因为标题往往是作者写完以后最后要调整的东西。作者会在标题上花费大量的心思,作者们取标题时会依照读者们的策略。
作者会编辑文章,确定主旨,进行预测,并做大量标记。许多作者都惊叹自己创作过程中的迂回曲折,这也是为什么一篇文章写成后,作者会将思考文章的信息和目的作为最后一步,然后想出新标题。
这意味着你可以视标题为线索,来帮助你理解这篇文本的信息或目的。
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