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Face to face service
Course learning content
1. 我的名字是… My name is…
2. 一个人的外表 appearance
3. 我的日常工作 My routine
4. 睡眠习惯 sleep habits
5. 天气状况 Weather
6. 我的喜欢 My favorites
7. 讲述一个故事 Narrate a story
8. 购物 Shopping
9. 电话交谈 Telephone Talk
10. 谈论人格 Personality
11. 计划和目标 Plans and goals
12. 解释一个过程 Explain a process
语言环境是语言学习最根本的条件,拥有语言环境能够比没有语言环境的情况下学习英语口语快很多倍。创建语言环境可以从很多方面开始。首先你可以将自己的手机语言调成英文,在你熟悉了中文情况下的按键操作后,英文条件下的按键操作自然就没有任何的问题,并且你也能够认识其对应的英文单词,达到一石二鸟的效果。其次,加强输出,在整理学科笔记或者写随笔时要有意无意的使用英文进行整理与写作,这样也能让你进行一些以英文为基础的输出。口语是一个学习后的输出的过程,英语口语的基础——词汇量,暂且不说发音标准与否,只有以坚实的词汇量基础为保障,才能够做到自由的输出。
Teaching features
语法,只是规律,而不是框架。如果有外国人问我们中文语法的时候,除了那些语言学家之外,我觉得没有人能解释多少。语法是规律,是总结,是经验。在中文上,我们只知道这样说对,不知道为什么这样说对。英语也是一样,一定量的语法可以帮助我们这些没有任何英文语言背景的人了解另外一种语言。但是没有一定量的运用,语法只能称为一个个死死板板的框架。另外太多借口说自己没有语言环境。虽然我们在学英文的时候没有英文的环境,我们不得不反问自己,周围的书店逛了么?原版书籍买过么?网络上英文的网站又读过么?
Education system
TESOL / TEFL国际资格考试;剑桥大学的CELTA评估系统;剑桥大学的TKT教师资质
中籍/外籍教师经严格面试;有英教学经验,教学方法科学;上岗前经过系统师资培训
每节课经过25项的内容授课评估;英语教学质量评估每年有3次;课后学员评分机制
学术顾问:二语习得老师Rod Ellis;大部分中籍老师有TKT证书;华南CELTA培训中心
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