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量化每日单词背诵内容，根据艾宾浩斯记忆曲线的方法指导背诵方法，加强单词记忆。
课后第一时间反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业时间并督促完成。
每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈，及时解答，并和学生家长保持实时的反馈和沟通。
合理规划学生考试时间，次数及出国留学前其他相应安排，努力在申请前顺利达到目标分数。
全程关注学生的心理状态，劳逸结合，确保学生以积极的心态，备战考试，取得满意的分数。
高中一般及以下英语水平的初、高中、大学生，词汇量2400-3000左右，未接触过托福或托福考试成绩为30-60分的学员。
较好高中英语水平的初、高中、大学生，词汇量在3500左右，考过托福，成绩60分左右，或者学习过托福基础课程的学员。
需要考前适应考试强度，增加临场经验的考生；备考周期短，短期内需要点拨考试要点的考生；考前把握考试趋势的考生。
较好高中英语水平的初高中、大学生，词汇量在3500左右，考过托福，成绩60分左右，或者学习过托福基础课程课程学员。
大学四级以上英语水平，托福词汇量4500左右，考过托福，总分80分左右的学员。科学的授课体系，分阶段调整课程内容。
需要考前适应考试强度，增加临场经验的考生；备考时间短，考前把握考试趋势的考生，参加过托福考试80分以上的学员。
防止听不懂容易走神的情况。由于托福考试偏重检验学生在真实学术环境中交流和运用语言的能力，托福听力中的 Lecture 大多是真实的大学讲座的模拟。枯燥的讲座主题，专业学术类的生僻单词都是对考生集中精神的巨大考验……更何况，托福听力考试如果算上加试会持续一个半小时左右，在这期间考生要连续听3个section的文章，总共会遇到6篇讲座，如果不记笔记看着电脑屏幕尬听一个多小时，相信大多数考生都会出现走神现象。听力考试最怕的就是走神，一旦走神基本这场听力考试就废了。因此，这时候如果边听边记，考生就可以在整个录音过程中保持专注，以免出现走神、大脑一片空白的情况。
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课前诊断问题、课中同步训练、专属个性答疑、课后小组陪练巩固学习，突破提分、高分难点。
从题目出处与题型配比，都与当前官方考试匹配，高度还原考试题目，让各种题型都能得到检测。
完全模拟真实考试时长，包括听说读写的各部分倒计时提醒，临场感十足，无须自己为考试计时。
写作部分：除去应试技巧外，平时的积累也同样重要。对于写作，我的建议是，在新航道的课后辅导课中，大家可以要求自己的助教们给大家听写写作中常用的词组甚至是句子，形成一种肌肉记忆。同时，大家也可以给自己一周到两周动手写一篇TPO上的题目。但是，我的建议是不用给自己限定时间，而且要尽量地拓展地多一点，字数上建议达到800字甚至以上。这一环节不是训练熟练度，而是发散思维。只有平时写的文章超过考试的要求，考试的时候才容易短时间内知道怎么拓展自己的主体段。写完之后，可以发给自己的写作的班课老师或者1对1的老师，麻烦他们帮忙改一下。但是大家应该提前告知老师自己想要着重提高的部分。
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