郑州SAT班

建立在上下文基础上的宏观理解能力非常重要，这对考生的全局观念要求很高。除了固定搭配，时态语态，标点符号，语义重复，平行结构等基本考点之外，一定要考虑上下文对所选答案的影响。比如SAT考察语义重复的试题中，两个语义重复的词一个有下划线而另一个没有下划线。这再一次提醒我们，在做改错的时候不能把所有集中力都集中在划线部分，而是要从全局的角度出发。所以要学会快速串读，确保在1.5分钟内拿到main idea and passage structure，在做与文章有关的 development 以及 organization的题目的时候就会迎刃而解。在SAT文法考试中，记住一个原则：简单句只有一个动词，一套主谓结构，一个句子主干。

语法不用学，到美国自然就会。错！中国学生Jack和他爸爸原以为到美国高中后，就能自然而然学好英语，所以来美高后，对自己成绩单上“写作”和“英语”两门课程栏里的F（不及格）很无语。诚然，在真实的语言环境浸泡久了，是会提高听力和口语水平；但SAT考察的是学术英语能力，需要通过正式系统的学习才能掌握。这里要插一句，中国学生英语文体意识（比如英语口语体与书面语体不同）普遍薄弱，这是受现代汉语书面语和口语差别不大的“迁移干扰”造成的。——中文书面语和口语在古时差异相当大，书面语就是文言文，要经历十年寒窗苦读才能掌握；五四后我们把书面语换为白话文，和口语差别已经很不明显，受此影响，中国学生往往忽视英语文体差异，以为口语好了就是英文好，口语不需要细抠语法，从而看轻英语语法规则的学习。