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成都托福一对一培训

课程介绍更新时间:2020-11-24
成都启德考培托福提升

在托福考试结束后,由于托福口语和托福写作是没有统一的标准性答案,完全是按照评分标准来评分的,在这个评分过程中往往会有不合理的情况。

六大维度多方位提高成绩

01 全程规划
  • 量身定制留学规划和考试全程规划,学习计划可以细化到每天每小时,让学生做到心中有数。

02 督促背诵
  • 量化每日单词背诵内容,根据艾宾浩斯记忆曲线的方法指导背诵方法,加强单词记忆。

03 检查作业
  • 课后第一时间反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业时间并督促完成。

04 实时反馈
  • 每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,及时解答,并和学生家长保持实时的反馈和沟通。

05 考期规划
  • 合理规划学生考试时间,次数及出国留学前其他相应安排,努力在申请前顺利达到目标分数。

06 心理疏导
  • 全程关注学生的心理状态,劳逸结合,确保学生以积极的心态,备战考试,取得满意的分数。



成都启德托福课程任你选择

托福基础课程
托福基础课程

高中一般及以下英语水平的初、高中、大学生,词汇量2400-3000左右,未接触过托福或托福考试成绩为30-60分的学员。

托福中级课程
托福中级课程

较好高中英语水平的初、高中、大学生,词汇量在3500左右,考过托福,成绩60分左右,或者学习过托福基础课程的学员。

托福高级课程
托福高级课程

需要考前适应考试强度,增加临场经验的考生;备考周期短,短期内需要点拨考试要点的考生;考前把握考试趋势的考生。

托福80分强化班
托福80分班

较好高中英语水平的初高中、大学生,词汇量在3500左右,考过托福,成绩60分左右,或者学习过托福基础课程课程学员。

托福100分突破班
托福100分突破班

大学四级以上英语水平,托福词汇量4500左右,考过托福,总分80分左右的学员。科学的授课体系,分阶段调整课程内容。

托福考前冲刺课程
托福考前冲刺课程

需要考前适应考试强度,增加临场经验的考生;备考时间短,考前把握考试趋势的考生,参加过托福考试80分以上的学员。



为什么要做托福听力笔记

防止听不懂容易走神的情况。由于托福考试偏重检验学生在真实学术环境中交流和运用语言的能力,托福听力中的 Lecture 大多是真实的大学讲座的模拟。枯燥的讲座主题,专业学术类的生僻单词都是对考生集中精神的巨大考验……更何况,托福听力考试如果算上加试会持续一个半小时左右,在这期间考生要连续听3个section的文章,总共会遇到6篇讲座,如果不记笔记看着电脑屏幕尬听一个多小时,相信大多数考生都会出现走神现象。听力考试最怕的就是走神,一旦走神基本这场听力考试就废了。因此,这时候如果边听边记,考生就可以在整个录音过程中保持专注,以免出现走神、大脑一片空白的情况。


备考托福所面临的问题

你所顾虑的问题,启德帮你解决!

  • 托福听力速度怎么适应?
    01
  • 02
    托福听力怎么抓取信息?
  • 托福写作三段式怎么用?
    03
  • 04
    托福写作如何突出主题?
  • 托福口语机经怎么用?
    05
  • 06
    托福口语中该如何转述?


高质量服务保障助你高效备考

场景模拟
场景模拟

真实考试场景模拟、密集型同步训练、专属个性答疑,启德教研团队精心严格把关学习管理。

 
巩固学习
巩固学习

课前诊断问题、课中同步训练、专属个性答疑、课后小组陪练巩固学习,突破提分、高分难点。

 
官方匹配
官方匹配

从题目出处与题型配比,都与当前官方考试匹配,高度还原考试题目,让各种题型都能得到检测。

 
模拟考试
模拟考试

完全模拟真实考试时长,包括听说读写的各部分倒计时提醒,临场感十足,无须自己为考试计时。

 


托福学习要避免的误区

误区:口语考试中发音一定要特别标准
这个其实和认为写作中单词和句型很重要一样,是一个非常广泛的misunderstanding。在官方给出的满分评分细则中有这样的说明:It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect intelligibility.获得满分的答案中允许有一些较小的错误,而如果个对别发音或语调的把握有困难,只要不影响语意理解也是可以接受的。这就解释了为什么印度人的发音公认的烂,托福口语的分数却遥遥领先于中国考生。其实,口语考的也是communication,因此言之有物、言之有序就非常重要。在这里推荐给大家一个靠谱的方法,就是按照预测机经将所有的口语段子准备出来,更重要的是,考试的时候不能背,而是需要"演绎",即假装不太熟练地把早已烂熟于心的答案说出来。


核心师资鼎力带学

成都启德师资
黄娅婷

个人介绍:香港中文大学汉语语言学及语言获得专业硕士。Hellen有三年一线的授课经验,曾帮助大量考生达到目标分数,申请至理想学校。Hellen喜欢语言,不仅仅是喜欢语言学这个专业,更是热爱不同文化的魅力。语言只是一把钥匙,但它打开的却是新世界的大门。此外,Hellen爱好阅读,也喜欢摄影。课堂之余,也欢迎同学们和老师交流分享各自的兴趣爱好。

教学理念/方法:教学风格轻松活泼,擅于在和学生的沟通过 程中发现学习问题、进行针对性的讲解和练习,做到查缺补漏,真正提升学生的学习效率。
成都启德师资介绍
陈朗

学术背景:英语专业科班出身,英语专业八级,悉尼科技大学认证教师。

个人介绍:语言诙谐幽默,极具感染力;授课逻辑清楚,条理分明; 丰富的海外生存和教研经验,善于激发学员的积极主动性,着重培养学员的语言运 用能力。已成功帮助300多位学员达到自己的目标分数,中低段提分快。
教学理念/方法:丰富的海外生存和教研经验,善于激发学员的积极主动性,着重培养学员的语言运用能力。

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