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郑州SAT课程

课程介绍更新时间:2020-11-29
郑州新通教育SAT提升

SAT 考试包括多选题和作文题,考核学生在学校学到的技能和应用这些技能的能力。SAT 分数提供衡量学生是否准备好进入大学阶段学习的指标,帮助大学做出明智的招生决定。

备考路上的困惑你都中招了吗?
  • 阅读 +
    阅读

    实际应用能力较弱,对历史背景不了解,解题无技巧

  • 写作 +
    写作

    综合分析能力差,写作思维无逻辑,理解、概括能力欠佳

  • 语法+
    语法

    基础语法知识薄弱,语法规则掌握欠佳,逻辑体系不完整


郑州新通教育SAT课程满足你的所需
课程名称 适合人群 天数 课时
新SAT强化班 词汇量在8000左右,托福80+ 15天 全日制
新SAT冲刺班 参加过新sat 强化班,或者托福100+ 15天 全日制
新SAT全明星班 词汇量4500左右。高中较好水平 15天 全日制
SSAT精品1800分强化班 初中一,二年级的学员,且有意通过SSAT考试申请美国高中的学员 15天 120课时+词汇辅导+自习课+入学/期末考试
SSAT精品2000分冲刺班 托福90分以上或SSAT1900以上的学员,考前进行最后冲刺,争取高分的学员 15天 120课时+词汇辅导+自习课+入学/期末考试


SAT阅读如何拿高分

单词数量是基础。SAT单词的数量要求是12000个左右,其中阅读部分占了大多数,所以如果大家发现自己在阅读中经常卡壳,无法理解句子的含义,阅读不下去等等,这些都是由于单词数量不过关引起的。所以想要在SAT阅读考试中加快速,就一定要在前期铺垫一些必要的单词。具体攻略:记单词既要有数量又要有质量。不能脱离语境孤立地背单词,这样容易遗忘或混淆单词的意义。例如有的考生考试时遇到contribution(设计;设法做到)想不起来什么意思,只记得在词汇表里该单词位于contribution(贡献)之后、controversial(有争议的)之前。要解决这个问题,考生可以通过制作单词卡片,正面写英文拼写,背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词,并不断补充,而且还可以打乱次序。当然,有效的是在上下文,即文章当中记忆单词。


郑州新通教育六大维度,360°备考
  • 引进美国原版教材 引进美国原版教材

    同步美国教学教材,快速掌握美国本科大学所需学术知识。

  • 补充美国文化等知识 补充美国文化等知识

    为新SAT做充足的阅读背景知识储备,拓宽学员的视野。

  • 分项授课,集中训练 分项授课,集中训练

    通过各科目的精细讲解和集中练习,提高学生英语水平。

  • 培养美式思维方式 培养美式思维方式

    培养观点-逻辑-证据这思维模式,提高学员举证分析能力。

  • 全真模考+专业讲评 全真模考+专业讲评

    结合模拟题目强化训练,查漏补缺,提高准确度和熟练度。

  • 学管全程跟踪 学管全程跟踪

    学管老师24小时一对一跟踪学习,查漏补缺,答疑解惑。


高学历教师团队倾囊相授
郑州新通教育雅思老师马燕齐
马燕齐 5+年出国考试教学经验

教学经历:研究生毕业于英国卡迪夫大学,在英国留学期间,对英国的人文环境有深刻的认识。曾从事翻译工作,专注于英语培训和教育行业。
教学特色:对预备阶段的语法有一套系统的教学方法,能快速抓住学生的痛点、高效地夯实学生的基础知识,帮助学生快速提升;对于听力和口语的教学有清楚的逻辑,在教给学生学习方法的同时帮助他们迅速地拔高。
郑州新通教育雅思老师刘娜
刘娜 6+年出国考试教学经验

教学经历:毕业于英国东安格利亚大学(University of East Anglia),毕业时获得Distinction成绩。留英期间,对西方的人文、教育环境有深刻见解。归国后,扎根英语教育行业多年。
教学特色:善于营造生动有趣的课堂气氛,增强学生思维能力,激发学生的学习兴趣和自信心;耐心负责,站在学生角度分析问题并帮助突破难点,不断地跟进和监督学生学习进度,让每个学生都能够学有所成,业有所精。

SAT备考要避免的误区

误区:学语法就是学一些排除法技巧。现在很多SAT语法的教学方法是本末倒置的,一味地讲一些排除法和所谓的“伪规律”、“伪技巧”。也许能让同学们很快上手,也确实可以迎合一部分基础不好的同学短期需求。但一到真正的考场上,这些所谓的“技巧”命中的概率,大概也只能归结到每个人的“人品”上了......同学们自己做题时就会发现,遇到的很大一部分题完全成为了这些“伪规律”、“伪技巧”的“例外案例”。不仅到后期冲刺高分时会遇到“瓶颈”,而且这段宝贵的学习时间没有发挥等值的效用。这么说原因有两个:一是这样的学习不能给阅读能力的提升打下任何的基础;二是这样的学习过程所学到的“伪规律”在考完SAT后一定会被抛到九霄云外,不会给今后的读书、写作积累任何有益的东西。


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