雅思大作文结尾段的两大要素

雅思大作文是雅思考试的重要部分，那么雅思大作文的结尾段应该如何写才能给考官眼前一亮的感觉呢，下面小编为大家带来雅思大作文结尾段的两大要素，供大家参考。

雅思大作文结尾段的两大要素

一： Restatement of Your Opinion

有的文章在第一段已经表达了作者的观点，那么这种情况，只要在最后一段重申一下就可以了。但是不能照抄一遍!或者将主体段所阐述的分论点(即ideas)的内容总结一下。但是，千万不要在末段的观点与全文的观点矛盾!

有的文章在第一段未明确地表达作者的观点，那么这种情况，就必须在最后一段明确地表达一下观点。

二： Offering Solutions or Recommendations(optional)

有时候雅思题目会要求考生提供对某种现象的解决方法、建议等等，这种情况，就按照题目要求在结尾段分析解决方法或建议等。

注： 首尾段之间一般有一定的呼应，绝对不能自相矛盾。

雅思作文写作技巧

了解作文，对症下药

雅思写作考试比较限定范围，这项考试主要是为了测试考生书面语言的表达能力，更是考察烤在指定任务内使用书面表达的能力。

每篇文章将从内容完成情况、连贯性和一致性、词汇量以及语法掌握的范围和精确度四方面综合评判。如果练习过度偏重某一项，其效果往往是事倍功半。

如果是刚接触雅思的考生，比较好先先仔细研究官方评分标准描述，了解自身的缺陷，同时为自己制定一个合理的学习计划。只有这种“对症下药”的个性备考方案，才能尽快找到写作的突破口。

脱离模板句式，巧用主题词

过于热衷模板句式的学习，真的不是一个好的学习方式。频繁套用模板句式，往往给人留下呆板、单调的印象，总让人感觉不是考生自己的真实语言。

其实，考官看一篇模板痕迹很重的文章，看的不是模板的语言，而是考生自己的语言表达。这时如果出现了严重的语言问题，必然会影响最后的得分。

所以在备考期间要注重审题、找出题目关键词，洞悉出题意图。你也可以这样去练习，阅读一些开头段，主体段和结尾段，针对某一真题当场写些段落再进行比较分析，学会如何活用主题词，用自己的语言来反复呈现主题信息。

充分利用历年真题

考试前很多考生都喜欢临时磨枪，对网上的各种预测考题做重点准备，写好了就通篇背诵，最后得到的分数一定比较低。一是预测的主要是话题，一定程度上和真题有距离;二是有很多考生准备了文章，考试时不做改动地照写。

在此小编建议各位考生多看些历年真题回忆，对各类话题进行分析比较，重点训练自己的读题和解题能力。日常就可多积累关于近期生活和社会新闻的相关话题，尝试着自己去写，训练自己的举例论证能力。

雅思写作技巧

1. 在雅思写作中使用同义词进行替换

使用雅思写作同义词的好处在于首先可以向考官展示考生词汇量的丰富，其次也可以使文章富有变化。因此，雅思写作同义词的运用是衡量雅思考生英语水平的一个很有力的标准，考官认同你的同时，自然也会给你高分。请看下面的例子：

School teachers used to be the source of information. However，some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources. What is your opinion。

2. 在雅思写作中使用各种形式的同根词进行替换

雅思写作里面有很多同根词，老师分析认为，通过雅思写作单词的变换来吸引阅卷者眼球并获得高分是一个很好的办法。一些单词通过添加前缀或者后缀的方式可以衍生出很多新的词汇。

而使用这些雅思写作词汇可以避免重复原文当中的词条，也可以向阅卷者展示你变化词汇的技巧。

比如雅思写作中我们经常会用到“知道”这个概念，我们可以用know这个词以及它的其他形式和它们的同义词来表示“知道”这个意思。

3. 在雅思写作中使用短语进行替换

雅思写作中同样可以拥有丰富的短语，使用它们，可以准确传达原文中的信息。在一些特殊情况下，短语也可以作为增加字数的方法。以下我们来看另外一个例子：

Some say that building more roads will help reduce the traffic congestion in big cities. Discuss the advantages and disadvantages of this. Do you support or oppose this statement.