五年级英语口语社团计划

参加英语社团的同学孩子英语基础普遍较好,英语学习能力比较好,对英语学习兴趣较高。下面小编为大家带来了五年级英语口语社团计划及相关内容，供大家参考。

五年级英语口语社团计划

一、学情分析：

参加英语社团的同学孩子英语基础普遍较好，英语学习能力比较好，对英语学习兴趣较高。他们表演欲望很强，但是学生的表现力、阅读能力和口语能力还有待进一步提高。

二、教学目标：

1.通过简单的口语语言表达激发学生学习英语的兴趣。

2.通过掌握英语的学习方法，来提高学生的英语基础能力。

3.通过学习阅读技巧和方法，培养学生阅读的能力。

4.通过欣赏英语动画，让学生了解中西文化差异。

三、教学内容:

1. 课本知识。

2. 课外阅读文章。

3.简单的口语表达。

4.英语动画。

四、教学重点：

1.学习经典英文短剧，并就如何进行短剧表演对学生进行指导，提高学生综合运用语言的能力和表演能力。

2. 指导学生表演唱英文歌曲、英语童谣，提高学习兴趣，规范语音语调。

3.引导学生了解西方文化，培养审美能力。

五、教学措施：

1.课堂开展丰富多彩的教学活动，如：唱歌、游戏等，提高学生学习英语的兴趣。

2.注重情景教学，在情境教学中培养学生综合运用语言的能力

3.通过多媒体教学，丰富学生获取知识的途径。

4. 通过有效的评价，激发学生表演欲望。

小学英语口语社团计划

一、指导思想

通过社团活动, 使学生进一步体验英语的快乐, 进一步激发学生学习 英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综 合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

二、活动目的

1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生 能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

三、活动塬则

1、主体性塬则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处 理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、 主题性塬则:社团活动的主题鲜明, 符合学生的生活和学习实际。

四、规章制度

1、活动时间:每周二下午第二节课后,不迟到,不早煺。

2、服从老师和社团干部的组织安排。

3、活动前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师 布置的任务。

4、保持教室卫生干净。

三年级英语口语社团计划

一、学情分析：

参加英语社团的同学孩子英语基础普遍较好，英语学习能力比较好，对英语学习兴趣较高。他们表演欲望很强，但是学生的表现力、阅读能力和口语能力还有待进一步提高。

二、活动目标：

1.通过简单的口语语言表达激发学生学习英语的兴趣，提高学生的口语水平。

2.通过掌握英语的学习方法，来提高学生的英语基础能力。

3.通过学习阅读技巧和方法，培养学生阅读的能力。

4.通过欣赏英语动画，让学生了解中西文化差异。

三、活动内容:

1. 课本知识。

2. 课外阅读文章。

3.简单的口语表达。

4.英语动画。

5.学习经典英文短剧，并就如何进行短剧表演对学生进行指导，提高学生综合运用语言的能力和表演能力。

6. 指导学生表演唱英文歌曲、英语童谣，提高学习兴趣，规范语音语调。

7.引导学生了解西方文化，培养审美能力。

四.活动时间：

每周四第三节课4:00-4:40

五.活动成员：

五年级成员：

六、活动措施：

1.课堂开展丰富多彩的教学活动，如：唱歌、游戏等，提高学生学习英语的兴趣。

2.注重情景教学，在情境教学中培养学生综合运用语言的能力

3.通过多媒体教学，丰富学生获取知识的途径。

4. 通过有效的评价，激发学生表演欲望。

5.组织学生按时参加活动。

6.每周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。

7.小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。

8.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

小学英语口语社团总结

为激发学生的英语学习兴趣，让英语特长生充分锻炼自我、发挥特长，本学期我校每个年级都成立了英语表演班，我承担了五年级英语表演班的教学任务。一期来，我顺利完成了英语表演课的教学任务，现将该工作总结如下：

1、本学期指导学生学习并表演了了英语短剧 The big wolf, Cinderella, The snow white，学唱了英语歌曲Do Re Mi ,Wishing star, Jingle Bells,并欣赏了英语短片音乐之声。

2、 通过学习经典短剧提高了学生学习英语的兴趣，增强了语感，培养了学生听说能力和口语表达能力，以及在一定的英语语境中用英语思维并表达的能力。

3、通过指导学生进行话剧表演、演唱英文歌曲、英语童谣，提高了学生表演能力，规范了语音语调，让学生发挥特长展示自我。

4、通过欣赏经典英语短片，引导学生了解西方文化，培生养了审美能力。

5、通过成功组织表演班学生参加了学校英语艺术节的表演，大大鼓励了全班学生英语表演的自信心。

本期，英语表演班孩子通过参加丰富多彩的英语社团活动，每个孩子都有显着的进步，不过个别学生表现力和模仿力还需提高，这些都是下一阶段学习有待解决的问题。在一下学期，我将认真反思，不断改进教学方法，积极开发和利用课程资源，让英语社团课内容更丰富，活动更有趣，让表演班每个孩子得到更大的发展。