高考英语口语如何准备

高考英语改革以后，对于口语能力的考察权重越来越高。那么学子们该如何备考才能更好的迎战口语考试呢?下面小编为大家带来了高考英语口语如何准备及相关内容，供大家参考。

高考英语口语如何准备

1.单词和短语是口语的基础

想要说出一口流利的口语必须具备一定的单词量和短语量。因此，务必在考试前3个月到半年开始注重单词积累。给自己制定一个每天的单词和固定短语背诵计划，比如每天背诵20个新单词、5个固定短语搭配。

2.加强对听力的训练

如果你连老师的问题都无法听懂，那就不可能做出高分回答。建议在考前3个月到半年强化对听力的训练。比如每天精听一段场景对话或者简短的新闻报道，力求听懂每个词。睡前也可以听听优美的英语散文，这个时候训练听力的效果也是非常不错的。

3.模拟真实的语境训练

比如可以找老师或者班级里面英语教好的同学进行口语交流练习。如果觉得和同学练习的效果不佳，也可以去口语侠这样的平台上找专业的外教进行练习，只需要下载口语侠app便可以找专业外教进行网络通话一对一练习口语。这类真实模拟练习建议提前2个月开始准备，这样考场发挥时你会更加自信。

4.适当背诵一些比如自我介绍之类的口语模板

但切忌不要过于依赖模板，可以在模板的基础上加以改造成符合自己实际情况的内容。如果完全照搬模板，那低分是板上钉钉了。

考研复试英语口语如何准备

一、初试结束适当放松，但不可松懈，及早开始练习听力。

很多同学在大考过后认为一年以来紧绷的神经终于可以得到彻底放松了，于是，开始捡起自己为考研丢掉的娱乐活动，如打游戏、打牌等，玩儿得很开心，作息不规律，书本也都扔到一边，想着一切等到出分以后再说。等到出分了，准备复试，发现自己不在状态、而且似乎很多知识又还给老师了，结果很多初试很不错的同学在最后的这复试环节上功亏一篑。

所以，老师建议大家初试过后，可以适当放松，大家可以看看美剧或者感兴趣的英文电影，找找听英语的感觉。因为初试不考听力，所以大部分同学在复习时都把听力遗忘了，而很多院校在复试环节会考察听力，听力的提高却不是一朝一夕能完成的，因此建议大家早点开始练听力，而且保证每天至少认真听15分钟。

在看电影、电视剧娱乐之余，可以找四、六级的听力题来做找找感觉，做做托福、雅思的听力题，当然比较好是能找到所报考院校的历年复试真题，这样复习起来更有针对性。

二、为复试阶段英语口试做准备，多练习口语。

研究生入学考试英语复试要求考试参与不同形式的口头交际情景，主要考查考生运用英语基础知识进行口头交流的能力，要求考生能用英语进行日常对话，能就常见的一般题材和所选专业知识做一般性交谈。

口试一般先由考生用英语介绍本人基本情况，之后考官会考查一下专业英语并了解考生对本专业研究现状的理解和掌握情况，现在从事的工作及取得的成果，读研后准备研究的课题及个人打算等等。

这就要求考生不仅要会用英语介绍自己，还要能用英语就许多专业领域问题作答，因此文都老师建议大家尽可能了解所报考院校近几年的复试方法、方式和内容范围，尤其是专业英语的考查形式和内容。

同学在平时看英文电视剧、电影时，可以多做跟读练习，一方面学习一些地道的口语表达，另一方面练习英文的语音语调。在阅读有关本专业的英文文章时，要大声朗读，熟悉专业知识英文表达的同时，培养语感。

如何提高高考英语口语

多听听力练习是口语的基础。一方面，可以让你了解正确的单词发音，另一方面，让你可以体会外国人正宗地道的语音语调，最后，还会让你学到很多地道用法，在口语中可以灵活运用。

听也是有方法的，好的方法可以让你更快达到目的。

第一遍，盲目地听。第一遍一定会很多不懂，完全云里雾里，没关系，硬着头皮听完，能听歌大概比较好。

第二遍，带着字幕一句一句听。这一编要听一句暂停一下，然后自己复述一下，有听不懂的地方反复重复，最后看一下字幕，看看自己听的对不对，以及理解的是否正确。所以之前讲到要找字幕质量高的。

第三遍，依旧是听。这一次的听，是看着画面，不带字幕的听。这是对第二个步骤的验收，如果第二遍基础打得好，这一编应该能全部听懂。

开始的时候不要太贪心，想一天学一整个视频。复习考试的时候时间是很宝贵的，可以每天给自己规定好听力时间，譬如一个小时两个小时，能练多少是多少。

给自己的模仿录音

口语怎么学?在没有外国人遍地英语的坏境下，我们只能跟着音频模仿，重复，把每一个音标发对，一直重复到跟音频里的感觉是一样的。

并且每天听、读完后都要做一个2 - 3分钟的口头复述，并录下来。

每天讲完后，不要听当天自己复述的内容，而是听昨天录的——因为自己刚讲完的话还清晰地留在脑子里，这样不易发现自己的错误。而昨天的内容，你已经淡忘了一些，这时候回来听会更容易发现自己的错误。

一开始听自己的录音可能会很受不了：我说出来的英语怎会这么难听?”!那就更说明自己必须好好模仿好好听、然后给自己纠错了。

大胆开口，勇于试错

很多时候，我们因为矜持和羞涩不好意思说英语，没有自信表达，这其实就是说不好口语的主要原因之一。学一门语言就需要大胆开口，大胆的用，在实践应用过程中你会得到很大的提高。

万一说错了怎么办?那要恭喜你，这代表着你在进步。 一般在我们和别人交流的过程中, 说出来了, 也听到自己说的话了，就很容易听出哪里不对。很多时候你在心里想这个该怎么念，但当你说出来的时候你听到的却是另外一个声音，那就是你真实发出来的声音，而且是错的。

在别人面前犯了错是很尴尬的一件事，所以就会想着: 回去以后赶紧把这个音练习，发对， 下次不能犯同样的错误。久而久之, 你会看见自己英语口语的提升。

如何准备高考英语口语

考前准备

考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。

考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。

考中准备

第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。

考生准备回答问题时， “五个W”是最常用的方法， 即 Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。

第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如firstly, secondly, thirdly, etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。

考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。