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小机构纷杂,病急不能乱投医
科学梳理让重难点逐一击破
课程名称 | 适合人群 | 天数 | 课时 |
新SAT强化班 | 词汇量在8000左右,托福80+ | 15天 | 全日制 |
新SAT冲刺班 | 参加过新sat 强化班,或者托福100+ | 15天 | 全日制 |
新SAT全明星班 | 词汇量4500左右。高中较好水平 | 15天 | 全日制 |
SSAT精品1800分强化班 | 初中一,二年级的学员,且有意通过SSAT考试申请美国高中的学员 | 15天 | 120课时+词汇辅导+自习课+入学/期末考试 |
SSAT精品2000分冲刺班 | 托福90分以上或SSAT1900以上的学员,考前进行最后冲刺,争取高分的学员 | 15天 | 120课时+词汇辅导+自习课+入学/期末考试 |
SAT数学选择题的安排顺序是从易到难,如果考生在答题的过程中遇到一时难以解决的题目,一定要跳过。尽管SAT 数学题中的绝大多数对中国考生难以形成真正的威胁,但很多考生经常由于某一术语的生疏或心情紧张等因素而在一道数学题上"卡壳"。而在一些貌似简单的数学题目中,考生也往往会遭遇到各种各样的陷阱。SAT 数学选择题,逐渐提高题目难度,而难题的分值其实并不比容易的题目更高。所以,考生在做某一个SAT数学选择题题目时,应该先跳过那些一时难以解决的题目。切记不要把大量时间浪费在某一道题目上。
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误区:学语法就是学一些排除法技巧。现在很多SAT语法的教学方法是本末倒置的,一味地讲一些排除法和所谓的“伪规律”、“伪技巧”。也许能让同学们很快上手,也确实可以迎合一部分基础不好的同学短期需求。但一到真正的考场上,这些所谓的“技巧”命中的概率,大概也只能归结到每个人的“人品”上了......同学们自己做题时就会发现,遇到的很大一部分题完全成为了这些“伪规律”、“伪技巧”的“例外案例”。不仅到后期冲刺高分时会遇到“瓶颈”,而且这段宝贵的学习时间没有发挥等值的效用。这么说原因有两个:一是这样的学习不能给阅读能力的提升打下任何的基础;二是这样的学习过程所学到的“伪规律”在考完SAT后一定会被抛到九霄云外,不会给今后的读书、写作积累任何有益的东西。
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