托福口语task3阅读时间是多少

托福口语考试中时间特别的比较紧张，特别是综合口语中包括阅读、听力和口语3个部分，每个部分的时间都是很短的。下面就来说说托福口语task3阅读时间是多少，千万别错过。

托福口语task3阅读时间是多少

托福口语第三题阅读：

时间：40秒至45秒

阅读内容：校园生活话题 (75至100words)(大学的政策，规定或者办事程序，大学的计划，校园设施或校园内生活质量)。

托福口语第三题听力：

时间：60s至80s。

内容：话题同阅读，说话者会针对相关话题持鲜明观点,观点分支持反对两种。

托福口语第三题作答：

依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由，考生不需要说明自己的观点。

考察的关系：阅读和听力中综合信息的能力：听力必然和阅读相关;答题必须与听力相关，必须清楚听力和阅读之间的关系;

准备时间：30s;陈述时间：60s。

托福口语第三题备考TIPS：

1、阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点

2、听力的部分主要记清楚主要人物的观点，以及他支持或反对的理由

3、结构一定要清楚，要用计时软件，多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。

托福口语task3准备时间是多久

一、托福口语时间要求:

第一部分(1-2题):准备时间15秒，答题时间45秒

第2部分(3-4题):准备时间30秒，答题60秒

第3部分(5-6题):准备时间30秒，答题60秒

二、托福口语时间安排:

第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5~6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3~4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。

第3、4道题要求考生首先在45秒钟内读完100字左右长度的单一段落。盲目追求阅读速度必然要影响阅读理解的质量。我们应该做的是掌握正确的阅读节奏:"根据快和慢两种速度交替而成的节奏来变化自己的阅读速度。" 唱歌因韵律节奏而动听，说话因轻重缓急而悦耳，阅读也是一样，快慢相间的阅读速度才能收到良好的阅读效果。

最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。在内容上一般是学校推出的某个政策(9/15是对student health center的改进，而9/23是对学校食堂的改进，所以从内容上来说都是贴近校园的, 从阅读的结构上来说，上面所说的政策一定是分为2部分(9/15是学校附近的大医院，并且突出其2方面，距离和医疗质量，而9/23也是2方面，一个是引进一个新的食堂，第二个是增加服务的内容food serivce,在听力中一定是结合上述2点对其展开驳论，所以听力中有用的信息点只有2个部分，那么在自己叙述的时候只要对这2个驳论进行复述就可以了。

托福口语task3高分备考攻略

托福口语的结构都是：一个中心，两个基本点

TASK3阅读需要把握

一个中心：变化

两个基本点：两个原因

阅读文本如下，限时45秒

Bus Service Elimination Planned

The university has decided to discontinue its free bus service for students. The reason given for this decision is that few students ride the buses and the buses are expensive to operate. Currently, the buses run from the center of campus past university buildings and through some of the neighborhoods surrounding the campus. The money saved by eliminating the bus service will be used to expand the overcrowded student parking lots.

一个中心： discontinue its free bus service for students

两个基本点：1. few students ride the buse

2. buses are expensive to operate.

TASK3听力需要把握：

一个中心：主角的态度

两个基本点：两个原因

放上tpo2task3听力中主角文本：

Man：I don’t like the university’s plan.

Man：I see your point. But I think the problem is the route’s out-of-date. It only goes through the neighborhoods that’ve gotten too expensive for students to live in. It’s ridiculous that they haven’t already changed the route - you know, so it goes where most off-campus students live now. I bet if they did that, they’d get plenty of students riding those buses.

Man：That’s the other part I don’t like, actually. Cutting back the bus service and adding parking’s just gonna encourage more students to drive on campus. And that’ll just add to the noise around campus and create more traffic…and that’ll increase the need for more parking spaces.

Man：Right. And the university should make it easier to do that, not harder.

一个中心：the man disagrees

两个原因：1. the route of the bus is out-of-date

2.adding parking will encourage more students to drive on campus

所以如果把文本整理一下，回答会是：

In the reading, the university will discontinue the free bus for students, because few students ride the buses. Secondly, the buses are expensive to operate. In the listening ,the man disagrees with it, because a lot of students living off-campus have to take the bus, but the route of the bus is out-of-date. Secondly, adding parking will encourage more students to drive on campus. It will add to the noise and create more traffic.

如果现在需要20-22分左右的同学，回答以上这样是没问题的。

BUT 如果想要满分的同学，这样的答题方法大错特错!

仔细分析之后我们会发现：

1. 没有阅读的理由，考生直接表达听力中主角对于阅读内容的态度。

关于这一点，TASK3对于大家的要求也是主要陈述听力内容，请记住!阅读部分说不说理由不会你的分数造成本质影响，

BUT 阅读没有说理由，而听力也没能说出太多细节，导致最后空白太长时间，一定会对分数造成本质影响!!

2. 考生做到了大量的词汇以及语法结构的转换，非常符合language use的要求。比如他用了course代替route而且他说the bus goes to the wrong neighborhood

所以请大家记住!屏幕上给大家的内容，一定要转述，听力的部分能转多少转多少。

3. 考生几乎说出来听力中的主角全部内容，连最后一句”the university should make it easier to do that, not harder” 都转述出来了。

所以，想拿满分的同学请注意!主角的每句话，都很重要，都值得记笔记!!!